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中小学延期开学工作预案

疫情就是一面镜子,检验的是“不忘初心、牢记使命”主题教育成果,反映的是干部的态度、能力、作风。疫情一线,领导干部必须做表率、打头阵。本站为大家整理的相关的中小学延期开学工作预案,供大家参考选择。

  中小学延期开学工作预案

  为全面扎实有效做好全区教体系统新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作,切实保障广大师生生命安全和身体健康,根据《突发公共卫生事件应急条例》《国家突发公共卫生事件应急预案》《宝鸡市教育局关于推迟全市中小学幼儿园2020年春季学期开学时间的通知》《金台区教体局关于推迟中小学幼儿园2020年春季学期开学时间的通知》《宝鸡市中小学幼儿园2020年春季学期延期开学工作预案》以及省市区有关工作要求,全区中小学、幼儿园2020年春季学期延期开学,具体开学时间根据疫情防控进展向社会公布。现结合实际,制定延期开学工作预案。

  一、积极行动,做好延期开学各项准备工作

  1.提高思想认识。各校(园)要充分认识到延期开学是切断病毒传染的有效手段,是确保广大师生身体健康和生命安全的必要措施,是教育系统应对和防控疫情的重要决策,必须不折不扣执行。要切实纠正延期开学等同于推迟上班的错误认识,进一步增强“防控疫情,人人有责”的政治意识、大局意识和担当意识,切实把主要精力投入到疫情防控工作中来。

  2.加强组织领导。各校(园)要迅速建立延期开学组织机构和工作体系,主要负责人和疫情处置工作领导小组成员全部到岗,对延期开学带来的相关问题进行研判,拿出具体有效的解决办法。教职工应当于正式开学前不晚于三天到校上岗,到校后重点做好疫情防控、食品安全、环境清理及教育教学各项准备工作。

  3.做好防疫应对。各校(园)要根据实际情况,提前储备好疫情防控所需的消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服、洗涤用品、口罩等物资,改善学校卫生基础设施。要在卫生防疫部门的指导下,按照学校、幼儿园消毒操作规范,对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、卫生间等公共区域进行集中消毒,加强通风换气,确保卫生达标、不留死角。未配备校医或保健大夫的学校,要主动争取卫生防疫部门支持,确保卫生消毒达到专业标准。

  4.排查传染风险。各校(园)要按照市教育局《关于对全市中小学幼儿园学生居家健康状况进行跟踪统计的通知》(宝市教发〔2020〕15号)要求,指导督促学生通过“全市学生健康信息应急报送系统”报送健康信息,并对相关数据进行研判,逐一确定允许返校学生名单。要指导师生返校前自测体温,对体温高于37.3℃,或有发热、乏力、干咳、气促等症状,或在开学前14天内有重点疫区旅行史、接触史的教职工、学生,要建立台账并通报疾控部门,排除感染隐患后方可返校。

  二、注重实效,做好延期开学期间学习工作

  1.加强组织管理。各校(园)要按照“一校一策、一班一案”的原则,主动做好学生在家学习的课程学习指导、作息安排和健康活动建议,采取切实有效措施保证学生不在校在学、教师不在班在教,教学行为不断档,教学过程不脱节,教学评价不缺位。主动做好家校沟通,组织学生进行探究性学习、防疫知识学习,合理开展体育锻炼,做好心理健康辅导,特别要合理妥善做好初、高中毕业年级学生的学习辅导、复习指导和心理疏导等工作。

  2.构建空中课堂。区教研室指导学校要充分利用“互联网+教育”资源优势,引导师生广泛开展网络教学,根据学段和学科特点,指导学生自我管理、自主学习,积极开展在线互动教学,进行学科学习、学法指导、防疫科普。要组织优秀师资力量录制课程资源,开设名师空中课堂,有条件的学校可开展网上学业辅导、在线互动教学、网络答疑,为学生疫情防控期自主学习提供公益、便捷、有效的学习帮助。

  3.开发网络资源。科学选择“宝鸡市教育云平台”推送的微课、点播课、直播课等学习资源,自主进行在线学习、提交作业,并监测学生学习效果。教师可利用平台工作室、网络教研社区,利用个人空间分享教学资源等开展网络教研。邀请健康教育专家开设网络讲堂,针对疫情防控形势下学校开学后的健康监测、心理调适及学习安排进行辅导。开设家长咨询热线,指导家长正确应对疫情防控形势,帮助孩子安排好延期开学期间的学习、锻炼、饮食及自我保护等。

  4.加强线上德育。各校(园)要坚持德育为先,积极实施“新时代·新德育”中小学德育行动,利用各种信息资讯和网络资源,向学生讲好疫情防控故事,将国人面对灾难毫不畏惧、众志成城共渡难关、医护人员慷慨赴险、社会各界齐伸援手等崇高民族精神加以提炼,激发广大学生爱党、爱国热情,强化德育工作的针对性、实效性。要加强生态环保和卫生健康知识教育,充分认识人与自然和谐相处的重要性,激励中小学生人人争当环保小卫士。

  三、精细管理,做好开学前后疫情防控工作

  1.加强健康监测。各校(园)要严格落实晨午检和因病缺勤学生病因追查与登记报告制度,加强师生健康状况检测。组织返校师生每天定时测试体温,如体温出现异常,需立刻佩戴口罩并到当地指定医疗机构的发热门诊就诊。对前期排查出的重点监测人员,要落实相应的管理措施。要严格落实学校传染病防控措施,每日统计师生身体状况,有疑似症状要按规定程序报告,并及时处理。做好每日缺勤学生原因、动向记录,并加强监测。

  2.落实防控措施。各校(园)要加强与卫生防疫部门的合作,落实疫情动态监测防控各项制度,及时互通信息,动态掌握师生员工身体健康状况,实行定时报告和“零报告”制度,确保信息准确、防控有力。各学校要全方位落实校园环境日常消毒制度,对宿舍、食堂、教室、礼堂、厕所等重点区域要加大消毒频次。建立健全班级、宿舍卫生检查制度,全面提高校园卫生水平。要全面停止在室内举行师生大会、开学典礼等集会活动,减少人员聚集。

  3.强化教育管理。各校(园)要采取开班会、播放专题片等形式,加强对防控新型冠状病毒感染的教育宣传,使师生提高防范意识。要组织学生开展体育锻炼,养成良好卫生习惯和健康生活方式,不断增强师生体质和免疫力。进一步落实学生减负相关要求,切实减轻学生课业负担,促进学生身心健康。要充分发挥心理咨询室的功能,实行全天侯开放,为学生提供心理咨询和辅导。

  4.确保食品安全。区资助中心指导学校全面落实市区相关规定,严格按照市场监管和卫生健康部门的要求,加强食堂管理和食品安全工作,杜绝发生食品安全问题。要对厨具、餐具、饮具等进行严格消毒,坚决防止“病从口入”。要坚决关闭校内小卖部,杜绝“五毛”食品流入校园。要加强自来水质量监测,倡导科学膳食和营养配餐,提高学生体质健康水平。

  四、强化督查,确保学校疫情防控工作落实到位

  1.加强督导检查。开学期间,区教体局成立专项督查组,对做好延期开学准备、落实疫情防控措施等情况进行检查,对学校擅自提前开学、教师违规集中补课、学生提前返校等行为,对麻痹大意、敷衍塞责的学校领导,依照规定严肃追责问责。

  2.开展安全排查。各校(园)要认真开展自查,不仅要检查疫情防控措施落实情况,也要对基础设施、用电用水、门禁保安、视频监控、消防器材、教学设备、危化物品、安全通道等进行全方位排查,发现问题要立即整改,排除安全隐患,对确实短期内不能整改的,要建立台账并限期整改到位。要加强网络安全管理,教育引导师生不信谣、不造谣、不传谣。

  3.做好应急处置。各校(园)要自觉加强与区卫健和疾控部门的联络,一旦发现师生有发热、干咳等症状的疑似病例,立即按要求落实隔离等相关防控措施,并配合卫健等相关部门开展流行病学调查。各学校要结合实际建立隔离观察室,对身体不适的师生要求佩戴口罩,进行隔离测温、照护,并根据监测结果及时安排诊断或解除隔离。隔离观察室要每日消毒,确保无传染隐患。

  4.注重舆情引导。各校(园)要关注因延期开学引发学生、家长的负面情绪,主动做好宣传、教育和疏导工作。要做好教职员工的心理辅导,防止个别人员出现恐惶、逃避、抵触等心理。要积极关注学校应对措施不到位等引发的舆情动态,及时采取措施予以化解。要坚持政务、校务公开,及时向社会和家长公布开学准备和疫情防控情况,做到公开透明,自觉接受社会监督。

  中小学延期开学工作预案

  为坚决贯彻落实习近平总书记关于坚决打赢疫情防控阻击战的重要讲话和指示精神,落实省教育厅以及学校党委关于新冠肺炎疫情防控工作的具体安排,根据省教育厅《关于做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的紧急通知》, 本着“到校延期、教学不延期、学习不延期”的工作思路,结合学校实际,制定本方案。

  一、工作目标 全面做好开学前后校园的疫情防控工作,及时有效地采取各项预防措施,认真做好春季学期开学准备工作,保障教职工平安返校,教育教学平稳运行,提高广大师生员工的自我防护意识和学校疫情防控工作能力,全力预防和控制新型冠状病毒感染的肺炎在学校发生和蔓延,最大程度保障师生员工身体健康和生命安全。

  二、组织领导 为进一步推动学校疫情防控措施落到实处,在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下,成立教职工返校工作小组,负责统筹协调教职工开学返校工作,保障教职工平安返校,全面指导 2020 年春季学期学校教职工返校工作有序开展。

  组长:XXX 副组长:XXX 成员:各部门负责人 工作小组下设学校教学管理、学生管理、后勤安全、宣传教育等四个工作小组。各工作小组人员构成和主要职责如下:

  (一)教学管理工作小组 组长:XXX 副组长:XXX 成员:XX XXX XXX XXX 主要职责:做好春季学期教学工作方案,调整教学工作安排,确保教学工作有序开展。制订出台学校网络教学系列文件,指导教师提前谋划、早做准备,采取科学有效措施,通过线上教学、虚拟仿真等信息化手段,做好疫情防控期间的教学工作;

  制定疫情期间在线教学安排表,指导各教学部门制定应急实施方案,指导线上教学工作的开展和课程资源的建设,做好线上教学监督与管理工作;

  指导师生在疫情防控期间不离家、不返校,做到教师不停教、学生不停学,确保教学任务不减、教学质量不降;

  对教师线上教学信息技术能力进行指导和培训;

  搜集整理各种网上教学资源、网上学习资料定期发布提供给师生。

  (二)学生管理工作小组 组长:XXX 副组长:XXX 成员:XX XXX XXX XXX 主要职责:学生处总体负责学生健康状况排查工作,准确掌握每一名学生的健康状况、思想状态和行动轨迹,关注重点疫区学生基本情况,做好信息摸排与报送。院部书记直接负责本学院(部)学生健康状况排查,密切关注到过疫区、身体出现发烧咳嗽及疑似症状、亲属出现确诊病例、与确诊病例有接触学生,每 天安排专人向学生处报送学院排查情况。辅导员具体负责所带班级学生健康状况排查,切实摸清学生健康状况,确保各项排查信息真实准确,每天做好学生疫情上报记录(备查)。学生处、团委、各学院学工办主任、团总支书记负责各项排查工作指导、督促落实。

  (三)后勤安全工作小组 组长:XXX 副组长:XXX 成员:XX XXX XXX XXX 主要职责:做好校园公共环境卫生消毒、食品安全保障、防疫物资储备、疑似病例初步诊断、疑似病例联系转诊等工作。做好校园出入人员健康状况检查,确保疫情防控期间学校安全稳定。加强师生员工健康排查建档工作,人事处总体负责教职工健康状况排查,各部门(学院)负责人负责本部门(学院)职工的健康排查,后勤处负责物业、食堂员工及外聘人员健康状况排查。做好学校新冠肺炎疫情信息的汇总和上报工作,确保信息畅通。

  (四)宣传教育工作小组 组长:XXX 副组长:XXX 成员:XX XXX XXX XXX 主要职责:负责疫情防控科普教育、宣传报道和舆论引导工作。及时收集整理疫情防控动态信息和处置情况,对疫情防控工作先进人物事迹进行宣传报道,及时总结和推广我校各部门疫情防控工作的经验和做法;

  强化校内舆情监测与引导,严格实行每天网络巡查制度,严肃网上宣传纪律,做好网上舆情监测,引导师生不信谣、不传谣、不造谣。

  三、工作措施 (一)开学前的准备工作 1.实施封闭式校园管理。严格管控学校校门,校外无关人员一律不准进入校园,有疫情防控相关任务的工作人员进入校门一律核验身份和检测体温。开学前禁止任何教师学生以任何理由提前返校,确保学校校园不发生一起疫情感染事件。

  2.加强教育宣传,提高学生思想认识。通过微信、短信、QQ等网络新媒体加强对疫情知识的宣传,积极关注学生舆情。教育学生正确认识、科学理性应对疫情;

  服从防控大局、服从学校管理;

  做好学习规划;

  做好自我防护、坚决不提前返校。引导学生在特殊时期不离家、不返校,积极参加在线课程学习,树立居家学习、协同学习、智慧学习的观念,做到延期不延教、停课不停学。

  3.建立沟通协调机制,做好信息摸排与报送。各部门应与本部门教职工保持密切联系,摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况,进行人员排查,收集教职工有无从疫区返回、与疫区人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息,第一时间报学校疫情防控工作领导小组办公室,不得漏报、瞒报、误报,准确掌握人员动态信息。做好新冠肺炎疫情“日报告、零报告”工作;

  准确掌握每一名学生的健康状况、思想状态和行动轨迹,关注重点疫区学生基本情况;

  建立完善学生开学在校情况报告机制。

  4.校园环境全面消毒。开学前对学生寝室、食堂、教室、图书馆等场所进行全面消毒,在学生寝室、教室等公共洗手间配备肥皂或洗手液,为各寝室楼采购必备的防护用品(如口罩、手套、洗手液)和消毒剂、体温计等,以备使用。

  5.做好学生返校情况统计工作。在开学前二周详细掌握每位学生返校时间、乘车方式、车次信息、身体状况等。明确返校学生必须身体健康,无新冠肺炎的疑似症状;

  近期无湖北省及其他疫情重点地区旅行史或居住史;

  近期无与新冠肺炎确诊病例、疑似病例接触史。因疾病等身体健康原因暂不能返回学校的、因疫情防控等原因暂无法返回学校的学生暂不要求返校。学生返校时要经辅导员、学院同意,批准后才可返校。

  6.做好返校提醒工作。要求学生乘用公共交通工具一定要佩戴口罩、做好个人防护,注意转车、经停路线,不要在疫情重点地区转车和停留。提醒学生尽量多准备口罩等个人防护用品。返校学生需主动配合地方公安部门和防疫部门做好疫情防控工作。

  7.错时返校,加强检测。为避免人员集中,全校学生分类分批错峰返校,具体返校时间安排另行通知。做好返校报到期间学生体温检测准备工作。

  (二)学生返校后工作 1.建立院级疫情防控学生工作小组,对防控队伍进行培训和管理。发挥辅导员和学生骨干作用,组建“校—院—班—寝室” 防控体系,开展知识宣传、通知通报、信息收集、信息报送、管理服务等工作。

  2.安全保卫处负责在学生进校门时测量体温。车辆进入校园 进行消毒处理。原则上禁止校外人员进入校园,确需进入的,实行严格实名登记,并测量体温,一旦发现疫情,实行倒查制,及时将接触人员送留观室观察。

  3. 坚持做好开学后学生晨检午检、因病缺勤、病因追查与登记等相关工作。辅导员对学生每日检查,对因病缺课学生的患病情况及原因做好了解、记录并视情况及时向学院报告。

  4.疫情防控期间,学校实行封闭管理,严格门卫管理。

  学生出入学校时将实施扫码出入,学校在校门口张贴二维码,学生通过扫码显示学生信息,确认后方可出入。在校学生一般不得离开学校,确需离开学校,要严格请销假制度,须本人书面申请,学院从严审核把关,报学生处批准。

  5.加强学生宿舍管理,严格宿舍门岗出入,不允许进入其他同学的楼栋和宿舍。

  (1)学校在宿舍楼门岗处安装红外热成像设备对学生体温进行检测,在宿舍门岗处张贴二维码。学生进出宿舍实行扫码出入。

  (2)每天对学生宿舍内外公共区域环境卫生进行全方位清洁消毒,尤其是楼梯扶手、门窗等使用频率较高区域,并定时对学生宿舍房间内部进行消毒, 做到消毒不留死角。

  (3)宿舍内部定期开窗通风,每天至少3次,每次半小时以上,保持空气流通。

  (4)及时对垃圾投放点和收集站进行消杀。

  (5)坚持每天打扫卫生,做到地面干净,书桌整齐,床铺整洁;

  坚持每天及时倒垃圾,做到垃圾不过夜。

  6、教育学生加强个人防护 (1)必戴口罩 (2)坚持勤洗手,勤换衣物。(3)减少不必要的外出活动(4)养成讲卫生习惯(5)坚持关注自身和同学健康状况,有情况及时报告。

  7.加强对返校学生的管理和防控宣传教育。教育引导学生在校园公共区域内要佩戴口罩、注意个人防护,主动配合做好校园出入管理工作,主动配合做好每日两次体温监测工作,主动配合做好教学楼、学生食堂、图书馆、卫生间等学生主要聚集场所的定期消毒工作,提倡学生在食堂错峰就餐、隔位就餐。

  8.按照“非必须,不举办”的原则,不举行大型学生集体活动。

  9.学生若出现感冒、发热、咳嗽、呼吸困难等疑似症状,要立即报告辅导员和学院,按照应急预案处理流程要求学生立即就诊,并由学院向校学生处报备,学生处向学校疫情防控领导小组报告,必要时要告知学生家长。

  10.在前期在线授课的基础上通过课堂调查、测试等方式方法,摸清学生学习状况,采取适当方式,巩固在线授课效果,合 理安排教学内容,保证完成本学期教学任务。

  四、工作要求 1.提高政治站位,把确保学生平安返校,保障校园教学生活 秩序当作当前最重要的工作来抓。

  2.强化责任意识,及时掌握有关信息,做到早发现早处置, 不瞒报不漏报。

  3.学生工作部门要高度重视、统筹谋划、担当作为,学院领导要亲自抓、靠前抓,以严而又严、细而又细、实而又实的工作作风扎实做好工作。

  4.学工队伍全体人员必保持24小时通信畅通,担当作为,坚守岗位、履职尽责,充分发挥学生贴心人和主心骨作用,全力投入学校抗疫防控工作中去。

  5.要教育引导学生坚决服从大局、听从指挥,从我做起、加强防护。

  中小学延期开学工作预案

  根据国务院、省市区委、政府有关文件精神和省市区教育部门有关通知要求,我区中小学幼儿园2020年春季学期开学时间推迟,具体开学时间另行通知。为充分做好各项工作,现将有关安排通知如下:

  一、全力以赴做好疫情防控工作

  充分认识疫情严峻性和复杂性,把维护师生生命安全和身体健康放在第一位,严格落实各级通知要求,切实做到“三个到位”,即思想认识要到位、工作措施要到位、责任落实要到位。指导师生科学调整安排寒假期间学习和生活,建立师生流动台账,明确防控工作要求,加大环境卫生整治力度,坚决防止疫情扩散。充分做好开学后疫情防控工作预案,做到人人守土尽责。

  二、精心筹划好教育教学工作

  推迟开学期间,要本着放假不放学、从工作实际出发的原则,利用互联网和信息化教育资源为学生提供学习支持,指导学生安排好在家的学习和生活。

  (一)科学制定教学计划

  1.自原计划开学之日起,根据春季学期工作安排,调整原定教学计划,结合实际制定和完善线上教育教学工作方案,安排好远程线上教学活动。要统筹考虑居家学习和开学后学习的衔接,防止以居家学习完全替代学校课堂教学。开学后原则上实行“零起点”教学。

  2.教学安排应避免单纯文化知识教学,要将疫情防控知识学习和国家课程学习相结合,把培养学生自主学习能力、促进学生身心健康放在重要位置,增加生命教育、公共安全、心理健康教育和使命担当等方面内容,组织学生认真学习抗击疫情中涌现的先进事迹,增强爱党、爱国、爱人民、爱社会主义的思想情感。

  3.暂按1个月编制教学计划并及时向学生及家长公布;对小学一、二年级网上学习不作统一硬性要求。

  (二)合理确定组织方式

  根据学生居家学习特点,学校确定通过“空中课堂”组织教学服务。

  1.提前安排课程表。根据学生年龄特点及居家环境特点,统筹学习时间和课程安排,计划好授课和答疑时间,并下发给全校师生;超出原定假期后,组织开展“空中课堂”,按照既定课程表上课。上课时间为上午8:00—11:10,下午2:00—3:20;学科集中答疑时间为下午3:40-5:00; 集中答疑时间后,家长、学生可以随时在网上提问。