幼儿园疫情后大班5月计划

　　幼儿园疫情后大班5月计划

　　幼儿园是人群比较密集的场所，幼儿是传染病易感人群，稍有疏忽，容易引起各种传染病的发生和流行。做好幼儿园传染病的预防和管理控制传染病，防止幼儿园爆发传染病，保障幼儿健康发展。为了进一步做好幼儿园传染病的防控，有力高效防控和遏制传染病的发生和传播，决定采取一下措施：

　　一、期预防是关键

　　总的来说幼儿传染病的潜伏期基本在3--8天以内，在幼儿处于症状不明显，或无症状的潜伏期内，尤其是容易将传染病传染给其他幼儿，在幼儿园这样高度密集的地方，如果等发现某个幼儿已经发生了再进行防治，就失去了最佳的控制时机为时已晚，所以传染病的防治贵在早发现、早干预，在充分认识这一点后，我们应该注意以下几点

　　1.加强晨间检查。

　　每日晨间进行检查和缺课追踪制度，每天保健老师对所有入园儿童进行认真负责的检查，尤其是皮肤、手足是否出疹子;口腔里是否有溃疡;两鳃是否红肿等。做好晨检记录发现问题及时向园长汇报，班级老师到班级后首先开窗和通风然后对入园的孩子进行询问检查。

　　2.加强缺勤追踪

　　把好二次晨检关，有异常要求家长带孩子到医院就诊，对于排除了传染病的幼儿须有医院的相关证明，同时老师要负责对每位缺课孩子的最终缺课原因有登记记录原因，每天上午10:00老师负责考勤，没有来园的打电话，询问幼儿情况及医院看病结果。发现问题及时向上级部门报告疫情报告，若在园内出现了传染病或疑似应及时对患病幼儿进行隔离，并通知家长到正规医院，并有保健医生跟踪确诊结果及时上报，

　　3.落实卫生检查

　　对幼儿的教学生活用品以及活动场所加大消毒力度，幼儿毛巾水杯等应一用一消毒，采取每天两次以上检查制度，每周进行一次大检查，做好相关记录，若发现问题当场改正，当场指出，及时监督，督促各班做到细致的常规化的卫生消毒工作。

　　二、措施得当是保障

　　1.保持教学生活环境整洁卫生，通风换气，加强检查，严禁幼儿共用水杯餐具和小毛巾等人物物品现象。

　　2.严格按照要求由专人为大型玩具消毒，定期开展预防性消毒是根据天气情况，不定时安排全体幼儿服用具有抗病毒药效的中药。

　　3.注意均衡营养，加强户外锻炼保证足够休息，增强体质。

　　4.让每位教师熟知传染病应急预案内容，在幼儿园期间发现幼儿如有发热，咳嗽，乏力精神委靡的症状时，老师立刻启动应急预案采取措施及时就医及时隔离。

　　三、具体工作安排

　　九月份

　　1.彻底打扫卫生环境进行全员安全大检查，

　　2.制定本学期传染病防控计划，

　　3.严格把控幼儿新生入园和新上岗教师体检关。

　　4.对家长教师进行传染病知识培训。

　　十月份

　　1.做好秋季流行病的宣传预防工作。

　　2.加强卫生消毒及晨检工作，学习常规消毒。

　　3.加强餐点环节的检查力度。

　　4.做好秋季传染病预防工作。

　　十一月份，

　　1.组织学习传染病应急预案。

　　2.加强午睡环节，巡查监督。

　　3.进行防病知识宣传是发放与预防秋季传染病。

　　4.加强传染病防控工作进行一次幼儿健康知识考试。

　　5.对家长进行一次预防疾病传染的防护知识培训。

　　一月份

　　1.做好秋冬季卫生保健的宣传和预防工作。

　　2.加大卫生检查力度，督促做好防寒保暖工作。

　　3.收集各类资料并归档。

　　三月份

　　1.做好春季流行病的宣传预防工作，加强卫生消毒及晨检工作。

　　2.组织教师学习春季传染病防控的知识，组织保育员学习常规消毒，加强常规检查。

　　3.加强餐点环节的检查力度，加强午睡环节检查力度，

　　四月份

　　1.组织学习传染病应急预案。

　　2.各班上健康教育公开课进行防病知识宣传。

　　五月份

　　1.发以预防春夏季为内容的告家长书。

　　2.加大各班卫生消毒监管力度，检查制度，落实情况保健所做好一年一度的幼儿体格检查。

　　3.及时做好体检反馈工作，对有疾病的通知家长带孩子就医，进行一次健康知识培训宣传检测。

　　六月份

　　1.做好夏季卫生保健宣传和预防

　　2.加大卫生检查力度，灭蚊灭蝇工作。

　　3.加强传染病防控工作巡查重点检查消毒落实。

　　4.收集，整理各类资料并归档。

　　幼儿园疫情后大班5月计划

　　一、本学期受“新冠肺炎”疫情影响，开学时间延迟到5月27日，考虑到本次疫情特殊情况，扎实做好本学期保教工作，根据《省教育厅、省卫生健康委员会关于做好新冠肺炎疫情防控期间幼儿园开学工作的通知》、朱新武同志《在全省高校非毕业年级、小学、幼儿园2020春季学期开学工作部署视频会议上的讲话》精神及市区教育行政部门的要求，认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，特制定我园本学期保教工作计划。

　　二、 现状分析

　　本学期我园共有9个班级，20位教师(2位为镇乡中心幼儿园借用教师)、1位志愿者、9位保育员.共有教职工32人，其中一位教师产假，实际在园教职工31名，受疫情影响，平均每班级30名幼儿，根据疫情要求教师们工作压力大，必须在保证做好疫情防控的前提下开展好教育教学工作。

　　三、教育教学工作

　　1.开学第一课：《预防“新冠肺炎”我们怎么做?》、《防溺水安全教育》。

　　2.开展一周的“新冠肺炎防控”主题教育教学。认识传染性疾病“新冠肺炎”相关知识;教会幼儿怎样预防传染性疾病：戴口罩、七步洗手法、与他人保持安全距离、保持房间通风等等，让幼儿养成良好的健康卫生习惯、学习习惯;对中大班幼儿进行疫情期间爱国主义教育：歌颂白衣天使逆行疫区舍生忘死精神，防疫专家钟南山及李兰娟事迹，疫情期间抗战一线的警察、医护人员、小区工作者、志愿者感人事迹等等。

　　3.受疫情影响，本学期“六一节”大型亲子彩绘活动、大班毕业典礼及拍毕业照、每班“期末汇报活动”取消，改为“六一节”、“端午节”班级主题活动，大班作为毕业班制作“毕业ppt”美篇(图片文字包括每一个幼儿从小班到大班的精彩瞬间)开展“主题教育活动并把ppt转发到班级群供没有来园的家长和孩子收看，回忆幼儿园美好的生活点滴。

　　4.教育教学内容安排。开学前组织每个教研组根据《指南》、《纲要》拟定五大领域教育教学内容(具体见保教处5月16日教研活动资料)，大班做好幼小衔接教育。

　　四、加强园本培训，努力提高教研工作的实效性。

　　本学期未开学期间，我园就组织教师们开展了疫情期间教研学习活动，落实疫情期间“停课不停学，停课不停教，停课不停研”的方针，加强线上学习、教研的高效性和针对性，进而提高了本园教师专业水平、自身修养、教学质量。坚持“面向全员、全员参加、共同提高”的原则，认真组织幼儿园教师参加网上学习活动。

　　开学后，以转变教育思想、更新教育理念，增强师德修养，提升专业素养为主要内容，以集体教研和小组教研为主要学习形式，确保学习效果，探索园本课程建设、分享读书心得等形式切实提高我园幼儿教师队伍的整体素质。具体内容为(间周一次开展，根据内容分为园级和年级组形式，共4次)：

　　1.5月19日，本学期教育教学内容拟定集体教研。内容为：开学第一课“新冠肺炎”、“新冠肺炎主题教育活动”、五大领域教育教学内容、大班幼小衔接教育、“六一节主题教育”、“端午节主题教育”、大班毕业主题教育。

　　2.6月8日，园本课程确定及读书分享。根据邹园和路园提供的两个主题进行集体讨论并确定一个方案，邹园的主题“幼儿园的桂花树”，路园的主题“我的家乡”;开展假期读书分享会，每名教师分享假期读的一本书感想。

　　3.6月22日及7月6日两次，园本课程内容教研。根据教师们拿出的园本课程教育教学内容逐项讨论通过，未通过的重新更换。

　　五、家长工作。

　　积极做好家长工作。请家长认真阅读《毕节幼儿园“新冠肺炎”疫情开学方案》、《毕节幼儿园开学告知书》、《毕节幼儿园错时错峰接送幼儿通知》，根据通知要求做好疫情期间配合工作。并通过电话、微信群、班级qq群等形式，向家长宣传疫情期间幼儿园的教育宗旨，办园理念及工作要求，主动接受家长的监督，达到家园教育目标一致，把工作做到每一个幼儿身上，杜绝遗漏现象。

　　六、其他工作齐头并进，全面提高保教质量。

　　1.做好卫生保健工作。卫生保健工作是重中之重，全体岗位人员根据疫情期间各岗位工作要求做好卫生保健工作，加强幼儿班级环境、大环境、幼儿教玩具清洗消毒工作，加强对常见病的管理、传染病的预防、疾病的矫治工作;做好膳食管理，提高两餐一点的质量，做好幼儿饮食卫生的管理及监督，杜绝食物中毒的发生，预防病从口入。

　　2.加强儿童体格锻炼，错时分区开展好户外体育活动，保证户外活动时间，增强儿童体质。

　　3.做好全园“十三五”继续教育工作。

　　幼儿园疫情后大班5月计划

　　5月10日，杭州市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组下发通知，5月18日，全市各类幼儿园大班幼儿开学;中、小班(托班)幼儿由各地根据实际情况，安排在5月18日后，一周内有序开学。

　　通知指出，明确开学时间后，经幼儿园申报，杭州市各区、县(市)教育和卫健部门要根据有关要求，对属地各类幼儿园认真按园区组织开学核验，合格一个园区，开学一个园区。各地教育和卫健部门要严格把关，逐园督查核验，不具备条件的，不得开学。

　　此外，杭州市要求实行自愿返校。本学期不返校的幼儿，保留学籍，不收取费用。疫情防控期间，各地可结合实际实行幼儿园弹性上学制度。

　　通知还要求，各幼儿园要制定科学合理的幼儿入园出园实施方案，完善晨检制度，严格“亮码+测温”入园检测;错班错时分批组织到园，加强管控力量，防止出现进园出园时段园门口人员集聚、交通拥堵等现象。

　　各地各幼儿园还要坚持以游戏为基本活动方式，合理安排场地，最大限度利用空间，避免幼儿过度聚集。加强幼儿全日健康观察，在入园、午睡后落实专人观察幼儿健康状况并做好记录。严格落实幼儿园在园幼儿发烧处置流程，完善幼儿园疫情防控应急处置预案。