政治各种团体进行集体决策的一个过程，也是各种团体或个人为了各自的利益所结成的特定关系。
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2016高中政治必修三第四单元发展中国特色社会主义文化分类汇编(1)
思想政治必修三 文化生活
第三单元 中华文化与民族精神
第六课 我们的中华文化
1.中华文化经历了哪些发展阶段?
(1)殷周时期：萌芽。天命神权思想、“敬德保民”思想，对早期中华文化产生了深刻的影响。
(2)春秋战国时期：雏形/形成/诞生。诸子蜂起、百家争鸣，逐渐形成了古代中华文化思想的雏形。
(3)秦朝：具有划时代的意义。
(4)汉代：儒家学说确立至尊地位。
(5)隋唐：古代文化进入了气度恢宏的全盛时期。
(6)宋元明：延续辉煌，同时也产生了宋明理学。
(7)明清时期：随着西方近代思想文化的传入，中国传统文化面临西方工业文明的冲击。
2.中华文化的基本特征有哪些?
(1)源远流长：
源远流长的表现是人类的古老文明有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他文明。而中华文明虽历经沧桑却延续至今，始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。
源远流长的见证是汉字和史书典籍。
①汉字
A文字的作用：
a文字，是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果;
b文字的发明，使人类文明得以传承，标着着人类进入文明时代。
B汉字的作用：
a汉字为书写中华文化，传承中华文明，发挥了巨大的作用;
b汉字文化内涵丰富，是中华文明的重要标志。
②史书典籍
A作用：史书典籍，是中华文化一脉相传的重要见证。
B特点：我国历史上编撰的史书，其规模之大、存留之丰，为世界所仅有。
(2)博大精深：表现为
①独特性：独树一帜，独领风骚
A文学艺术
a作用：文学艺术，对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界具有独特的作用。
b地位：中华文化中的文学艺术，以其辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格，在世界文学艺术宝库中占有重要位置。
B科学技术
a作用：科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。中国古代的一切科技成果都是中国人民勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。
b特点：我国古代科学技术注重实际运用，具有实用性和整体性的特点。
②区域性：一方水土，一方文化(地域性特征)
A我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，受历史、地理等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域特征。
B不同区域的文化长期相互交流、借鉴、吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。
③民族性：中华之瑰宝，民族之骄傲。各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献。
(3)包容性：即求同存异，兼收并蓄
①中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性，即求同存异，兼收并蓄。
②求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处;兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。
③这种包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
3.中华文化在近代衰微的原因是什么?
中国封建统治的日渐没落;西方近代工业文明的巨大冲击;国家衰微决定文化衰微。
4.如何再创中华文化的新辉煌?
(1)只有在马克思主义的指引和中国共产党的领导下，才能创造中华文化的新辉煌，实现中华民族的伟大复兴;
(2)中华民族的伟大复兴必然伴随着中华文化的繁荣兴盛;
(3)全面认识祖国传统文化，取其精华，去其糟粕，使中华文化的发展与当代社会相适应，与现代文明相协调，既保持民族性，又体现时代性;
(4)立足于发展中国特色社会主义的实践，着眼于人民群众不断增长的精神文化需求，解放和发展文化生产力;
(5)在历史和现实、东方和西方的文化交汇点上，发扬中华民族优秀文化传统，汲取世界各民族文化的长处，在内容和形式上积极创新，努力铸造中华文化的新辉煌。
5.中华文化的作用是什么?
(1)中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，是激励中国人民几千年来克服艰难险阻，战胜内忧外患，创造幸福生活的强大精神力量;
(2)也是激励每一个中华儿女共同创造祖国美好明天的不竭力量之源。
6.中华各民族的文化又有何作用?
(1)中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各民族的民族特性。它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
(2)在长期的历史实践中，各兄弟民族的文化相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。
(3)各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。
7.中华文化为什么源远流长、博大精深?
(1)中华文化之所以源远流长、博大精深，是在于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。
(2)求同存异，就是能与其他民族文化和睦相处;兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。
(3)这种包容性，有利于各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
第七课 我们的民族精神
1.什么是中华民族精神?/中华民族精神的基本内涵是什么?
中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
2.中华民族精神有何作用?
(1)中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带
(2)中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱
(3)中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力
(4)中华民族精神是中华民族之魂，是中华民族永远的精神火炬
3.为什么要弘扬和培育中华民族精神?
(1)弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求，可以使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。
(2)弘扬和培育中华民族精神，是不断增强我国国际竞争力的要求。
(3)弘扬和培育中华民族精神，是坚持社会主义道路的需要。
(4)大力弘扬和培育民族精神，就是铸造中华民族的精神支柱，为中华民族的生存和发展强基固本。
(5)弘扬和培育中华民族精神，为建设小康社会、建设社会主义现代化提供了重要保证。
(6)弘扬和培育中华民族精神，为实现中华民族伟大复兴提供了强大的精神动力和不竭的力量之源。
(7)弘扬和培育中华民族精神，是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂，是中华民族永远的精神火炬。
4.如何弘扬和培育中华民族精神?
(1)弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用。这个“主心骨”就是中国特色社会主义理论体系，这个体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
(2)弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统。
(3)弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化。
(4)弘扬和培育中华民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，相辅相成，相互支持。
(5)弘扬和培育民族精神，必须立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。
(6)青年是国家的希望，民族的未来，我们人人都应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，肩负起为中华民族强基固本的文化使命，努力铸造中华文化的新辉煌。
5.爱国主义
(1)地位：是中华民族精神的核心
(2)爱国主义与中华民族精神其他四方面的关系：爱国主义贯穿中华民族精神的各个方面，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息相辅相成，无不体现着爱国主义这个主题。
(3)作用：①爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜
②爱国主义是各民族风雨同舟、自强不息的精神支柱
(4)如何正确认识爱国主义?
①爱国主义不是抽象的，而是具体的
②爱国要理智，不可盲目冲动
③在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵
④在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
6.中华文化与中华民族精神是什么关系?
(1)中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。
(2)中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。
7.近百年来中华民族精神的丰富与发展主要体现在哪些方面?
(1)新民主主义革命时期：
①特点：中国共产党人的革命精神成为中华民族精神的主体，具有民族性、鲜明的时代性和先进性。
②突出表现：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神。
(2)新中国成立后，在社会主义革命和建设中，特别是在改革开放新时期：
①特点：中国共产党继续弘扬中华民族精神，不断为中华民族精神增添新的内容，把中华民族精神提升到了一个新水平。
②突出表现：雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神。
8.中华民族为什么历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚?
(1)因为中华民族精神永不泯灭。
(2)伟大的民族精神，熔炼于辉煌的古代中华文化之中，也玉成于近代中国人民救亡图强、前仆后继的奋勇抗争之中，更彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。
9.什么是民族精神?
民族精神是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀传统文化的结晶。
第四单元 发展中国特色社会主义文化
第八课 走进文化生活
1.当代人们文化生活色彩斑斓的原因有哪些?/人们文化生活面临多种选择的原因?
(1)现代科技的发展;(2)大众传媒的发展为文化传播插上了飞翔的翅膀;
(3)社会主义市场经济的发展;(4)现代文化产业的发展。
2.当今文化市场和大众传媒的发展给我们的生活带来了哪些影响?
(1)积极影响：文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。
①它能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活;
②它能够传播科学文化知识;
③它能够提高人们的思想道德素质;
④它易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。
(2)消极影响：文化市场的自发性和商业传媒的盲目性，也引发了令人忧虑的现象。
①有些部门和单位在经济利益驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品味低下的文化产品;
②有些文化产品借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低级趣味;
③有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”。
(3)启示：
①文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自由，越需要国家加强管理，正确引导。
②个人需要提高眼力，拒绝污染，即需要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。
3.为什么要发展人民大众喜闻乐见的文化?
(1)人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。
(2)为了满足人民群众日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种类型，多样风格的文化产品。
(3)人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化，只有面向广大人民，反映人们的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。
4.什么是社会主义大众文化?
人民大众真正需要的，都是先进的、健康有益的文化，只有面向广大人民，反映人们的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，才是我们所倡导的大众文化。
5.阳光下的阴影是什么?
阳光下的阴影是落后文化和腐朽文化。它们污染文化环境，危害社会。
6.落后文化
(1)含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。
(2)特点：落后文化常以传统习俗的形式表现出来。
(3)态度：落后文化是糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。
7.腐朽文化
(1)含义：封建主义和资本主义的腐朽思想，殖民文化，“法轮功”邪教，淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。(内容：①政治上反对社会主义的文化，如封建主义、资本主义和殖民主义;②反人类、反社会的具有严重危害性的邪教，如法轮功③对个人危害严重的文化，如黄赌毒。)
(2)危害：①腐蚀人们的精神世界;②侵蚀民族精神;
③阻碍先进生产力发展;④危害社会主义事业。
(3)态度：必须坚决抵制，依法取缔。
8.为什么在我们社会主义国家，仍然存在落后文化和腐朽文化?
(1)我国曾长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台;
(2)经济全球化和信息网络技术的发展，加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击;
(3)社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化;市场经济自身的弱点，也会反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。
9. 我国为什么要加强社会主义文化建设?
(1)当今时代文化多样，各种文化有吸纳又有排斥，有融合又有斗争，有渗透又有抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势;
(2)中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据主导地位。
(3)大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。
10.面对文化生活的喜与忧/为了有一个良好的文化环境，我们应该怎么办?
(1)国家应该加强管理，正确引导;
(2)个人应该提高眼力，拒绝污染;
(3)文化工作者应该遵守法律和道德，多创作优秀文化。
第九课 推动社会主义文化大发展大繁荣
1.三个重要结论：
(1)奉行“全盘西化” 论或“文化复古主义”，都不能产生中国先进文化。
(2)马克思主义传入中国是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
(3)中国共产党自成立以来，就以马克思主义为指导思想，肩负起发展中国先进文化的历史使命，始终代表中国先进文化的前进方向。
2.发展先进文化/发展中国特色社会主义文化
(1)含义：以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。
(2)发展先进文化的措施：
①坚持先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位;
②当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜，就是中国特色社会主义伟大旗帜。高举这一旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。这个体系包括邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观。
③要坚持为人民服务，为社会主义服务的方向;
④要坚持百花齐放、百家争鸣的方针;
⑤要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则;
⑥把社会效益放在首位，使人民基本文化权益得到更好的保障;
(3)发展先进文化的意义：坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。
(4)先进文化的本质：发展先进文化就是建设社会主义精神文明的实践活动，是立足于中国特色社会主义伟大实践不断进行创造的过程。
拓展提升：中国社会主义先进文化的内容
理论基础历史文化优秀传统和外国文化有益成果
指导思想马克思主义
特 点
本 质面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化
核 心社会主义
主 体人民群众
目 标培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民
根本方向为人民服务，为社会主义服务
工作方针百花齐放，百家争鸣
最终目标提高人的素质，促进人的全面发展
根 本
任 务培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民，切实提高全民族的思想道德素质和科学文化素质。
途 径重在建设，多管齐下
3.建设社会主义核心价值体系
(1)基本内容—是什么?
①马克思主义指导思想——灵魂
②中国特色社会主义共同理想——主题
③以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神——精髓
④社会主义荣辱观——基础
(2)基本要求—如何建设?
①巩固马克思主义的指导地位，坚持不懈地用马克思主义最新成果武装全党，教育人民;
②用中国特色社会主义共同理想凝聚力量;
③用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志;
④用社会主义荣辱观引领风尚。
(3)意义—为什么要建设社会主义核心价值体系?
①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
②推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。
③当前，我国文化更加繁荣的同时，人民精神文化需求日益旺盛，人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强，这也需要建设社会主义核心价值体系。
4.(1)当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜，就是中国特色社会主义伟大旗帜。高举这一旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。
(2)中国特色社会主义理论体系
①包括：邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观。
②意义：中国特色社会主义理论体系坚持和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想，是马克思主义中国化的最新成果;具有强大的生命力、创造力和感召力。
③要求：要更加自觉、更加主动地兴起社会主义文化建设新高潮，在中国特色社会主义伟大实践中进行文化创造。
5.如何推动社会主义文化大发展大繁荣?
(1)坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证;
(2)建设社会主义核心价值体系;
(3)高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系;
(4)建设社会主义精神文明：培育“四有公民”，大力发展教育、科学和文化事业，建设和谐文化，培育文明风尚;
(5)大力弘扬和培育中华民族精神;(6)立足于发展中国特色社会主义的伟大实践;
(7)紧紧抓住文化发展的中心环节，加强思想道德建设;(8)树立社会主义荣辱观;
(9)发展中国特色社会主义文化，是全体人民的共同事业。只有人民群众广泛参与，充分发挥积极性、主动性和创造性，社会主义文化建设才能永葆生机和活力。
6.建设社会主义精神文明
(1)意义—为什么?
①发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。
②精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛;
精神文明建设搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。
(2)措施—如何建设?
①培育“四有公民”，是建设社会主义精神文明的根本途径，也是发展先进文化的根本目标。
②建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。
A大力发展教育
a地位：教育是发展科学技术和培养人才的基础
b作用：在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用
c如何发展：优先发展教育，办好人民满意的教育，建设人力资源强国;发展教育事业，要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
B大力发展科学
a充分认识科技是第一生产力，大力加强科学基础设施建设;
b普及科学知识，弘扬科学精神;
c坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新，反对迷信和伪科学的良好氛围。
C大力发展文化事业
a要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的重要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设;
b大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力;
c要扶持公益性文化事业、发展文化产业，鼓励文化创新，营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。
③建设和谐文化，培育文明风尚
A地位：和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。
B措施：如何建设和谐文化，培育文明风尚?
a建设和谐文化，要开展群众性精神文明创建活动，完善社会志愿服务体系，形成男女平等、尊老爱幼、互爱互助、见义勇为的社会风尚;
b社会主义精神文明创建活动，是需要亿万人民参加文化建设的伟大实践，人民群众在这一活动中创造了非常丰富的形式;
c投身于社会主义精神文明建设的伟大实践，为建设和谐文化，培育文明风尚做贡献，做新时期中国先进文化的传播者，是当代青年成长成才的必然选择。
④建设和谐文化，培育文明风尚要立足于发展中国特色社会主义的伟大实践。
第十课 文化发展的中心环节
1.我们进行思想道德建设的宝贵资源有哪些?
(1)中华民族传统美德;
(2)中国共产党的革命道德;
(3)它们都具有生生不息、历久弥新的特点。
2.加强思想道德建设
(1)为什么要加强思想道德建设?
①道德具有时代性，总要随着时代的发展而被赋予新的内涵。我们今天要联系新时期新阶段的实际，充分发挥道德模范的榜样作用。
②有利于培育“四有”公民，有利于实现发展先进文化的根本目标和社会主义精神文明建设的根本任务。
③思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，集中体现了中国特色社\会主义文化的性质和前进方向。
(2)思想道德建设的地位：思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
(3)思想道德建设的内容有哪些?
①以为人民服务为核心;
②以集体主义为原则;
③以增强诚信意识为重点;
④以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求;
⑤以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点;
⑥深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育;
⑦引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。
(4)如何加强思想道德建设?(共八条)
思想道德建设的七个内容+⑧树立社会主义荣辱观。
3.树立社会主义荣辱观
(1)是什么?胡锦涛同志把社会主义荣辱观的主要内容概括为“八荣八耻”。
(2)为什么要树立社会主义荣辱观?
①只有明辨“什么是光荣的，什么是可耻的”，才能在全社会扶正祛邪，扬善惩恶，引领良好风尚的形成和发展。
②社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。
③以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德建设与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的要求和特征。它为社会主义市场经济条件下全体社会成员作出道德选择，判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。
④它充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面;既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神;既有先进性的导向，也有广泛性的要求。
4.思想道德冲突
(1)产生原因
①随着社会主义市场经济的发展，人们的生活变化加快，反映到思想观念中就形成了多元化的道德选择标准，从而引发思想道德冲突;
②西方资本主义的道德和文化传入中国，对我国的思想领域造成冲击。
(2)解决途径之一：在社会主义精神文明建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
5.科学文化修养
(1)含义：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是科学文化修养。
(2)重要内容：学习自然科学、社会科学知识，用人类创造的科学文化知识武装自己的头脑，就是科学文化修养的重要内容。
6.思想道德修养的含义
人们通过自省自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高思想的过程，就是思想道德修养。
7.科学文化修养和思想道德修养的关系
(1)良好的科学文化修养，会促进思想道德修养;
(2)加强思想道德修养，能够促进科学文化修养;
(3)科学文化修养的根本意义，在于通过参加健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本领不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。一个真正有知识文化涵养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。
(4)两者的发展并不同步，不分轻重和先后。
8.追求更高的思想道德目标
(1)原因：加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个永无止境的过程。
(2)如何追求更高的思想道德目标?
①我们要在不断提高科学文化修养的同时，重视加强思想道德修养，不断追求更好的思想道德目标。
②在遵守公民基本道德规范的基础上，在实践中不断改造主观世界，树立社会主义荣辱观。
③必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。
④要脚踏实地，不尚空谈，重在行动，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起。
2016高中政治必修三第四单元发展中国特色社会主义文化分类汇编(2)
第四单元测试卷
一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，每小题3分，共60分) 1.习近平总书记在文艺工作座谈会上指出，在文艺创作方面，存在着有数量缺质量、有“高原”缺“高峰”的现象，存在着抄袭模仿、千篇一律的问题，文艺不能在市场经济大潮中迷失方向，文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气。中国精神是社会主义文艺的灵魂，要用中国精神铸就文艺之魂，这就需要( )
①创作出时代精品，把社会效益放在首位，坚持社会效益和经济效益相统一 ②认真学习借鉴世界各国人民创造的一切文艺，坚持洋为中用、开拓创新 ③弘扬民族精神，把爱国主义作为文艺创作的主旋律，树立高度文化自觉和文化自信 ④高扬社会主义核心价值观的旗帜，传承和弘扬中华民族传统文化和中华美学精神
A.①② B.②③
C.③④ D.①③
【解析】 题肢②说法错误，因为我们要面向世界，博采众长，应该是认真学习借鉴世界各国人民创造的“一切优秀文艺成果”而不是一切文艺成果，故排除;题肢④材料没有体现，故排除。题肢①③说法正确且符合题意，故本题答案选D。
【答案】 D
2.2015年5月26日，西藏自治区革吉县有关部门对辖区内的文化市场进行了检查。在此次检查中，工作组共收缴非法歌碟4件、盗版光碟50件、淫秽光碟3件。对此认识正确的是( )
①多种文化并存是一种客观事实 ②文化发展需要有多元化指导思想 ③人们的文化生活需要加强管理和引导 ④建设先进文化有赖于现代传媒的发展
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
【解析】 我国的文化发展要坚持马克思主义的指导思想，坚持指导思想的一元化，②说法错误;我国文化市场存在的令人担忧的现象，是因为文化市场的自发性和传媒的商业性导致的，④与题意不符;文化市场良莠不齐，需要对文化市场加强管理和引导，①③说法正确。该题选B。
【答案】 B
3.近年来，我国采取一系列措施加强网络管理，如实行微博实名制，加大对散布谣言、传播色情、网络欺诈、非法网络攻关等各种网络犯罪的打击力度等。这些做法 ( )
A.能够增强我国文化产业的国际竞争力
B.有利于净化文化环境，抵制落后文化、腐朽文化危害社会
C.不利于发展人民群众喜闻乐见的大众文化
D.目的在于弘扬中华传统文化、加强思想道德建设
【解析】 A与题意不符，题干没有提到文化产业的国际竞争力。题干中我国采取一系列措施加强网络管理，打击各种网络犯罪有利于净化文化环境，抵制落后文化、腐朽文化危害社会，有利于发展人民群众喜闻乐见的大众文化，B符合题意，C不符合题意，D与题意无关。故本题答案选B。
【答案】 B
4.习近平10月15日在北京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。习近平强调，文艺是时代前进的号角，文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气;广大文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向，创作更多无愧于时代的优秀作品。这要求文艺创作( ) 1
①弘扬主旋律，坚持社会主义先进文化前进方向
②坚持把社会效益放在首位，杜绝传媒的商业性
③着眼于满足人民群众不断增长的精神文化需求 ④尊重广大文艺工作者在文化创造中的主体地位
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
【解析】 材料中“文艺是时代前进的号角，文艺不能当市场的奴隶，不要沾满了铜臭气”说明文艺创作要弘扬主旋律，坚持社会主义先进文化前进方向，坚持把社会效益放在首位，①适合题意;杜绝传媒的商业性过于绝对，排除②;材料中“广大文艺工作者要坚持以人民为中心的创作导向，创作更多无愧于时代的优秀作品”要求文艺创作着眼于满足人民群众不断增长的精神文化需求，③适合题意;人民群众是文化创造的主体，④是错误的;故本题答案选A。
【答案】 A
5.2015年4月1日，文化部下发违法违规互联网文化查处名单，土豆、优酷、爱奇艺、乐视、搜狐、酷米、腾讯视频等多家动漫网站因涉嫌提供含有诱导未成年人违法犯罪和渲染暴力、色情、恐怖活动，被列入查处名单。之所以要整治暴恐动漫，是由于( )
①暴恐动漫背离了社会主义核心价值观的要求
②文化决定着人们的实践活动和思维方式
③暴恐动漫腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神
④动漫文化脱离社会实践，让人们丧失理性判断
A.①② B.①③
C.②③ D.③④
【解析】 题肢②说法错误，因为文化影响人们的实践活动和思维方式，故排除。题肢④说法错误，社会实践是文化创新的源泉和动力，因此不可能脱离社会实践，故排除。暴恐动漫属于腐朽文化，背离了社会主义核心价值观的要求，故题肢①③正确。本题答案选B。
【答案】 B
6.在法国，人们视遗产为生命，每年9月的第三个周末，公立博物馆向公众免费开放，法国人举家出动，与文化珍品亲密接触。而在意大利，人们坚持与遗产的消失抗争，该国对文化损毁方面的修复技术在世界都属一流 。这启示我们在建设社会主义文化强国的过程中，作为一名普通公民，应该( )
A.树立文化自信意识，加大对公益文化基础设施投入
B.树立文化自强意识，健全和完善公共文化服务体系
C.树立文化自尊意识，对建设文化强国目标充满信心
D.树立文化自觉意识，主动担当发展文化的历史责任
【解析】 选项A不符题意，因为“加大对公益文化基础设施投入”的主体是国家和政府而不是公民，故排除;选项B不符合题意，同样是因为“健全和完善公共文化服务体系”的主体是国家，故排除;选项C相对于选项D来说，仅停留在思想层面，不及选项D全面，故排除;故本题答案选D。
【答案】 D
7.当前，我国文化整体实力和国际影响力与我国的国际地位还不相称，与我国深厚的文化底蕴还不相称。这一现实决定了我国必须( )
A.用先进文化引领我国经济建设的方向
B.肩负起实现民族复兴的伟大历史使命
C.把文化振兴作为提高国际地位的关键
2016高中政治必修三第四单元发展中国特色社会主义文化分类汇编(3)
2016年全国各地高考政治试题分类汇编
(必修三第四单元：发展中国特色社会主义文化)
一、选择题
1.(2016·北京卷·24)
以天津“泥人张”作品为依托，“梦娃”系列公益广告运用三维技术绘制的形象萌动可爱，表达主题所用的童谣朗朗上口，深受大家喜爱。下列认识正确的有
①该公益广告是文化传播途径的新的成功案例
②该公益广告是对社会主义核心价值观的生动表达
③该公益广告的成功表明面向人民大众的文化更富有生命力
④该公益广告的成功表明内涵丰富的中华文化是文化创新的动力
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【知识点】文化的传播、发展中国特色社会主义文化
【试题解析】广告是文化传播的手段，不是途径，①不选;‚梦娃‛形象表达了家国观念、弘扬‚友善‛与‚诚信‛，这是对社会主义核心价值观的生动表达，②正确;该系列广告形象萌动可爱，童谣朗朗上口，深受大家喜爱，这说明面向人民大众的文化更富有生命力，③正确;文化创新的动力是社会实践，④不选，故本题答案选择C。
【答案】C
2.(2016·浙江卷·35)慈善涉及慈善组织慈善募捐捐赠、慈善财产、慈善服务等。为推动我国慈善事业的发展，规范慈善活动，弘扬乐善好施的传统美德，践行社会主义核心价值观，十二届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国慈善法》。这表明
①我国坚持依法治国和以德治国相结合
②弘扬传统美德需要扶正祛邪、扬善惩恶
③弘扬传统美德需要从小事做起
④依靠法律才能提升公民的道德素养
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【知识点】弘扬传统美德的途径，提升公民道德素养的途径
【试题解析】材料中的‚弘扬乐善好施的传统美德，践行社会主义核心价值观‛是以德治国，十二届全国人大四次会议审议通过了《中华人民共和国慈善法》，这是依法治国，依法治国就是要扶正祛邪、扬善惩恶，所以①②可选，③在材料中没有体现，④的说法错误，提升公民的道德素养需要加强科学文化修养，不断改造主观世界，而不是依靠法律。
【答案】A
3.(2016·全国Ⅲ卷·21)弘扬“工匠精神”时代价值之在于
①为社会主义核心价值观提供理论依据
②为社会主义核心价值观增添时代内涵
③为我国实现制造业转型升级提供现实路径
④为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【知识点】社会主义核心价值观
【试题解析】‚爱国、敬业、诚信、友善‛是公民基本道德规范，是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练。弘扬‚工匠精神‛时代价值之在于为社会主义核心价值观增添时代内涵，为实现制造强国的中国梦提供重要的精神支持，而①③与材料不符，故选C。
【答案】C
二、非选择题
4.(2016·江苏卷·34)什么是好电影，不同的人有不同的看法，电影经常出现‚叫好‛和‚叫座‛的矛盾，有些电影的艺术价值很高，但是票房却遭到冷遇;有些电影过度关注‚眼球效应‛，缺乏社会主义核心价值观这样立得住的文化内核，虽获得高票房，却是‚低口碑‛。
结合材料，回答下列问题：
(1)运用《文化生活》知识，简析我国电影需要“立得住的文化内核”的原因。(6分)
【知识点】社会主义核心价值观
【试题解析】(1)材料已经给出‚缺乏社会主义核心价值观这样立得住的文化内核‛，所以问我国电影需要‚立得住的文化内核‛的原因，那就等于是问培育和践行社会主义核心价值观
的原因，到这一点，就是考查考生对于基础知识点的记忆情况了，考生按照书上内容回答即可。
【答案】(1)我国电影需要以社会主义核心价值观作为立得住的文化内核,是由我国的社会制度和发展道路决定的;社会主义核心价值观是当代中华文化之‚魂‛,它可以引领社会思潮,凝聚社会共识;文化软实力是综合国力竞争的重要因素,培育和践行社会主义核心价值观是增强国家文化软实力的关键。
5.(2016·天津卷·14)阅读材料，回答问题。(13分)
守望相助，邻里相恤，在我国有着几千年的传统。但近几年随着城镇化进程加快，邻里往来减少，关系趋于淡漠。12年前，因为一位小学生的倡议，青岛市海伦路街道试办了第一届‚邻居节‛，之后再市北区全面推广，今年扩至全市。12年来，这个百姓自己的节日从小到大，活动形式从大众化的自娱自乐扩展到邻里友爱互助和各类志愿服务，密切了居民间的情感联系，促进了‚亲人善邻、和睦融洽‛的新型邻里关系的建构。
(1)依据材料，运用《文化生活》知识，说明“邻居节”由小变大的原因。(8分)
(2)“家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风”。请列举一项优良家风，并运用所学知识说明传承该家风的两点意义。(5分)
【知识点】传统文化、核心价值观
【试题解析】(1)本题考查的传统文化的知识点。从材料中‚守望相助，邻里相恤，在我国有看几千年的传统‛，很容易确定邻里文化是传统文化;而‚友爱互助‛‚和睦融治‛也很谷易联想到‚富强、民主、文明、和谐‛‚爱国、敬业、诚信、友爱‛的核心价值观内容;从材料中的‚百姓自己的节日‛‚活动形式从大众化的自娱自乐扩展到邻里友爱互助和各类志愿服务‛，体现出这是人民群众自己创造的，也是为人民群众所喜闻乐见的一种文化形式。做文化题，分析材料很重要，千万不可不看材料而闭门造车，那样很容易答偏答不全。
(2)本题是开放性题目。要注意题中的信息是:一项优良家风，两点意义，只要根据要求来回答，得分应该比较容易。注意家风是优良家风，可以结合前面的材料，选择孝老爱亲、诚实守信、乐于助人、勤俭持家等家风来写，意义要写出两点，根据家风，言之成理即可。
【答案】(1)‚邻居节‛植根于中国优秀的传统文化;体现了和谐，友善的社会主义核心价值观;是人民群众创造的(或满足人民群众精神文化需求的)、喜闻乐见的一种文化形式。
(2)答案示例一孝老爱亲;①有利于传承中华民族的传统美德;②有利于促进家庭、社会的和谐。
答案示例二诚实守信;①有利于传承中华民族的传统美德;②有利于社会主义市场经济的健康发展。
(如果考生从其他角度作答，言之有理，酌情给分)
6.(2016·全国Ⅰ卷·39)阅读材料，完成下列要求。
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的栋梁。
近年来，有的人打着‚还原历史真相‛的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌‚黄继光堵枪眼不合情理‛‚‘火烧邱少云’违背生理学‛‚董存瑞炸碉堡为虚构‛等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目更风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。
还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：‚黄继光堵枪眼时，我在现场!‛当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，‚大火整整烧了二十多分钟，邱少云始终一动不动‛。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下……
(2)结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。(10分)
【知识点】民族精神、思想道德建设和提高修养
【试题解析】(2)本题考查文化生活知识，设问指向如何守护英雄、弘扬中华民族精神，属于措施类试题，考查调动运用知识解决问题的能力，可以从弘扬民族精神、文化强国建设、精神文明、思想道德建设和提高修养等角度思考，并注意结合材料进行分析。
【答案】
(2)尊重历史事实，增强辨别信息真伪、抵御落后文化和错误言论的能力。利用网络等大众传媒传播英雄事迹，抵制和批驳肆意抹黑英雄。歪曲历史的言行，大力宣传英雄精神，使群众懂得英雄精神使中华民族精神的突出表现，继承和弘扬英雄精神。
