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新疆四史的宣讲稿

  四史,又名新四史。即习近平总书记提出的:党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史。以下是本站分享的新疆四史的宣讲稿,希望能帮助到大家! 

  新疆四史的宣讲稿

  中国共产党历来重视学习历史,善于借鉴和运用历史经验治国理政。党史、新中国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为实现中华民族伟大复兴而进行的探索史、奋斗史、创业史。历史是最好的教科书,而党史、新中国史是这一教科书中最重要的内容。认真学习党史、新中国史,能让党员、干部从党发展壮大的历史、新中国砥砺奋进的历史中汲取养分和智慧。

  通过学习党史和新中国史修好共产党人的“心学”。知史爱党、知史爱国。党性教育是共产党人修身养性的必修课,也是共产党人的“心学”。要修好共产党人的“心学”,必须认真学习党史、新中国史。通过学习党史和新中国史深刻把握党的建设的经验和规律。只有深入了解我们党_年的奋斗史、新中国70年的发展史,才能弄清楚党从哪里来、要往哪里去,弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的,深刻把握党的建设的经验和规律,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。通过学习党史和新中国史增强为民族复兴不懈奋斗的精神动力。学习党史、新中国史,追寻党的历史上一代代革命先辈为了实现中华民族伟大复兴不懈奋斗的勇气、决心和意志,感悟他们的崇高精神境界和优良作风,就能不断增强为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的精神动力。自中国共产党成立以来,无论是在革命时期还是在建设时期亦或是改革开放和社会主义现代化新时期,我党始终为人民群众的利益和幸福生活而不懈奋斗,可以说中国共产党的奋斗史就是一部全心全意为人民服务的历史。

  学习“四史”,能更深入的了解革命先烈当年伟大的理想信念、体会革命先烈用意志和鲜血铸就的革命精神,通过革命传统教育,能让年轻一代人民公仆对自己的肩负的使命有更直观的认识,继而提升党员干部的党性修养,更好地全心全意为人民谋利益。

  新疆四史的宣讲稿

  经过一段时间对中国共产党党史的学习,联系当前我的所见所闻,的确有很多感触,真切感受到了中国共产党的伟大和英明,真切感受到了在中国共产党的领导下,我们伟大祖国取得的伟大成就和发生的翻天覆地变化,人民的生活水平一天比一天好,国家的实力一天天比一天强。

  众所周知,中国近代100多年的屈辱史是我们中华民族永远的痛。从1840年的鸦片战争,然后是一个个的不平等的条约,最后的《辛丑条约》彻底把中国打入半封建半殖民的社会制度,之后又是军阀混战,至到在中国共产党领导下,通过浴血奋战,建立了新中国,我们才彻底改变这一局面。

  纵观整个中国近代史,在这片饱受苦难的土地上,从农民起义,洋务运动,维新运动,八年抗日,三年内战,各方是你方唱罢我登场,就这样100年过去了,但大家都应该清楚;历史老人的眼睛是雪亮的,他选择了中国共产党。事实也证明了只有中国共产党才能救中国。

  通过学习,我深刻的体会到我党的政权是从枪杆子中得来的。XXX起义,秋收起义,XXX起义等一系列的武装发动,在动乱的年代为人民开路,朱德,彭德怀,叶剑英,刘伯承等一批元帅运筹帷幄,再无数个不眠夜的灯下统领大军为百姓作战。工农红军从1928年起,不断在全国范围内扩大,结合了不怕死的爱国战士,他们抛头颅洒热血,不顾一切只为革命的胜利。最难忘的是红军的长征,爬雪山,过草地,横渡金沙;铁索桥在险,同样可以征服;饥寒交迫再苦,同样可以忍受。是的,我们牺牲了很多的战士,可是我们最终以一支部队的名义克服天险,走完长征。在中国共产党的奋斗路程上,只要回首长征就点燃了一种精神,照亮了一个民族,我觉得,无论将来我们走到哪里,长征将会是一首精神之歌,不断唱响耳畔。

  我们的历史也有创伤,那惨烈的日军30万人XXX大屠杀至今仍是我们心头无法抹去的阴影。1937年日本的侵华行为,给中国人民带来巨大的灾难。他们烧杀掳掠无恶不作,他们惨无人道的行径毫无天理。可是中国共产党没有被吓倒,反而拍案而起,在全国范围内与日本鬼子斗争到底。在艰苦的环境下,在被动的局面下,我们党充分集中才智,密切团结一切可以团结的力量,历经8年终于捍卫了祖国的尊严。这当中多少优秀的爱国爱党人士牺牲,多少无辜的善良百姓受害,可是,中国共产党挑起了责任,强人悲痛,义无反顾。

  在党过去的不到百年的历史上,经济发展不常提及。由于历史的原因,过去我们确实无法一心一意发展生产力。可现在不同了,历史已经被我们改写,在新时期,中国正以前所未有的速度向世界证明,我们的经济同样可以向革命一样焕然一新,有理由相信,我党会带领全国各族人民,以长远战略为计,以远大目标为航,在今后的百年谱写更加辉煌的奇迹,最终实现中华民族的伟大复兴。

  通过学习“四史”,形成历史认知,把握历史大势,坚守历史使命,用好历史方法,在实践中促担当强实干:一是推动问题解决。把学“四史”与中心工作紧密结合,聚焦群众最关心最现实的问题,以问题解决的实际成效取信于民,把学习教育成果转化为解决问题的具体行动。二是提升学习质量。党支部结合实际作出具体安排,书记承担起主体责任,措施到位、落实到位,从严从实抓好学习。三是用活党群资源。创新学习方式载体,开设“四史”讲堂上特色党课、利用红色基地和社区党校资源参与党建联建共建活动,运用学习强国、公众号、在线教育等平台资源,线上线下融合学习。

  通过学习“四史”,准确把握“为什么学”?、“如何去学”?、“学后实效”三个方面。最后在工作中达到三个目标。“思想清醒坚定”、“干事平易踏实”、“修身乐学善思”。

  通过学习“四史”学习教育,就是要让我们认清历史真实、听清时代脉动,深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。

  历史是最好的教科书,是党员干部的必修课。学习、借鉴历史,善于从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量,是我们党一贯的优良传统。深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育,引导党员们以史为镜,擦拭初心、砥砺担当,具有十重要的意义。

  新疆四史的宣讲稿

  常言道,以史为鉴,可以知兴替。回顾中国近代发展历程,最富有浓厚色彩的篇章就是中国从一个饱受帝国主义欺凌的半封建社会如何在中国共产党的领导下逐步走向繁荣昌盛。从小就听长辈们说,没有共产党就没有新中国,党课里也常常说要不忘初心,牢记使命。随着深入学习四史,如今才真正刻在心上。

  不忘初心才能开辟未来。在深入贯彻领会不忘初心,牢记使命的教育过程中,习近平总书记强调,只有坚持思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定。

  随着四史教育的进一步推进,通过学习,我们深刻领会了这些年国家的发展历程,知史而爱党,知史而爱国。学习了让我对党的历史,对初心有了更深的体会。

  党史是一部中国共产党从无到有、从小到大、从弱到强、不断从胜利走向新的胜利的伟大斗争史。新中国史是一部中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃史。改革开放史是一部中国人民从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃史。社会主义发展史是一部中国特色社会主义从创立、发展到完善的伟大飞跃史。

  让我印象最深刻的就是改革开放史,在改革开放还未开始的时候,听爷爷讲,我们家那个时候只能温饱,那时候买东西只能用票。到后面改革开放的进行,东西种类更加丰富,我们家也从一个一居室的小房子到现在住上大房子,这一切要感谢中国共产党的领导。

  在这次新冠疫情中我看到了在党的领导下大家万众一心,一起与新冠疫情做斗争的决心;我看到了中国共产党始终把人民群众生命安全和身心健康放在第一位;我看到了84岁高龄的钟南山爷爷不顾个人安危,奔波武汉,在一线奋战;看到了中南大学湘雅医院感染科教授吴安华一直奔波在疫情防控第一线,从湖南到湖北、黑龙江、吉林、辽宁,以实际行动践行着为人民服务。

  从1921年建党至今,中国共产党已经走过了99年的光辉历程,这一路历程上,中国共产党始终不忘初心,牢记使命,让中国有了如今的繁荣昌盛,而这背后是每一位共产党人秉持初心,披荆斩棘,破浪前行。随着时代的发展,初心也有了更多更广泛的解释,但归根到底,他就是一种深入骨子里的中国情节,不忘初心,青春跟党走,这便是时代对我们的召唤。