2020幼儿园年发展计划

发布时间:2020-02-15   来源:小学课堂    点击:   
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  孩子是祖国未来的太阳,如何制定20xx幼儿园年发展计划?下面是第一范文网小编收集整理关于20xx幼儿园年发展计划以供大家参考学习,希望大家喜欢。

20xx幼儿园年发展计划篇一

  发展规划

  一、指导思想:

  认真贯彻落实国家教育委员会颁布的《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要(试行)》等政策文件,以教研为先导,以发展为主题,以提高保教质量为中心,树立“以人为本”的全新教育理念,注重保教结合,把幼儿园建成教育思想较先进、管理科学较规范、师资结构较合理、幼儿全面发展的优质园。

  二、幼儿园三年发展目标:

  在贯彻《幼儿园工作规程》,实践新《纲要》的过程中,转变教育观念,落实教育行为,通过三年的努力,把幼儿园建成师德修养好、保教质量高、幼儿喜欢、家长放心的优质园。

  1.师德修养好——自觉遵守幼儿园师德规范的十条要求,重视和加强师德建设;有脚踏实地、乐于奉献的工作态度;为人师表,尊重幼儿、热爱幼儿。

  2.保教质量高——进一步提高教研水平,以研促教,提高教师保教能力,能及时对应突发问题,善于捕捉幼儿自主生成主体,把握最佳教育时机,适时调整教育计划,切实提高保教质量。

  3.幼儿喜欢——幼儿园环境充满童趣、乐趣,教师与幼儿既是师生关系,也是伙伴关系。为幼儿创设一个宽松、平等、互动的保教环境,幼儿敢于提问、大胆探索、亲身体验、积极学习。

  4.家长放心——树立为孩子服务为家长服务的思想,解决家长的后故之忧,对每个幼儿一视同仁,使幼儿在园内能健康活泼的成长。

  三、幼儿培养目标:

  培养幼儿健康活泼、好奇探究、文明乐群、有初步责任感。

  1.健康活泼——有良好的卫生习惯,愉快的参加各项运动,动作发展协调,增强体质,有开朗的性格。

  2.好奇探究——愿意动脑筋,有学习兴趣,对自己不懂的事情或感兴趣的事物有较强的学习愿望。

  3.文明乐群——会主动、正确的使用礼貌用语;愿意与人交流,乐于和同伴分享快乐并能与同伴友好相处;有良好的行为习惯。

  4.有初步责任感——有爱劳动的情感,愿意做自己力所能及的事情;有同情心,乐于帮助同伴,能包容同伴的过错。

  四、幼儿园综合发展计划

  (一)、园务管理:

  发展目标:全面落实新《纲要》、课程改革的精神,发扬科学民主、求真务实、以人为本的管理风格,强化分层管理,形成团结协作的管理网络,不断健全和完善各项规章制度,形成良性运行机制。

  实施措施:

  1、每月一至二次组织领导班子的学习,加强班子人员的政治思想建设,注重学习反思、倡导批评监督。

  2、班子人员在思想上强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”,形成一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子,使幼儿园整体工作有较好的发展。

  3.充实、完善各项规章制度,形成较科学的考核、评价和奖励等方面的措施,以法治园,以情育人,充分调动全园教职工的工作积极性。

  成功标志:

  1.有一个自身素质好、业务能力强的领导班子。

  2.教职工对园长工作满意率在90%以上;对领导班子工作满意率在90%以上。

  (二)队伍建设

  发展目标:构建适合我园实际的园本培训模式,促进教师专业成长。加强师德建设,提高教师师德修养,提倡多兼专长,建设一支“争鸣、探究、团结、敬业、求实、创新”的教师团队。

  实施措施:

  1、加强对教师的师德培训。

  2、鼓励教师参加职务培训,树立终身学习的教育思想,积极参加高一层次的学历培训,鼓励教师学习教育理论,提高教育理论修养和文化底蕴。

  3、开展岗位技术练兵,努力提高教师教育教学和领导幼儿游戏的水平,要求教师具有良好的知识素养、理论修养,有较为扎实的专业技能,能创造性地开展教育教学工作,出色地完成教育教学任务。

  4、努力提高教师现代教育技术水平。通过培训及自学,要求全体教师能运用现代教育技术设备进行辅助教学。建立班级主页,进行交流。5、努力提高教师领导幼儿游戏的水平。

  6、构建园本教师培养基地,培养研究型教师,建立小中大三个园级研究课题。

  7、逐渐调整后勤人员的队伍,力求做到年轻化,知识化。

  成功标志:1.教师的基础素质有提高,家长对教师的师德评价满意率要在90%以上。

  2.1—2名能成为园级骨干教师,1—2名有教学特长的教师。

  (三)、保教工作

  发展目标:

  1.科学、规范、合理地安排好幼儿一日活动。

  2.尊重幼儿学习与发展的个体差异,捕捉教育契机,培养幼儿形成良好的行为习惯,体现个别化教育。

  3.充分、合理地利用好幼儿园的资源,为幼儿发展服务。

  实施措施:

  1.一日活动内容安排遵循计划性与灵活性的统一,集体、小组与个别活动相结合。创设与幼儿经验相适宜的环境,在关注幼儿活动的同时,实现教师与幼儿、幼儿与幼儿以及幼儿与环境产生有效的互动。

  2.以游戏为主要教育教学方式,满足幼儿游戏的需求。在观察、解读幼儿的过程中学会认同、学会共享、学会回应。

  3.加强观察记录的有效性研究。针对记录,反思我应该怎么做?哪些行为是有效的?有什么教育价值?

  4.通过各种形式的活动,让家庭、社区及家委会、家长志愿者也参与到教育教学活动中,接纳他们的建议,利用好这些可以利用的资源。

  成功标志:

  1.针对游戏活动的环境创设积累一定的经验。

  2.整理一套关于主题活动与游戏活动相互链接的资料。

  3.学校、居民中提高我园的知名度。

  (四)、卫生保健

  发展目标:

  树立崇高的职业道德和工作责任心,提高卫生保健质量,把卫生保健工作渗透到幼儿发展的全过程,使幼儿身心得到发展,促进幼儿的健康。

  实施措施:

  1.规范保健室的建设。提高保健教师的专业知识和能力,做好对幼儿、家长和教工各种卫生知识的宣传和安全教育。

  2.做好幼儿体检工作和各种疾患幼儿的矫治工作,提高矫治率。

  3.做好传染病的早发现、早预防、早隔离工作和安全隐患的处置工作。1.体弱、贫血、龋齿幼儿的矫治率在90%以上。

  2.事故的发生率控制在0.5%以下。

  3.能写出幼儿保健护理方面的专题小结。

  (五)、家庭社区

  发展目标:

  1.完善新形势下家教方法,扩大向家庭、社区的辐射面,使家长真正成为幼儿教育的合作伙伴。

  2.以理论为指导,创建富有特色的家庭社区工作模式,真正实现幼儿园教育资源与社区教育资源的双向开放。

  实施措施:

  1.加大宣传力度,拓宽教育渠道,吸取社会教育力量,支持幼儿园发展。

  2.贯彻《纲要》,更新观念,把社区教育、家庭教育、亲子教育纳入幼儿园工作范围,构筑沟通平台,实施家园社区共育。

  4.针对性的宣传科学育儿知识,介绍或传授具体保教方法,引导他们树立正确的教育观念。

  5.定期开展家长学校活动,共同担当其培养幼儿的任务。

  6.开展多种形式的家园活动。

  成功标志:

  1.教师领导家庭社区工作的能力有所提高。

  2.本园在周边地区有较好的声誉和口碑。

  3.使家长对幼儿园工作的满意率达90%、参与幼儿园的活动达90%、参加听讲座率90%、0—3岁婴幼儿受教育每年4次以上。

  (六)优化教育教学环境和办学条件

  发展目标:

  为丰富幼儿活动创造良好的环境,围绕安全、美观、丰富、童趣的要求,继续改善园内硬件设施,为幼儿创设和谐的物质环境。

  实施措施:

  1.向教育局提出大修申请。

  2.合理布局校园四周的装饰墙、宣传窗、盆景、花卉、草木等设施,绿化、美化、净化幼儿园,营造优美、幽静、舒适的育人环境。

  3.加快教育现代化建设步伐,推广多媒体教育。

  4.利用园舍的边角为幼儿提供各类可供探索的玩具。5.幼儿园的环境做到净化、美化、绿化。

20xx幼儿园年发展计划篇二

  为了更好的开展20xx年幼儿园各项工作,实现打造优质品牌、培养优秀学生的总体工作目标,争创綦江地区知名幼儿园。现就20xx年工作计划安排如下。

  一、指导思想

  认真实践保持先进性教育的重要思想,坚持......(全文共8677字,当前仅显示3270字,正式会员/付费用户可阅读全文。)



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