社区党支部第一季意识形态工作研判报告

　　社区党支部第一季意识形态工作研判报告

　　今年以来，由于新冠肺炎疫情的影响，疫情防控成为我们当前压倒一切的头等要务，关键时期抗击“疫魔”即是我们必须完成的硬性任务也是对我党支部意识形态工作开展成效的一次现实考验。通过疫情防控工作，支部全体党员干部锤炼了党性，保持了定力，用出色的业绩给出了答案。

　　一直以来，在街道党工委的直接领导和具体帮助下，我党支部始终将不断提高意识形态工作水平，推动意识形态工作稳健发展贯穿工作全域，突出核心引领。特别是通过疫情防控工作，党支部更加充分认识到意识形态工作面临的新形势、新任务、新要求;更加坚定了以涵养“心中有党”的“浩然正气”，锻造“心中有戒”的“坚盔利甲”，牢牢掌握社区意识形态工作的领导权主动权，为建设富裕美丽、平安幸福的**社区提供了强有力的思想保障。

　　现将我党支部2020年第一季度意识形态工作分析研判如下：

　　一、工作总体情况：

　　一是落实意识形态工作任制。结合社区党支部工作大环境，每季度一次的意识形态工作研判会已经形成常态化、制度化，查摆支部意识形态重大风险隐患，党员提出工作建议，采集的信息及时向上级反馈，严格按照上级党工委关于意识形态工作要求，落实完成各项工作任务。

　　二是将意识形态工作与支部中心工作融合推进。在疫情防控工作中，我支部有意将意识形态引领与防控排查和理论宣教结合进行，占据主流宣传阵地，树立正能量传播平台，主动预防和有效排除了各类风险隐患，在疫情防控工作中健全意识形态工作管理组织体系，层层压实责任。

　　三是切实加强网络自媒体社区安全管控。强化支部全体党员干部的网络安全意识，对社区网络平台、微信平台强化监督，明确了工作要求，发挥好网络平台宣传力量，为社区发展稳定提供了有力的舆论支持。

　　二、工作存在的主要问题：

　　当前**社区意识形态工作呈现积极、健康、向上的主流态势，但也存在一些明显的问题，须引起我们足够的重视，在下阶段着手解决。

　　一是社区党支部在推动中心工作与意识形态工作两条腿走路方面做得还是不够细致，社区党员干部自身对意识形态工作也缺乏统一认识，没有形成足够的重视，过分强调以中心任务为主，不善于研究解决意识形态领域出现的新问题、新现象，忽视了意识形态工作的协调发展。

　　二是社区部分百姓对新形势下的意识形态工作严峻性还缺乏正确的认识，存在思想观念陈旧、法制观念淡薄、文化生活匮乏、理想信念不坚定等问题。

　　三是社区舆论阵地主流引领作用发挥还很有限，由于社区百姓普遍文化程度不高，接受能力有限，从业成分复杂，因此宣传手段内容覆盖面受限，舆论引导效果不佳，造成社区党员干部的意识形态工作积极性受挫。

　　三、下阶段工作的打算：

　　下阶段，**社区党支部将继续严格按照上级党工委关于意识形态工作的部署要求，重点从以下三方面持续用力抓好意识形态工作：

　　一是抓好责任落实。继续坚持把意识形态工作纳入支部组织生活之中，利用三会一课和定期学习研讨，建立健全党支部意识形态工作研判机制。

　　二是提升自身认识。要教育党员干部明确抓好意识形态工作，事关党的前途命运，事关国家长治久安，事关社区各项工作开展，深刻认识意识形态工作基于社区工作的极端重要性;要通过扎实的工作开展，引导社区百姓把意识形态工作想透彻，看明白，说清楚，进而牢牢掌握意识形态工作的引领权、主动权、话语权。三是抓好宣传工作。围绕党支部年度重点工作，充分利用社区现有的宣传平台和舆论工具，全方位占领、多角度宣讲、不间断造势，通过源源不断的意识形态工作投入，切实把正确的人身观、价值观、世界观渗透到社区百姓心中，使社会主义核心价值观内化为大家的坚定信念、外化为个人的自觉行动，进一步凝聚思想共识，推动**社区发展。

　　社区党支部第一季意识形态工作研判报告

　　2021年是党的十九大关键之年，十九大报告提出，要牢牢掌握意识形态工作领导权。当前，必须树立宽广视野，强化战略思维，强化担当意识，严格按照党的十九大提出的新要求新任务，落实中央关于意识形态工作责任制要求。今年以来，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党中央和省、市、区委、区教育局党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，加强了学校精神文明建设和意识形态建设，牢牢把握正确的政治方向，学校紧紧围绕区教育局党委的中心工作任务，找准立足点，发挥意识形态工作思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，促进了各项工作的有效落实。现将2021年一季度意识形态工作总结如下：

　　一、主要做法及成效：

　　1.强化组织领导

　　学校在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地，关乎办学方向和立德树人根本任务，关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。我校注重发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，能够深入做好意识形态工作和牢牢掌握意识形态的领导权主动权，把意识形态工作纳入教师年度目标考核，与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。认真落实学校一把手意识形态工作“第一责任人制度”，成立了意识形态工作领导小组，实行“一把手”负总责，班子成员各负其责，定期分析研判意识形态领域情况，辨析思况有针对性地进行引导。召开由班子成员，党员教师参加意识形态领域教育座谈会，大力宣传党的好政策，揭露社会丑陋现象和反动势力的本质，切实把马克思主义“五观”、“无神论”教育、爱国主义教育渗透到党员教师的心，提高了党员教师对开展意识形态领域工作必要性的认识。

　　2、狠抓党员教师学习教育

　　支部将意识形态工作纳入党员教师学习的主要内容，及时传达学习中央和上级党委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护中央权威，在思想上行动上同党中央保持高度一致。坚持学习制度，将学理论、学业务、专题知识讲座有机结合起来，努力创建学习型党支部，做到计划、学习、心得和考勤相结合。通过支部书记刘红同志上党课,警示教育等方式，不断加强党员教师思想建设工作力度，为学校工作提供理论保障;2019年党支部以学习型党组织建设为平台，把意识形态工作纳入学习内容，不断创新载体和方法，切实抓好党员教师思想教育和理论学习工作，共组织召开党支部中心组学习会议16次，召开党员大会6次，上党课6次，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大精神;《共产党宣言》主要精髓;新《党章》内容，督促全体党员教师紧跟时代步伐。

　　通过举办以缅怀革命先烈、学习革命先辈、重温入党誓词等现场实践学习活动。使广大教师更加坚定了理想信念、铸牢了党性党魂。

　　3、切实做好思想政治工作

　　一、落实支部书记上党课制度。党支部班子成员践行社会主义核心价值观，以身作则，率先垂范。2019年开展支部书记上党课活动6次。积极开展“治转提”专项整治行动，党支部召开组织生活会，开展批评与自我批评，照镜子、整衣装，深刻剖析自身，不断整改;开展学生座谈会，针对个别老师慵懒散的问题积极整改;发放《家长意见表》，对家长提出的问题，及时讨论研究，整改到位;开展“讲严立”警示教育的大讨论，党员教师们积极参与讨论，撰写学习心得;开展“承诺践诺评诺”活动，党员教师现场签订承诺书;组织观看《榜样3》，党员教师们纷纷表示要不忘，砥砺前行。

　　二、加强教师职业道德建设。党支部高度重视教师的师德建设，要求广大教师在教学水平、学术水平、教研方法等方面不断提高和创新;在教学教研工作中，要牢牢把握意识形态工作的主导权，弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，保证学校思想阵地高扬的主旋律。在课堂教学方面，广大教师注重不断提高为学生传授知识、答疑解惑的能力。上半年还积极开展了向韩卫民同志学习的道德大讲堂活动;通过参加区教育局党委组织的庆七一学唱红歌、缅怀革命先烈、宣讲红色故事展示活动;组织开展建党97周年系列活动，进一步提高了党员教师的道德水准。

　　三、开展纪念改革开放四十周年周年主题教育活动。2019年是改革开放四十周年，在校党支部的统一部署下，广大教师积极参加各项宣传、展示活动，并开展大讨论，组织观看改革开放四十周年大会直播，使每一位教师都能深刻体会到我国改革开放四十年的伟大历史进程和宝贵经验。

　　四、营造人人参与的氛围。通过召开会议、悬挂宣传标语、展示宣传栏营造氛围;深化“我是党员我带头”主题实践活动内涵，发挥广大教职工特别是党员教师在维护主流意识形态中的先锋模范作用。进社区开展党员教师积极参与文明创建，“四点半”课堂促进了家、校、社区三结合;开展党员活动日，进社区清理杂草、铲除牛皮鲜;走进城管执法局，慰问一线执法干警等形式强化基层党组织在维护主流意识形态中的战斗堡垒作用。

　　五、抓实意识形态工作重点环节，积极开展师德师风建设提高年等活动，通过召开教师动员大会、发放学生调查表，深入治理有偿家教等违规办学行为，整体提升教师队伍思想素质，引领教师争做新时代的“四有”教师;深化教育质量综合评价改革，加强校内外综合实践基地建设，着力打造轻负高效课堂，多种形式开展“我们的节日”、“童心向党”、“戏曲进校园”等活动，大力推进社会主义核心价值观进校园进课堂进教材，入脑入心入行动，全面加强未成年人思想道德建设，多渠道提升学生核心素养。深入开展“国旗下的讲话”活动。每周一的全体学生大会上，落实升国旗的礼仪，规范升旗手的动作和升国旗的程序，同时每周由优秀班级选派一名学生就一个充满正能量的主题在国旗下讲话。“我是升旗手，我光荣”，少先队员们人人争做“升旗手”，可见在孩子们的心里已悄然地播下了正能量主流意识形态的种子。

　　六、认真组织教师学习依法治校内容。通过寒、暑假假前后师生的集中教育，法制副校长的专题讲座，与派出所联合开展“珍爱生命远离毒品”“绿色无毒”的禁毒宣传活动，以“法制进校园”引导和促进师生学法、守法，培养学生归属感和社会责任感。统一思想，明确目标，深入开展“七五”普法教育。增强了教职工和学生的法律素质和意识以及依法治教的能力和自觉性。

　　七、创新学校管理模式，提高学校管理水平。引导全体教师不断的加强自身学习，领导班子不断创新管理模式，形成校长负责制下的年级组学习的管理模式。行政各部门以服务师生为宗旨，与时俱进，树立以人为本的办学理念;遵循规律，不断强化学校工作的规范化管理，做到事事有章可依，有章必依，造就高素质、专业化的教师队伍。抓常规抓师德，通过学生、家长、社会的三位一体的问卷调查，对违反师德师风行为的教师坚决处理，坚决建设一支可靠的教师队伍。经过努力，现在对师德师风的投诉日趋减少。

　　八、加强对网络舆情的监测和回复。和学校密切相关的网络阵地分别派专人负责监测。信息处紧盯“学校网站”，办公室负责监测“微信公众号”和“校长信箱”。对于出现的问题贴及时进行回复，如果涉及到意识形态问题的帖子，则进行及时了解并由领导小组进行紧急处理。同事间的QQ群和微信交流群也有正确的舆论指导，一方面号召教师不要开政治上的玩笑，不转发舆论导向不正确的言论，不在网络上泄私愤，不发表宗教言论......同时，利用社交媒体及时进行意识形态教育，利用微信公众平台、网站及时进行政治宣讲，多号召教师关注时事，多转发党中央的政治言论。

　　4、坚持正确舆论导向

　　牢牢掌控网络意识形态主导权，做到“一把手”亲自抓网络意识形态安全。及时做好重要节点、敏感时期和涉访问题舆论监管;建立重大问题舆情风险评估机制，及时搜集、研判、处置可能引发群体性事件和社会动荡的言论。

　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。努力在创新意识形态工作方法上下功夫。学校党支部不断探索新的方法，善于把党的理论、路线、方针和政策的宣传教育与规划工作紧密结合起来，充分运用个别谈心、耐心疏导、平等交流、民主讨论等方法，注重人文关怀和心理疏导，使意识形态的宣传教育工作做到入情入理、潜移默化。努力完善好党建工作的新理念。做好意识形态工作，抓好党建科学部署工作。从完善党建工作例会、开展“三会一课”、每月12日的党员活动日等方面入手，致力于促进党建工作规范化、常态化、制度化。

　　二、存在问题

　　学校的意识形态工作虽然取得了一定的成绩，但同时也存在一些问题：

　　一是互联网、手机微信等新兴媒体的应用和引导管理需要进一步探索;

　　二是新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强;

　　三是满足教师的文化需求的工作有待提升。

　　三、下步打算

　　下一步，我们主要抓好四个方面的工作：

　　一、牢牢把握好正确的政治方向，确保习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神落地生根。

　　二、强化担当意识和使命意识，加强正面宣传引导，做好新时代中国特色社会主义事业成就的展示宣传，在全社会形成良好的氛围。

　　三、加强短板意识和创新意识，以兄弟学校宣传思想文化和意识形态工作中的好的做法为榜样，补齐短板，开拓创新，不断取得意识形态工作新成效。

　　四、进一步培育和践行社会主义核心价值观。继续广泛开展“道德模范在身边”、身边好人推荐评议、“我们的节日”等活动，深入开展公民道德建设工作，推进诚信建设制度化。继续加强公益广告展播工作，推动意识形态具体化、鲜活化、文艺化。

　　社区党支部第一季意识形态工作研判报告

　　县委：

　　**年上半年，下都镇党委紧紧围绕县委、县政府中心工作，突出乡镇基层工作主题，找准立足点，结合工作实际，大力推进经济建设，不断创新工作思路，提高服务水平和质量，主动做好新形势下意识形态工作，发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，为实现下都经济社会加速发展提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将我镇**年上半年意识形态工作总结汇报如下：

　　一、推进落实情况

　　(一)强化责任担当，加强组织领导。

　　1.明确责任主体

　　意识形态工作是党的一项重要工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。我镇党委以对党高度负责的态度，旗帜鲜明

　　地站在意识形态工作第一线，范文写作加强组织领导，坚定政治立场。认真贯彻落实中央、省、市、县委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守组织纪律和宣传工作纪律，坚决维护党中央权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。把意识形态工作作为党的建设和政权建设重要内容，坚持每季一次专题研究，与党建工作同步强化责任，把脱贫攻坚、生态环保、项目建设、精神文明、文化建设等工作和党的意识建设紧密结合，一同部署、一同落实、一同建设、一同考核。进一步明确了镇党委书记为意识形态工作第一责任人，带头承担好党委领导班子的主体责任，旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头管阵地管导向强队伍，带头将党管意识形态工作作为民主生活会的重要内容，接受监督和评议，切实做到重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。同时也明确了分管领导和其他领导班子领导对于意识形态工作的分工，严格落实“一岗双责”，切实将意识形态工作落到实处。牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权、管理权和话语权，切实把意识形态工作摆上重要议事日程。

　　2.强化党建统领

　　要做好意识形态工作，抓好党建是关键。一是科学部署党建工作。**年初，按照镇党建工作要点要求，组织全镇党员干部围绕新形势、新要求下党建工作的重点，制定了全年的党建工作计划。从建立党建工作协调制度、完善党建工作例会、开展“两学一做”等方面入手，制定了组织、宣传等工作计划，致力于促进党建工作规范化、制度化。今年，我镇的党建工作取得了良好效果。二是压实责任、明确分工。明确党建工作分工，心得体会一把手负总责，班子其他成员结合分工抓好分管工作范围内的党建工作。三是坚持监督检查严要求。对各项重点工作，做到了有部署必有检查，有检查必有通报。建立了工作纪律、对出现问题以及任务完成不及时、不达标的党员干部及时进行批评劝诫，帮助他们分析原因、改进方法，提高自身的工作能力。

　　(二)强化理论武装、完善学习制度。

　　1.强化理论教育。一是完善党委中心组学习制度。印发了《下都镇**党委中心组理论学习计划》和《下都镇**年党委中心组理论学习制度》，严格执行党委中心组学习制度，科学制定中心组学习计划，合理安排学习内容，规定每周二干部例会结束后为中心组学习时间，每月20日前党委中心组必须排出下个月的中心组学习内容，授课人员由主要领导、分管领导、相关站所负责人、技术负责人等人员组成，授课内容包括习近平总书记系列重要讲话、意识形态常识、党章党规、财经法律法规、惠农政策及安全生产、生态环保等相关内容。将学理论、学业务、党建专题知识讲座有机结合起来，努力创建学习型党组织，做到计划、讲座、心得和考勤相结合。二是注重基层组织的学习。根据需要派出分管领导、挂村领导、包村干部到各支部、各村组织学习，授课方式可以是开会、座谈、宣讲等方式。三是注重形式多样化。个人简历除了中心组有计划地学习外，还定期、不定期地通过党委扩大会议、机关干部会议、镇村工作会议进行学习。

　　2.加强警示教育。以“两学一做”学习活动为载体，通过领导干部上党课，警示教育等方式，不断加强党员干部思想建设工作力度，力求体悟透彻、体会深刻，为我镇工作提供理论保障。

　　3.加强青少年法制教育。组织司法所、公安派出所、综治办、文明办等部门到下都中学、下都中心小学举办“法制进校园”巡回演讲2场共400余人次，增强青少年学生的法制观念。

　　4.加强村民教育。及时补充、更新农家书屋书籍，坚持各村农家书屋常年面向广大群众免费开放，为村民提供精神食粮。发挥党员活动室、镇文化站、农家书屋等阵地作用，不断满足基层党组织和党员群众的学习需求。

　　(三)注重舆论引导，传播凝聚正能量。

　　在舆论引导与对外宣传中，始终坚持团结稳定鼓劲，正面宣传为主，尊重舆论宣传规律，讲究舆论宣传艺术，提高舆论引导效果，为全镇的改革发展稳定大局提供强有力的舆论支持。

　　1.把握导向，规范舆论宣传。搭建信息互通的平台，对一些苗头性问题努力做到早预见、早发现。注重把握不同时期宣传重点，提高舆论引导水平。对重大事件及突发性问题及时尤其注重提前介入，防患未然，特别注意掌握网络舆情，牢牢掌握新闻报导主动权。