农牧民文化技术学校工作计划三篇

　　农牧民文化技术学校工作计划1

　　为了切实做好镇街成技校的工作，全面落实农民教育工作，完成上级部门下达的目标责任，推进农民培训工作扎实开展，进一步提升我县成人教育的办学质量，积极探索成人教育参与地方社会经济发展的新思路，新方法，现就2019年度农技校本年度工作安排如下

　　一、指导思想

　　以党的“十九大”精神和习近平新时期中国特色社会主义思想为指导，全面落实中央1号文件精神，深刻学习乡村振兴规划，以服务“三农”为目标，大力开展服务“三农”的培训活动，拓展社区教育服务，以项目为支撑，以基地为桥梁，以示范为引导，搭建我县农民科技培训平台，创建农业科技推广新体系，强化特色，努力提高我县农民教育质量，促进我县为农服务工作的内涵发展。

　　二、主要工作

　　(1)全面规划，协调发展。进一步完善和提升我县三级成人教育网络体系建设，以职成教育示范县建设和社区教育实验区建设为契机，以提升服务能力为目标，切实做好基地建设和培训工作，拓展网络平台建设，积极主动联系各镇(街)相关部门，优化资源，创新思路，优质完成2019年度各项工作任务。

　　(2)规范机制，提高效能。进一步完善我县职成教育工作机制，以制度建设为目标，全面提升服务功能，规范工作规程，重点落实农技校工作月报制度，重大活动报告制度及农机校工作月通报制度，各级农技校要及时按要求上报各类信息，不断提升农技校管理水平。

　　(3)以农民实用技术培训为抓手，大力开展农民实用技术培训工作。要创新农民实用技术培训工作思路，探索新方法，研究新模式，完成本年县局农民实用技术培训任务。推动我县农业技术的普及推广工作。完成2019年年度农业技术18000任务。

　　(4)以劳动力技能培训为重点，大力开展劳动力转移培训，突出返乡农民工、初高中毕业生、退伍军人等新生创业人员劳动技能培训加速我县劳动力转移工作，为农民增收做出贡献 。完成2019年度4000人劳动力转移培训任务。

　　(5)坚持教育扶贫工作不动摇

　　“双返生”培训是我市教育扶贫工作的一项重要举措，各成技校要继续落实人员，进村入户，建立“双返生”摸底档案，动员组织和搞好培训工作。强化职业农民教育，提升农民科技文化水平。

　　(6)社区教育工作

　　强化以县社区学院为龙头、镇社区学校为骨干、村社区教育学习点为基础的县镇村三级社区教育网络体系建设，各农技校要以2018年省级社区教育示范区创建为契机，按照省级示范社区标准，推动我县社区教育示范工作再上新台阶。

　　(7)发挥信息服务功能，极力办好眉县职教中心为农服务专题网、国家级农村职业教育和成人教育示范县展示与交流平台专题网，各农技校要高度重视信息报道工作，大力宣传本镇(街)成人教育新动态。

　　(8)重视成人教育研究，加强成人教育队伍建设

　　各镇(街)成人教育干部、教师，要提升科研意识，不断学习新理论、新思想，研究成人教育的新问题、新动态，提高教育科研水平，强化队伍建设，打造一支富有创新精神的工作队伍。各农技校要根据安排，及时确立适于本镇(街)特色的研究课题并及时上报县局成教股及职教中心，认真立项，每年应按要求完成课题结题报告。

　　(9)、规范工作程序 坚持科学管理

　　坚持农技校工作例会制，坚持信息化办公，通过微信、qq、电话等网络手段加强上下联系，及时指导各家培训工作，掌握解培训工作情况。

　　(10)严格考核，根据眉县农技校管理规程，制定完善考核细则，按照成教股要求和安排，全面对各镇街农技校工作进行考核并形成通报。

　　三、工作措施

　　1、加强学习，不断提高理论水平

　　各级农技校要把学习新思想、新理论作为一项重要任务来抓，深刻学习中央一号文件及各级关于成人教育工作的文件，不断提高理论水平，创新成人教育工作新思路。

　　2、 坚持规范管理，加大检查工作力度

　　切实落实农技校工作月报制度、重大活动报告制度，以农技校工作例会为平台，及时按季度开展对各项培训工作的检查和通报，注重经验的总结和推广，提升成人教育管理质量。继续提升和做好档案建设工作。

　　3、加强对农民教育工作的研究和探讨，不断发现新问题，解决新矛盾，提升农民教育的水平和质量。各农技校要提早思考，确立研究课题，以课题研究带动和提升我县成人教育的理论水平。

　　4、各级农技校要不断加强制度建设，规范各项工作制度，注重工作过程监控，充分利用现代化手段，以网络、微信、qq等技术手段为支撑，提高工作效率，优化服务质量。

　　5、注重宣传，继续办好为农服务信息网专题、社区教育专栏，各农技校要高度重视通信报道工作，将信息报道工作作为一件重要任务来完成。

　　6、各校务必于按时将本校年度工作计划、科研课题申报表(一式三份)等资料报送县局成教股及职教中心师训科。

　　附： 1、2019年镇(街)成技校目标任务分配表

　　2、2019年度成人教育科研课题申报表

　　3、镇(街)成技校工作月报表

　　农牧民文化技术学校工作计划2

　　黄店镇成人文化技术学校，2018年坚持以党的十九大精神为指针，坚持以“服务农业、服务农村、服务农民”为导向，重抓文化与技术两篇文章。

　　一是建立好本镇成人文化技术学校。配合镇党委、政府与文化站一起做好成人文化技术学校的迁址工作，在本年度上半年做好学校的整理、装潢及各项建设工作。

　　二是建好村级成人文化技术学校基地建设。重点培育以刘家村浙江省文物保护单位敬承堂内的书画展厅，书画培训，以及农民的文化技术培训，结合农村文化礼堂建设，培育以刘家村为主的文化讲堂。在今年4月份，开设刘家村文化艺苑。挂牌成立黄店镇刘家村成人文化技术学校、刘家村文化文化艺苑。

　　运用好芝堰村、三峰殿口村、上包村、桐山后金村、三泉村、王家村的文化礼堂，开设村级成人文化技术学校。对已经建立农村文化礼堂的村，挂牌成立村级成人文化技术学校。

　　三是开展以农村实用技术为目的的培训活动。

　　根据黄店镇党委、政府实施“五朵金花、三大果”的战略，结合黄店镇实际，开展栽培种植“五朵金花、三大果”的培训。培训地点以本镇成人文化技术学校为中心，其他已建立的村级成人文化技术学校作为教学点，开展多种多样的实用技术培训。

　　黄店镇现有茉莉花基地、杭白菊基地、美国紫薇基地、玳玳花基地、桃花基地、大红柿基地、红心李基地、早熟蜜梨基地等“五朵金花、三大果”基地。利用这些基地及葡萄、茶叶基地，聘请当地技术人员开展栽培、管理、病虫害防治等技术培训。

　　四是开展授课资料的收集与整理，将黄店镇以“五朵金花、三大果”为主的种植、管理、采摘等技术形成教材，编写一部具有黄店特色的成人文化培训实用教材。

　　黄店镇成人文化技术学校

　　农牧民文化技术学校工作计划3

　　一、指导思想

　　以邓小平理论、“三个代表”重要思想和十七届三中全会精神为指导，根据县教育局工作要点，以农村劳动力培训工作为抓手，联系本地区实际，以服务“三农”为目标，以培养农村人才为出发点，以提高全民素质为宗旨，坚持实用、实际、实效的原则，大力开展服务“三农”的培训班，加大力度拓展社区教育，努力在办学体制、办学理念和办学方法上有新的突破。

　　二、工作要点

　　2、重视和开展残疾人的培训工作，努力为残疾人创造更多的就业机会。

　　4、摸清底子，对全镇劳动力作一次调查，争取让更多的农民参加转岗培训，为他们创造更多的就业机会。

　　5、加强农业技能培训，为农民发展第三产业提供更好的技术支持，大力开展农村劳动力的转岗培训和劳动技能培训，扩大培训范围，拓宽培训思路，调整工作重心，深化转移培训，力争使农训工作达到县中上水平。

　　6、重视外来务工人员培训，全面开展外来务工人员的培训工作，力争培训外来务工人员100人以上，合格率在75%以上。

　　7、坚持办好农函大和“绿证”培训，认真组织农民技术员参加培训，做到圆满完成农函大“绿证”培训任务。

　　三、工作措施

　　1、认真学习领会教育局工作重点，规划部署好今年的成人教育工作，明确目标。积极主动地与政府各部门联系，协调工作制订出相应的工作计划，使成校的工作成为各个部门不可缺少的工作，做到有的放矢。

　　2、大力开展社区教育，我们将在已经建立社区教育中心的基础上，投入一定的资金，调动一定的人力资源，将全镇的青少年培训、农技培训、计划生育宣传服务、家长培训以及第三产业技能培训融合到社区教育中去。并争取在取得成绩的基础上，向全镇辐射，全面促进我镇社区建设的发展。

　　3、加大对残疾人员的培训力度，针对性地进行培训，通过培训，让他们重树生活信心，掌握一定的技能，为社会和政府排忧解难。

　　4、加大农民技术培训力度，在前几年对失地农民培训取得成绩的基础上，今年要将这项工作做的更细更好，保质保量地完成任务，让更多的农民参加转岗和技能培训，让他们掌握一技之长，为他们再就业创造更好的机会。

　　5、外来务工人员在我镇经济工作中发挥的作用已越来越不能缺少他们，在全镇各个行业里都有他们的存在，是我镇经济发展的一支重要队伍，他们为我镇的经济发展起到了不可替代的作用。今年将紧密联系企业，办几期职业技能资格证的培训班，为企业发展尽一份力。

　　6、没有第二、第三产业的发展，就没有当地经济的飞跃，没有第二、第三产业的发展，社会就多了许多的不稳定性。我们要高度重视第二、第三产业就业人员的培训，今年打算聘请各类专家、技术人员为第三产业人员进行培训，搭建多层次、多渠道、多规格的培训平台，让更多的人从事第三产业，服务社会，造福于当地，使我镇的经济有质的飞跃。

　　7、继续办好一年一度的农函大“绿证”教育班，与农函大“绿证”培训挂钩，不使农函大“绿证”培训单一化。特别要认真组织农民技术员参加培训，让他们能做到学有所专，学有所能。做到圆满完成农函大“绿证”培训。同时密切联系有关部门，做好农民技术员等级培训的任务。

　　8、继续抓好农科教项目的技术服务，同时做好项目的辐射作用，使项目真正起到扶、帮、带，成为农民致富的“助推器”。