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党史教育党课方案三篇

  方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。“方案”,即在案前得出的方法,将方法呈于案前,即为“方案”。第一文档网精心为大家整理了党史教育党课方案三篇,希望对你有帮助。

   党史教育党课方案一篇

   2021年是中国共产党百年华诞。百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。我们党的100年,是不忘初心、牢记使命、接续奋斗的100年,是解放思想、实事求是、与时俱进的100年,是开创历史、奠定基业、开辟未来的100年。习近平总书记指出:“广大党员、干部和人民群众要很好学习了解党史、新中国史,守住党领导人民创立的社会主义伟大事业,世世代代传承下去。”百年恰是风华正茂,未来仍需风雨兼程。为纪念党的百年诞辰,围绕建党一百周年,深入推进“四史”教育,传承红色基因,弘扬长征精神和井冈山精神,深入开展“青年红色筑梦之旅”,特在xx学生全体学生中发起xx学院“辉煌百年,盛世今朝”中共党史学习教育主题系列活动。激励劳关学子用忠诚和实干庆祝党的百年华诞,创造更加美好的未来。

  一、活动主题辉煌百年,盛世今朝

  二、活动时间2021年2月-2021年7月

  三、活动内容

  1、启动仪式::红色教育基地“学党史”启动仪式

  活动内容:xx学院师生到红色教育基地“学党史”启动仪式,暨xx学院“辉煌百年,盛世今朝”中共党史学习教育主题系列活动启动仪式。

  2、“踏寻先辈足迹,弘扬红色精神”家乡红色文化教育基地、红色景区走访记录活动

  活动对象:全体师生活动内容:动员师生利用寒假时间前往各自家乡红色爱国主义教育基地及红色景区参观学习。在学习过程中对教育基地的教育项目活动进行摄影记录,并写下观后感,加强对“红色精神”的理解。后期在各班级群以及党员群中交流参观感想。

  3、“担当有我,奉献青春”志愿服务活动

  活动对象:全体师生活动内容:动员全院师生假期期间在社区进行志愿服务,弘扬志愿精神,彰显青春担当。

  4、“百年奋进担使命,砥砺奋进新时代”党史课

  活动对象:党员、入党积极分子活动内容:邀请学院领导为全院党员和入党积极分子开展党史课学习,通过作报告,讲党史的方式宣传中国共产党的革命建设历史,激励全院党员不忘初心、牢记使命,在新时代不懈奋斗,不负伟大时代。

  5、“走进工人群体,走进大国工匠”劳模精神劳动精神工匠精神学习实践活动

  活动对象:全体师生活动内容:通过邀请工匠进校园,与学生面对面交流,传授做人学艺的经验和体会。走出校门,让学生们走进工人群体,走进大国工匠,接受劳动精神教育。

  6、作品征集活动——“星星之火,可以燎原”

  活动对象:全体师生作品征集反映时期:党在革命时期的斗争活动内容:在全院开展建党主题作品征集活动,作品形式包括征文、绘画、书法、视频、海报等,3月份作品征集主题为“星星之火,可以燎原”,学习党在革命岁月中的坚韧精神。面向全院师生征集反映党在革命时期斗争的优秀主题作品。重点挑选反映弘扬长征精神与井冈山精神的优秀作品,形成青年红色筑梦之旅在公众号进行展示。

  7、红色文化教育基地学习实践

  活动对象:党员活动内容:组织学院党员前往济南市红色文化教育基地(解放阁、中共山东省党史陈列馆、济南英雄山革命烈士陵园等)进行实地考察学习。

  8、党史影视作品观赏学习交流会

  活动对象:党员、入党积极分子活动内容:组织全院党员及入党积极分子观看党史影视作品(《建党大业》、《筑梦路上》、《筑梦中国》、《我们一起走过》、《旗帜》、《共产党人》《长征》《井冈山》等电影纪录片)并集中展开一次学习交流分享会,重温党史,弘扬长征精神、井冈山精神,分享自己的学习心得,推介优秀影视作品。

  9、作品征集活动——“改天换地,当家作主”

  活动对象:全体师生作品征集反映时期:党在社会主义建设时期的成就

  活动内容:在全院开展建党主题作品征集活动,作品形式包括征文、绘画、书法、视频、海报等,4月份作品征集主题为“改天换地,当家作主”,了解党在建设时期创新发展的伟大成就,学习党直面困难的勇气和不怕失败的坚毅。面向全院师生征集反映党在社会主义建设时期斗争的优秀主题作品。

  10、“传承红色基因,谱写时代新章”党史知识竞赛

  活动对象:全体师生活动内容:在全院开展“传承红色基因,谱写时代新章”党史知识竞赛,通过比赛的形式使全体师生学习党的历史。比赛线上线下同步展开,将采用抢答题、音视频题、线索题等多种答题形式,以创新的比赛形式掀起学习党史的热潮。比赛题库内容包含党史和党建两大内容,题库在考察党史的同时,侧重于向弘扬长征精神、井冈山精神靠拢。

  11、作品征集活动——“改革开放,中华腾飞”

  活动对象:全体师生作品征集反映时期:党在改革开放时期的成就活动内容:在全院开展建党主题作品征集活动,作品形式包括征文、绘画、书法、视频、海报等,5月份作品征集主题为“改革开放,中华腾飞”,了解党在改革开放的大潮中丰富创新成就,贯彻致力为祖国发展的爱国主义精神和创新精神。面向全院师生征集反映党在改革开放时期成就的优秀主题作品。

  12、“风雨兼程,砥砺前行”话剧讲演活动

  活动对象:全体师生

  活动内容:组织全院师生参与“风雨奋进,砥砺前行”话剧讲演活动,同学可以自由组队,活动形式包括话剧表演及演讲,主题反映党在百年征程中进行的伟大斗争。优秀作品将进行汇报表演。汇报表演反映弘扬长征精神与井冈山精神的优秀演出节目与“星星之火,可以燎原”作品征集活动反映弘扬长征精神与井冈山精神的作品一道形成青年红色筑梦之旅特辑推介展示。

  13、“我想对党说”征文大赛

  活动对象:全体师生活动内容:面向全院师生开展“我想对党说”征文大赛,在建党节前夕将自己相对党说的话写下来,以征文的形式迎接建党百年。

  14、作品征集活动集中展示

  活动内容:将前三个月征集的优秀作品进行展示,通过星星之火,可以燎原;青年红色筑梦之旅——弘扬长征精神、井冈山精神特辑;改天换地,当家作主;改革开放,中华腾飞四个板块在微信公众号进行作品展出,实物作品通过展览会展出(线下展出视实物作品数量而定)。其中,青年红色筑梦之旅——弘扬长征精神、井冈山精神特辑包括“星星之火,可以燎原”作品展示、党史影视作品观赏学习交流会、“传承红色基因,谱写时代新章”党史知识竞赛、“风雨兼程,砥砺前行”话剧讲演活动中有关反映长征精神井冈山精神的内容共同构成。

  15、“喜迎建党百年,传唱红色经典”红色歌曲合唱比赛

  活动对象:全体师生活动内容:师生自由组队,每队10—20人或以班级为单位(根据实践周考试周安排而定)进行合唱比赛,合唱歌曲为红色歌曲。以歌

  声迎接建党一百周年的到来。

  16、“铭记工运历史,担当时代重任”学习工人运动史活动

  活动对象:党员、入党积极分子活动内容:通过在学院中开展“铭记工运历史,担当时代重任”讲座和开展工人运动史知识竞赛,帮助全院师生深入了解工人运动史,通过学习中国工运史,进一步激励师生不忘初心、铭记历史,传承工运精神。

  17、开展党员党史集中学习课

  活动对象:党员活动内容:全院党员集中观看学习总书记在建党一百周年大会上的讲话,观看建党一百周年献礼片。

  18、“献给党的一句话”短视频录制

  活动对象:全体师生活动内容:动员师生利用暑假围绕“献给党的一句话”进行15—20秒的短视频录制,为建党百年华诞献礼。

  19、xxx学院“辉煌百年,盛世今朝”中共党史学习教育主题系列活动颁奖典礼

  活动内容:系列活动开展完毕后召开xx学院“辉煌百年,盛世今朝”中共党史学习教育主题系列活动颁奖典礼暨总结大会,全面总结活动开展情况,为各项活动获奖同学颁奖。

  本次学习党史主题活动是站在建党一百周年的历史节点上,劳关学子以积极的学习行动向党的百年华诞献礼。通过本次系列活动的开展将对劳关学子了解党的光辉历史、牢记初心使命、坚定理想信念具

  有重要意义。激励劳关学子为建设社会主义现代化强国而不断砥砺奋斗。

  党史教育党课方案二篇

  今年是中国共产党建党100周年,为隆重庆祝党的百年华诞,深入贯彻落实总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,从党的百年伟大奋斗历程中汲取继续前进的智慧和力量,按照中央、省委、市委、区委关于开展党史学习教育工作的相关通知要求,结合区供销社工作实际,现就开展党史学习教育制定如下实施方案:

  ー、指导思想

  高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,,省市区委系列全会精神,认真学习贯彻总书记对供销工作的重要讲话和指示批示精神,引导区供销社党员干部增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,为高质量建设“海上花园”进程中走在前、做表率。

  二、目标任务

  通过开展党史学习,从党史中寻找理论滋养、精神支柱,紧密结合马克思主义基本原理和新时代党的创新理论,把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求,教育引导全体党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局,

  守好红色根脉、奋力争先创优、扛起“五大历史使命”,争当学史悟思的排头兵、增信崇德的排头兵、为民办事的排头兵、勇开新局的排头兵,高起点、高标准、高质量开展党史学习教育,以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。

  (一)坚持学史明理。通过学习教育,树牢唯物史观,强化理论思维、历史思维,不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,深入理解把握马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的科学性真理性,深入学习领会总书记提出的精神内涵,系统掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,切实提高思想理论水平。

  (二)坚持学史增信。通过党史学习教育,坚定对马克思主义的信仰,对中国特色社会主义和共产主义的信念,深刻体会红色政权来之不易、新中国来之不易、美好生活来之不易,毫不动摇地坚持中国共产党的领导,毫不动摇地坚持党对供销工作的全面领导,全力打造为农服务平台,为乡村振兴贡献力量。

  (三)坚持学史崇德。通过党史学习教育,传承红色基因,弘扬优良传统,增强党员意识,不断强化职业操守,自觉践行社会主义核心价值观,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

  (四)坚持学史力行。通过党史学习教育,做到学思践悟、知行合一,在攻坚克难中激发斗争精神,增强斗争本领,提高应对风险、战胜挑战的能力水平。把党史学习教育与做好当前各项重点工作结合起来,把学习成果转化为工作动力和为农服务成效,做好统筹兼顾、协调推进,确保省委、市委和区委的各项决策部署在供销系统政令畅通、落地见效。

  三、主要措施 

  (一)明确参加对象 。参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工,重点是党员和领导干部。 

  (二)把握学习内容 。主要学习《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料,以及《中国共产党的100年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等中央参考材料,到12月底实现全体党员参加专题学习、阅读党史读本全覆盖。

  (三)丰富学习形式 。“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中,领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育;支部党员可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合,组织培训和个人自学相结合,鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台,组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。 

  四、学习安排 

  党史学习教育突出学党史、悟思想、办实事、开新局,注重融入日常、抓在经常,学习教育启动时召开动员大会,结束时召开总结大会。 

  (一)时间安排。活动贯穿全年,具体分为动员部署、组织实施、总结巩固三个步骤。 

  1.动员部署(3月)。成立区社党史学习教育专项活动领导小组,落实专人,明确责任分工。召开党史学习教育动员部署会,部署具体活动。根据本实施方案确定的活动内容,细化活动内容,上报区党史学习教育领导小组办公室。 

  2.组织实施(3月至12月)。3月开始至12月,根据方案内容,认真组织学党史活动。 

  3.总结巩固(12月)。活动结束后,要认真总结学习教育活动开展情况,总结经验,建章立制,巩固成果。

  (二)内容安排 。

  1.开展专题学习研讨 。

  组织阵地教育。充分发挥女子连纪念馆、烈士陵园、红色印迹馆等红色阵地,组织党员开展一次阵地教育(进行一次现场宣誓、聆听一个历史故事、诵读一段文献史料、观看一部记录影片、参加一次场景体验、进行一项互动教学等),在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。 

  实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效,进行一次专题测试考学活动,以考促学,以学促干。发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。 

  重温入党誓言。组织党员重温入党誓词,重温入党志愿书,念一念誓言,照一照当下,找一找差距,说一说成长,拾忆入党初心,担当职责使命。 

  深化主题党日。按上级部署要求,党支部结合实际工作和支部特色,安排围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动,使“党史”教育贯穿党支部全年组织生活始终,进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。 

  举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动,除邀请专家学者举办一场党性教育读书班全体党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外,党组班子成员、支部书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课,认清历史事实,厘清历史脉络,把握时代脉动,厚植爱党爱国情怀。 

  2.组织专题培训 。

  组织参加上级安排的学习培训。根据统一安排,组织参加上级集中学习会和专题培训班。 

  组织集中学习培训。通过观看红色电影、集中学习、线上专题学习等方式,合理安排学习计划,以党员领导干部为重点,确保党员全覆盖。 

  抓好线上学习培训。督促党员按要求结合“温州网络学堂”“学习强国”党史在线学习和各种专题学习。 

  组织参观践学。要充分用好红色资源开展教学,组织就近瞻仰参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆,发挥先进典型的教育引导作用。

  3.扎实开展“我为群众办实事”实践活动 。

  组织党史宣讲。下半年,党员领导干部重点结合学习在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神,到所在结对村进行党史宣讲,在以实际行动影响和带动广大党员干部群众的学习。并结合实际切实为群众办实事,排忧解难。推动本单位本岗位工作落实抓细抓实抓好,努力打造群众满意的基层党组织。 

  开展走访慰问。“七一”前夕,要走访慰问“光荣在党50年”党员、生活困难党员、老党员、老干部,传递组织的关怀和温暖。 

  4.高质量召开专题组织生活会 。

  党支部要严肃认真召开专题组织生活会,结合国家百年来的沧桑巨变,对照我们党成立以来的发展、奋斗历程,对照新任务新要求,以“刀刃向内”的革命勇气和斗争精神进行自我剖析,开展党性分析,交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活会制度,以普通党员身份参加所在支部组织生活,一起学习讨论、交流心得、接受思想教育。 

  五、工作要求

  (一)加强领导,落实责任。成立区社党史学习教育领导小组,领导小组下设办公室,具体负责党史学习教育活动的整体谋划、工作推动、组织协调和检查督办。区社党组书记担任组长亲自部署,分管领导具体安排,相关科室具体落实。

  (二)统筹结合,精心安排。要把开展党史学习教育活动与推进和服务各项中心工作结合起来,与单位工作业绩争创一流结合起来,做好统筹文章。要紧密联系实际,科学制定方案,周密安排部署,扎实有效推进。根据学习教育活动的内容,开展各有特色的主题实践活动,掀起党史学习教育活动的高潮。

  (三)加强督导,整体推进。要加强对党史学习教育活动的督查指导,加强巡查和督导力度。并把党员学习教育活动的学习情况作为五星党员评比的重要依据。

  党史教育党课方案三篇

  为深入贯彻落实重要讲话精神,按照《<的实施方案〉的通知》, 党组决定组织开展党史学习教育(以下简称“党史”),具体实施方案如下。

  一、总体要求

  (一)重大意义

  2020年1月8日,在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重,同学习马克思主义基本原理贯通起来,同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话,党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富,也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去,总结历史经验、把握历史规律,汲取开拓前进的强大勇气和力量,更好地走向未来,交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。

  (二)指导思想

  坚持以思想为指导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实,了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物,了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程,了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史,了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就,了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史,让初心薪火相传,把使命勇担在肩,在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。

  (三)目标任务

  要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质,以史为镜,进一步检视和校准坐标,做到不忘历史、不忘初心,知史爱党、知史爱国。

  永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课,增强认识把握历史规律和历史趋势的能力,知其所来、明其所趋,继往开来、坚定前行,以“挑最重的担子,啃最硬的骨头”的韧劲,全力打造“无边界的 、有品质的 、英雄的 、创造的 ”,协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。

  永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争,以史鉴今、以史为师,充分汲取历史智慧和经验,更加坚定地走好新时代长征路,瞄准“三大任务”“一大平台”,扭住强化“四大功能”,围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化,久久为功、绵绵用力,奋力取得生态文明建设的新突破。

  永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民,把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点,紧紧依靠人民群众,更加自觉地走群众路线、拜人民为师,更好地服务人民、造福人民,充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量,在共建共治共享中把“城市,让生活更美好”演绎得更加精彩,把 真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”,筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。

  永葆担当本色。要按照为 发展勾画的宏伟蓝图,传承 作为党的诞生地的初心和使命,突出 作为改革开放前沿窗口的激情和创造,体现 矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当,攻坚克难、真抓实干,大力实施“奉信、 、奉献”工程,深入推进“水天一色”工程,争当生态环境领域善作善成的实干家,在干事创业中奋力创造新时代“ 美、 强”新高峰新奇迹。

  二、主要措施

  (一)明确参加对象

  参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工,重点是党员和领导干部。

  (二)把握学习内容

  主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史(1949-2019)》、《新中国70年》等著作;学习关于“党史”的重要论述。

  除此之外,中共一大、二大会址、四大纪念馆及 县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,全区9家党性教育基地,系列影视、戏剧、话剧等文艺作品, 干部在线学习、学习强国、 基层党建等线上课程,发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。

  (三)丰富学习形式

  “党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中,领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育;各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合,组织培训和个人自学相结合,鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台,组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。

  组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及 县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆,首批长三角党员教育基地,全区9家党性教育基地等红色文化资源,组织党员开展一次阵地教育,在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。

  举行演讲比赛。以“回望来时的路,看清脚下的路,坚定前行的路”为主题,举行一次演讲比赛,引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解,抒发爱党爱国之情,营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等,为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。

  实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效,进行一次考学活动,可以是专题测试,也可以是知识竞赛,以考促学,以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。

  重温入党誓言。以党支部为单位,组织党员重温入党誓词,重温入党志愿书,念一念誓言,照一照当下,找一找差距,说一说成长,拾忆入党初心,担当职责使命。

  开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机,联合开展“党史”学习教育,促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。

  深化主题党日。按上级部署及区委要求,各个党支部结合实际工作和支部特色,年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动,强化党组公号“老秘带你写材料”编辑织政治功能,使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终,进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。

  举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动,除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外,各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课,认清历史事实,厘清历史脉络,把握时代脉动,厚植爱党爱国情怀。

  三、组织保障

  (一)落实主体责任

  按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求,党组履行主体责任,紧密结合实际,制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际,对支部“党史”学习教育作出具体安排,确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任,亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果,层层传导压力,从严从实抓好学习。

  (二)加强宣传动员

  要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求,让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义,把握主线、聚焦重点、结合工作,克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题,高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动,确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作,挖掘身边的、 的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历,发挥离退休党员干部的创帮带作用,讲好红色故事,传承红色基因,弘扬红色文化,激发红色能量。要善于总结提炼,各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法,进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。

  (三)强化统筹协调

  坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来,与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来,与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来,与自觉践行党的群众路线结合起来,与层层落实管党治党主体责任结合起来,与调研走访工作结合起来,与党支部结对共建结合起来,与改进工作作风结合起来,强化统筹协调,不断夯实推进“党史”学习教育的抓手,提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式,加强基层支部“党史”学习教育工作的指导,防止形式主义、走过场,确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况,作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容,纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。