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领导班子成员在2021年组织生活会个人对照检查材料报告

  组织生活会:是党支部或党小组以交流思想,总结交流经验,开展批评与自我批评为中心内容的组织活动制度。第一文档网今天为大家精心准备了领导班子成员在2021年组织生活会个人对照检查材料报告,希望对大家有所帮助!

  领导班子成员在2021年组织生活会个人对照检查材料报告

  按照XX党史学习教育领导小组统一部署和单位党支部计划安排,我认真学习了习近平总书记关于中国共产党历史的重要论述,深刻领会习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话精神,通过深读指定学习资料、重要参考资料,对党的光辉历程、伟大精神、重大理论成果有了新的认识、感悟和体会。对标党史学习教育巡回指导的要求,结合自身实际、全面查摆问题,深刻查找根源,制定整改措施。现将对照检查情况报告如下:

  一是学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话情况

  7月1日上午,准时收听收看了庆祝建党100周年大会实况直播,习近平总书记讲话通篇没有华丽的辞藻、华美的语句,通俗易懂、朴实无华,娓娓道来、感人至深,讲述的是我们党百年筚路蓝缕的艰难探索、奋斗历程、赶考之路,期间掌声雷动、欢呼不断。之后我又对讲话原文进行了反复学习研读,有以下3点体悟:

  一是生逢其时。在建党百年的重要时刻,能够有幸聆听习近平总书记高瞻远瞩、视野宏阔、气势宏大的重要讲话,深刻体悟向世界庄严宣告的深刻内涵,为自己能生逢盛世、建功新时代感到无比骄傲。

  二是坚定信仰。深刻领悟“红色政权来之不易”“新中国来之不易”“中国特色社会主义来之不易”,探索历史规律,保持历史定力,筑牢思想根基,坚定不渝感党恩、听党话、跟党走。

  三是践行使命。围绕总书记擘画的百年宏伟蓝图,按照“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”总要求,不辱使命、顽强拼搏、接续奋斗,发挥青年人的才干、砥砺青年人的担当,向着河南公安高质量发展不懈努力。

  二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料情况

  党史学习教育开展以来,自己坚持把加强理论学习摆在重要位置,积极通过集中学习、专题研讨等方式认真学习了《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》四本指定学习材料,持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话,坚持不懈地学、原原本本地学、带着问题学、学深学透,努力做到往深里走、往心里走、往实里走。通过学习进一步提高了政治站位、增强了政治自觉,切实在思想上、行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。通过学习进一步强化了责任意识和大局意识,提高了工作整体水平和工作效率。通过学习进一步加强了党风廉政建设,坚持把廉洁自律的各项规定贯彻落实到自己工作的各个环节当中,始终以“好干部”标准严格约束自己,加大自纠自查力度。

  三、对照党史学习教育存在的问题和不足

  (一)学党史不够系统。本人能够深刻认识到开展党史学习教育的重大意义,在思想和行动上始终与党中央重大决策部署和习近平总书记重要讲话精神保持高度一致,不断提升政治“三力”、增强历史担当,把学党史作为干事创业的“必修课”“营养剂”。但带着感情学、带着问题学、带着思考学方面下劲不足,面上纵览多、深钻细研少,学习、理解的方式方法有待改进,学习成果还呈零散化状态,还不能系统全面的对党的不懈奋斗史、不怕牺牲史、理论探索史、为民造福史、自身建设史融汇贯通。

  (二)悟思想不够深刻。通过党史学习教育,本人对马克思主义这一保中华民族伟大复兴的巨轮始终沿着正确航向破浪前行的强大思想武器感悟更深,对党坚持解放思想和实事求是相统一、固本培元和守正创新相统一体悟更强,对习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性系统性掌握更实。但在深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好方面差距很大,还需要更多的学思践悟。

  (三)办实事不够力行。本人能深刻认识到监管工作是公安工作的重要组成部分,是维护社会稳定的重要阵地,是法治公安建设的重要方面,是打击犯罪的重要战场,服务斗争大局和公安中心工作是我们的重要职责,始终坚持疫情防控、安全管理与服务大局统筹谋划、同向发力,不断深化“放管服”改革,积极回应律师和办案部门的关切。但在工作中一定程度存在重调研、轻落实,重结果、轻过程的问题,系统观念、法治思维、强基导向树的不牢、用的不够,缺乏攻坚克难的勇气和实事亦好的决心。

  (四)开新局不够有效。本人能够通过党史学习、取经验、寻规律、强胆识,当表率、做示范,但在更大力度解放思想、创新谋划上与现实需要还有差距,创造性开展工作能力方面还存在短板不足,联系实际、系统谋划不够,运用党的宝贵经验观照现实、推动工作上还有差距,特别与做好新时期公安监管工作面临的新形势、承担的新任务结合不够。

  二、问题产生的根源

  (一)思想方面。加强党性修养和锻炼是每一个共产党员人生的永恒主题。总认为自己接受党组织的教育培养多年,党性观念、党性修养应该可以了,在思想上没有深刻认识到党性修养不会随着年龄阅历的增长而自然增强,不自觉的逐渐放松了对自身的要求,价值观产生了变化,党性修养标准要求有所降低。存在抓思想不如抓工作给力、抓修养不如抓行动直接的主观思维,没有把坚定理想信念贯穿到日常工作中,在把学习内化为信念、外化为行动、转化为成果方面还有所松懈。

  (二)政治方面。首先是政治理论学习和思想政治建设做的不实,没有真正把严肃党内政治生活作为必修课,平时只是通过会议、党史故事分享、党史知识测评等形式进行学习,深入研讨的少;其次对党的基本理论、立场、观点研究不深入,思想教育、精神激励和灵魂洗礼不够,没有严格按照优秀党员和“五个表率”标准来提升党性修养、理想信念和道德境界。政治能力、政治意识、政治素养和政治敏锐性、政治鉴别力锤炼不够。

  (三)作风方面。作风问题事关人心向背,个人作风事关党的形象,作风不实,导致形式主义、官僚主义不同程度的存在,从深层次分析,还是世界观这个总开关没有解决好,正确的世界观、人生观、价值观没有在思想深处牢牢扎下根,理想信念不坚定,缺乏攻坚克难、奋发进取的激情和动力。作为一名党员领导干部,要保持共产党员的政治本色,就要从增强党性上提高自己,从世界观上把好关口。我也清醒的认识到,放松世界观改造之日,就是掉队落谊之时,必须认史为鉴,以人为镜,坚持不懈的抓好作风改造,确保永不偏离正确航向。

  (四)能力方面。时刻牢记习近平总书记提出的自觉运用“五种学习形式”加强党史学习教育,着力在理论水平、政治能力、业务技能、防风险能力上下功夫,无论身处哪个岗位,都要始终保持一种积极向上、勤奋好学、永不知足的进取精神,把增强本领提升能力作为终生追求,在不断提升能力中展现新作为体现新担当。

  三、下步努力方向和改进措施

  (一)强化理论武装。牢固树立终身学习理念,要把学习贯预习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,作为为人、做事的第一需要,作为人生的一种态度、一种境果、一种追求,致孜不倦,深钻细研,要在读原著、学原文、悟原理上下功夫,要在全面学、系统学、经常学上下功夫,要在带着感情学、带着问题学、带着思考学上下功夫,要在入心入脑、指导工作、推进实践上下功夫,学出新动力、学出新水平、学出新成效。

  (二)永葆忠诚本色。不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,忠实践行“四句话、十六字”总要求,坚决维护习近平总书记在党中央的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导,始终在思想上、政治上、行动上与以习近平为核心的党中央保持高度一致。要始终坚持以政治标准审视监管工作,以业务成效检验政治自觉,坚定政治信念,站稳政治立场,明确政治方向,坚持政治原则,提高政治能力,增强政治敏锐性和政治鉴别力,严守政治纪律和政治规矩,永模绝对忠诚绝对纯洁、绝对可靠的政治本色。

  (三)严格纪律规矩。严守党的政治纪律、组织纪律、康洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律,严肃党内政治生活经常检视削析、反省自我、警醒自己,自觉接受党组织和群众的监督,筑牢思想和行为防线,自觉践行党的优良作风,坚守精神高地,保持浩然正气,努力做一名合格的党员干部。以最坚决的态度、最务实的作风、最迅速的行动、最有力的举措,抓好党史学习教育,以优异成绩迎接建党一百周年。

  领导班子成员在2021年组织生活会个人对照检查材料报告

  根据市委及xxxx关于认真开好党史学习教育专题组织生活会有关通知要求,xxxx领导班子坚持读原著、学原文、悟原理,聚焦“学党史、悟思想、办实事、开新局”这一主题,围绕“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”这一目标,认真学习党史学习教育“指定书目”及习近平总书记在党中央庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神。盘点收获、检视问题、深刻剖析。为开好这次专题组织生活会,xxxx领导班子严格按照有关要求,广泛征求意见建议,开展谈心谈话,认真查摆自身存在的突出问题。现代表班子作如下对照检查。

  一、存在的问题

  (一)在学史明理方面。一是刻苦钻研还不够。部分领导班子成员在党史学习过程中,没有形成自觉、主动、常态的习惯,更多时候考虑业务工作多,党史学习按部就班、依规推进,把“学过”视为“学好”,把“作笔记”当成“已学完”,把“参加了相关党史学习教育实践活动”当成“完成了规定动作”。缺乏如饥似渴、废寝忘食的劲头,平时忙于各种事务多,静下心来系统学习深入思考少,对学过的理论和知识记得影影绰绰的多,深层积淀少。例如:在学习党史系列书籍过程中,部分班子成员更多关注感兴趣的部分和与工作联系紧密的内容,把其他内容简单地、浏览式进行学习,没有更好地把党史内容与工作实践融会贯通。二是思想认识有偏差。习惯性地认为党的创新理论更多是管方向、管大局的指导性国家领导人讲话、指示批示,有时对中国特色社会主义发展的曲折性、艰巨性,对一些历史虚无主义的政治危害性认识不足,不能完全站在党和国家全局利益的高度去分析、判断问题,容易被一些表面现象和自身所处的小环境所左右,深层次判断、理解问题及透过现象看本质的能力水平还不是很强;有时对上级意图的理解把握还不全面、不深入、不具体,在贯彻落实上还存在过分强调客观因素和实际困难,甚至左顾右盼、落不到底的现象。比如:用党的创新理论指导xxxx、xxxx等工作还不够明显,只会循环渐进执行上级政策。三是交流学习不扎实。把开展党史学习教育理论研讨交流当成撰写发言材料,根据安排写一写学习党史的过程、学过了哪些内容,然后简单谈几句感悟,在会上与同志们进行交流。理论研讨准备没有认真思考与工作的结合点,往往是就学习党史谈党史,谈初浅的、面上的东西,交流会上的发言质量不高,只求过得去,不求过得硬,没有真正把党史当成_百年之际提升共产党员信念信仰的根本教材。例如:在部分班子成员参加xxxxx读书班交流时,就没有很好地将实事求是的真理与工作实践紧密结合起来进行分析,切实指导工作实践,学习研讨的效果不突出。

  (二)对照学史增信方面。一是政治意识有待增强。政治意识主要包括政治思想、政治观点、以及对政治现象的态度评价。xx党支部建立了定期学习制度,为进一步增强“四个意识”,开展了一系列集中学习,但总体上抓得还不够紧,坚持得还不够好。比如:有的班子成员更多埋头于具体事务性工作,放松了政治理论学习;有的学习流于形式,局限于听讲座、听报告、看资料,缺乏必要的互动交流和深入探讨;有的学习内容较为空洞,与“四个意识”的结合不够紧密,用科学理论、先进理念指导和推动建设的能力还有待进一步提升。二是政治坚定性有待加强。在坚定信仰信念、提升道德修养、自觉远离低级趣味、自觉抵制歪风邪气方面,班子成员总体能够做到高标准、严要求。但是在对分管科室监督管理上,有时还存在碍于情面不敢抓、不敢管的情况,导致管理失之于软,少数科室仍有不良风气存在。

  (三)对照学史崇德方面。党史学习教育开展以来,xx党支部领导班子不断从光荣传统、优良作风中汲取党史精神营养,不断传承红色基因,涵养提升道德修养、始终崇德向善的思想自觉和行动自觉,激发走好新时代长征路的精气神。但对照“学史崇德”的要求,还有一些做得不够。一是遵崇维护的力度还有欠缺。班子成员对于网上关于歪曲事实真相、抹黑英烈英模的所谓细节内幕、恶意话题,虽然非常反感,但没有站在维护党和国家形象、维护民族精神的角度来认识看待,勇于发声、坚决抵制、大胆斗争不够。二是对照践行的力度还有欠缺。内心对革命先辈、英模先进典型充满敬佩,但在精神的传承和弘扬上,还存在说得多、做得少的现象,有时感觉精神可贵、践行很难,没有真正时时处处对照先辈先进找差距、反思不足抓改进,比如:班子成员在结合本职工作,如何处理好公与私、义与利、得与失的关系,做到“守土有责、守土担责、守土尽责”,还远远不够。

  (四)对照学史力行方面。一是淡化了对初心的理解。革命战争年代,共产党的初心就是与人民一条心,坚决打倒侵略者和一切敌人,争取民族独立、人民解放。今天,我们的初心就是在和平年代带领人民群众继续奋斗,更好为人民服务,共同努力,推动中华民族伟大复兴。这一使命任务尤为艰巨,但部分班子成员的认识仅仅停留在简单地服务群众的小是小非上,在扎实推进没有深刻认识初心的新时代内涵。比如:忽略了作为xx人的初心和使命,面对各项突发情况冲锋在头、拼搏在前勇气还需要巩固。二是使命担当不够。面对新时代改革发展稳定艰巨任务,面对世界百年未有之大变局,面对国际风云变换,面对中国社会矛盾的转变,使命担当意识显然不足,存在“大马过得河,小马过得江”的中立心理,没有革命战争年代革命先烈的拼劲、闯劲、干劲,担当的肩膀不够宽。同时,在工作中主动创新不够,一定程度上存在“不求过得硬、但求过得去,松口气、歇歇脚”的错误认识,导致工作求稳怕乱,不愿主动担当,不愿思考问题,影响工作质量。比如:放松了单位内部常态化疫情防控各项措施的落实,被xxxxx纪检组督查要求整改。三是心系基层解难题的行动有所虚化。群众观点、人民立场、宗旨意识树立得还不够牢固,践行以人民为xx的发展理念,口头喊得比较多,落实行动比较少。比如,下不去、蹲不住、帮不实的情况依然存在,“我为群众办实事”成了空喊,安排xxx、xxxx推动工作的惯性思维还没有彻底纠正;每年征求科室、职工的意见原则性答复多,实质性解决少,有的甚至不了了之。

  (五)在党员先锋模范作用发挥方面。xx主业还要更加聚焦。当前,大抓练兵备战上下形成共识,但面对xxxx工作和xx年度例行常态工作并行推进的形势,有时还存在任务性、事务性工作一起干,工作不够聚焦、精力不够集中、效益不够突出,班子成员对指挥业务的要求上,只满足于达标,能应付上级的考核,还不够精通熟练,反映出班子统筹把关定向做得还不够好。

  二、产生问题的根源剖析

  (一)理论学习不够扎实,思想有所滑坡。班子成员多年来从事服务工作,觉得理论学习对工作影响不多、联系不大,从而放松了对学习的认识。在学习共产党的历史、学习习近平新时代中国特色社会主义思想、学习贯彻党的理论路线方针政策上多年来一直坚持,觉得该掌握的都比较清楚了,认为思想上、政治上、行动上是过硬的,能够自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,理想信念的根基是牢固的,精神之钙也是足足的。基于此,导致对党的创新理论缺乏深钻细研的学习精神,特别是对共产党的历史和习近平总书记关于治国理政的新思想、新论断满足于现学现用、即学即用,对新知识、新政策掌握不够、理解不透、把握不准,影响了理论联系实际的质量。

  (二)纪律规矩守得不牢,底线意识淡化。对党内法规制度学习存在“雨过地皮湿”问题,往往是看时感动、学时激动、工作中“自我感觉良好”。基于此,在党史学习教育中,学习共产党建立形成的党内法规制度往往是以学过为标准、已学完为满足,在学习质量上要求不高。思想上的麻痹和麻木,导致部分科室干部的纪律教育和引导不够,存在个别同志在工作中顾此失彼、为群众办事拖沓等问题。根本在于对党的纪律法规学习不深入、要求不高不严,对身边人纪律规矩管理监督不够,失之于宽、失之于软问题隐蔽存在。

  (三)担当作为决心不够,标准执行不严。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风,明显有差距。部分班子成员认为工作中按部就班推进,质量过得去,不在人前不在人后就行,工作中不愿意去树立形象、带头示范,也不愿去思考和创新。对照习近平总书记“面对困难不退缩、面对矛盾不回避”的要求进行反思,在担当新使命、服务新发展上因循守旧、求稳怕乱。究其根本,还是责任意识不强,学习钻研新理论、新知识、新技能积极性不高,统筹能力、推动发展能力、抓分管领域队伍能力出现减退减弱。

  (四)为民服务意识不强,宗旨树得不牢。共产党至成立之日起,就把为人民服务鲜明地写在旗帜上,带领和要求全体党员和干部要始终把为人民服务作为根本宗旨,作为初心和使命。但通过学习,对比先进先烈,有不小差距。习近平总书记强调,人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标。作为党员领导干部,在为人民服务、为人民谋利益谋福祉上思考不多、办法不多,习惯跟着上级安排和文件要求落实,习惯常规性工作,对群众关心的、涉及群众利益的事项落实质量不高,群众满意度不高。

  三、整改措施

  (一)坚定站位,做到对党绝对忠诚。针对思想滑坡、信念信仰弱化、政治能力不足等问题,xx始终把党史学习作为增强信念信仰的重要路径,在_百年之际学深学透学明白共产党的历史,不忘入党时的铮铮誓言,始终不忘共产党走过的艰辛历程,时刻以党内先进典型引领,不断提升自我党性修养。牢牢把握习近平总书记关于加强党的政治建设的总体要求,准确掌握其内涵实质和精髓要义,做到忠诚干净担当,防止和克服形式主义、官僚主义。结合xxxxx、xxxxx、xxxxxx等工作实际,抓好工作推动中的政治纪律和政治规矩执行,做到站位精准、立场坚定,始终忠诚于党的伟大事业。

  (二)强化学习,切实增强理论武装。针对学习党的理论不够、思想上有所滑坡、理论研讨不深入等问题,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,始终把党史学习教育贯穿全年始终,坚持集中学习与自学相结合,坚持党史学习教育与“三会一课”相结合,会前结合学习研讨内容认真撰写研讨发言材料,会上发言结合工作实际,主动听取大家的发言和意见建议,确保在学习党史进一步丰富对党的认识,增强理论武装,不断坚定对共产主义的信念信仰,补足精神之钙,切实树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,思想上政治上行动上始终与党中央保持高度一致,坚决维护好习近平总书记全党的核心地位,坚决维护党中央权威和集中统一领导。

  (三)主动担当,务实践行根本宗旨。针对初心使命淡化、宗旨树得不牢、学习先进先烈不够问题,始终坚持把学习党的政策、学习先进典型、学习革命先烈作为长期的任务,时刻对标开展学习;始终坚持以人民为xx的发展思想,时刻不忘为人民服务的初心,主动担当新时代事业使命任务,围绕“十四五”规划和2035远景目标,推动经济社会发展和常态化疫情防控下各项工作高质量发展。始终坚持以思想破冰、开放赋能、创新举措、铆足干劲、狠抓落实,主动深入联系社区群众、深入单位科室和干部职工,了解分管领域工作推进、发展现状,深刻分析根源,切实担当作为,推动问题有效解决,推动工作质量上台阶上水平。

  (四)对标看齐,推动作风深入转变。以党史学习教育为契机,深入、系统全面开展共产党成立以来涌现出的一代代先进典型和英模人物事迹学习活动。坚持集中学习和自学相结合,深刻认识和理解先进先烈人物事迹告诉我们的深刻道理,切实做到学有所思、学有所悟、学有所获、学有所成。在其位、谋其政、履其职,是党员领导干部一身的诺言,也是对人民的最好回应。工作中,要坚持经常对标看齐,时刻提醒奋力工作,把革命先烈和典型人物“钉钉子”的精神作为抓工作落实的根本要求,真抓实干,真下功夫,以实实在在的行动赢得群众认可。要经常审视,时刻回忆党史、回忆战争年代的军民鱼水情,始终把人民对美好生活的向往作为永远不变的奋斗目标,不折不扣抓落实,不折不扣向前推,推动作风深入转变,更好造福人民。

  (五)严于律己,坚守纪律规矩底线。针对党内法规学习不全面不系统不深入、纪律规矩意识淡化弱化、干部要求松散等问题,始终把学习共产党成立以来有关廉洁自律、严守纪律规矩、清白做人为官的典型事迹作为党史学习教育的重要内容,贯穿整个学习过程,力争在年底通过学习让纪律规矩意识进一步增强。继续传承和弘扬中国共产党廉洁从政、一心为民、坚守初心本色的优良传统,从严落实中央八项规定及实施细则和各级有关规定,不断净化“生活圈”、“交际圈”、“朋友圈”。坚持管好身边人和亲人,做到自警自省自励的同时,时刻教育身边的同志和亲人遵规守纪,始终严于律己、严管干部职工,以实际行动维护新时代良好的政治生态,不断把党内遵规守纪、廉洁忠诚、干净担当的作风代代传承下去,推动xx“xxxx”建设。

  领导班子成员在2021年组织生活会个人对照检查材料报告

  按照校机关党委关于召开____专题组织生活会的要求,结合深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习总书记关于纠正“四风”不能止步、作风建设永远在路上的重要指示精神,深入学习贯彻中央、市委、和区委有关精神要求,结合所从事的党史工作实际,深入查摆自身差距和存在的问题,深挖思想根源,明确了努力方向和整改措施。

  一、存在的突出问题及表现

  (一)在理论学习方面:学习主动性不够,往往填鸭式被动地学,没有达到真正掌握内涵精髓,使学习入脑如心的效果。学习态度还不够端正,没有按照文件的规定按时按量认真仔细地学习必读篇目,只是把书放在手边,偶尔翻一翻。平时对学习抓得不紧,总是借口没有时间去看去学,本质上是对理论学习不够重视。

  (二)在工作方面:业务水平有待于提高,对新区党史资料占量和知识储备量少。工作中也存在懒惰的思想,在认识到这些问题之后,虽然也对业务知识进行了补课,但抓得不不紧,功夫下得不深,导致业务水平提高效果不明显。

  (三)在人际交往方面:没有做到积极主动与他人进行交流沟通。在与其他处室有工作联系时,总是习惯找以前的同事,感觉互相比较了解,容易沟通,能比较顺利开展工作,其实是在思想根源还没有真正消除地域界限,使自己融入党校的大家庭中。

  二、原因分析

  存在上述问题,从主观方面深挖思想根源,主要有以下几个原因:

  (一)党性锻炼有所松懈。对学习重要性的认识高度和深度不够,没有把政治理论学习上升到提高党性修养,保持共产党员政治本色的基本前提来认识。

  (二)干事劲头不够充足。没有树立正确的政绩观,工作中有懒惰思想,只求过得去,不求过得硬,没有把本职工作放在在滨海新区开发开放大局中体现自身价值、作出应有贡献的高度来抓。

  (三)严守纪律的意识有所降低。对自我要求有所放松,思想根源认为自己只是一名普通干部,有时甚至将自己等同于一般群众,没有以一名合格党员的标准来要求自己。

  三、今后努力方向和改进措施

  针对在这次对照检查中剖析梳理出的问题,我将按照即知即改、立说立行的要求,采取有效措施,认真加以整改。

  (一)加强政治理论学习,不断提高党性修养。从把握政治方向,坚持政治立身、政治站位,的高度来认识学习的重要性、必要性和紧迫性,彻底摒弃重工作轻学习的思想,对时间进行合理分配,每天专门拿出一部分时间进行理论学习,做到日积月累、循序渐进。对以前应该学而没有学的、虽然学了但学得不深不透的内容进行补课,领会内涵精髓,运用先进理论指导工作。

  (二)努力增强大局意识,切实改进工作作风。克服工作中的懒惰思想,勤于思考,增强研究工作、规划工作的积极性和主动性。加强业务知识学习,深入开展党史研究,特别是滨海新区改革开放历史研究,即实跟进党的理论创新步伐和滨海新区开发开放进程,真正成为工作中的行家里手。增强干事创业的责任心和紧迫感,坚持围绕中心,服务大局,从投身滨海新区开发开放新高潮的高度谋划和开展工作。

  (三)严格遵守党的纪律,始终坚定理想信念。坚持马克思主义的立场观点,树立正确的人生观价值观,坚定党员理想信念。对照“四讲四有”合格党员标准,认真开展批评与自我批评,查找自身存在问题,进行经常地自我反省、修正提高。坚持把轻名利、远是非、正心态作为自己的行为准则,诚实做人,踏实做事,不说糊涂话,不做出格事,注意把握自己的角色定位,自觉维护大局,维护团结,正确处理全局和局部的关系,集体利益和个人利益的关系,注重与同事间的沟通协调。