主题教育存在问题及建议3篇

发布时间:2020-01-16   来源:党建工作计划    点击:   
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“不忘初心,牢记使命”要求我们真抓实干。实践出真知,实践是检验真理的标准。贯穿到我们的工作中,就是要实事求是为老百姓干好事、干实事。目前,正处于创建文明城市的关键时期,这就要求我们在做好本职工作的同时要发挥党员干部的模范带头作用,发挥榜样的力量,投身文明城市的创建中来。本站今天为大家精心准备了主题教育存在问题及建议,希望对大家有所帮助!

  主题教育存在问题及建议

  十八大以来,以习近平同志为核心的党中央全面加强党的领导和党的建设,勇于面对党面临的重大风险考验和党内存在的突出问题,果断作出全面从严治党战略部署,坚决改变管党治党宽松软状况。党中央以顽强意志品质正风肃纪、反腐惩恶,消除了党和国家内部存在的严重隐患,赢得党内外、国内外高度评价。但党和国家内部存在的隐患和问题并不是说就已经彻底解决了,从严治党永远在路上,十九大提出在全党全面开展“不忘初心,牢记使命”主题教育是一项重要抓手,非常紧迫、非常必要。只有让全体党员都不忘初心、牢记使命,才不会迷失自我、偏离航道。

  主题教育应重点解决党员信仰、自信和精神状态问题。有的党员在党但不信党,有的盲目崇拜国外、对我国我党的发展不够自信,有的得过且过、精神状态萎靡不振,有的自私自利、贪污腐败,等等,这些都严重影响了我党在群众心目当中的形象。

  建议一、要建设自己的教育阵地。XX是一片红色的土地。要向省外延安、遵义、省内XXX、XXX干部学院等学习,加大资金投入,理顺体制机制,通过建设XXX,推进红色旅游,保护革命历史遗址,整合全市红色资源。

  建议二、要有更丰富创新的教育形式。在传统的集中轮训、座谈研讨、专家讲座、党课考试等形式的基础上,多开展一些主题活动日、政治生日、辩论、演讲、外出参观、志愿服务实践、文艺汇演等以及网上学习、微信公众号推送、微讨论等多种形式,提高“不忘初心,牢记使命”主题教育的多样性、趣味性和实效性。通过主题教育,达到增长政治素质和业务技能,增强组织协调能力、口才能力、反应机变能力,开阔眼界,拓宽思维的目的。

  建议三、要有更实更好的教育成效。要把“不忘初心,牢记使命”主题教育同当前工作重心及各种党内活动紧密结合起来,党建+业务、党建+调研。在对革命历史遗址的保护工作中,可以同当前的秀美乡村建设和棚户改造工作结合起来,一起纳入规划,统筹推进。

  主题教育一要应防止重形式、轻效果,理论学习“空对空”,部分党员学思践悟不够,检查方式存在只看资料、不重实效等现象。二要改进督导检查形式。突出实效导向,更加注重通过集中座谈、个别询问、走访群众等形式,了解掌握主题教育开展的实际效果,听取基层党员和群众对党建工作的意见建议,检验和评价基层党组织的号召力、影响力、战斗力和执行力,了解基层党员的能力素质、工作作风、精神面貌和群众口碑。同时,要简化活动印证资料。查阅基层党支部资料时,要以《党支部活动会议记录》和《党员管理一本清》为主,辅之以党课讲稿、心得体会发言稿、开会照片等必要的原始性图文资料,避免形式主义,减少其它不必要的党建资料整理,切实减轻基层党组织负担,确保“不忘初心、牢记使命”主题教育受到各级党组织的热烈欢迎。

  我办今年在各党支部推行党员主题活动日中开展重温入党志愿书活动,并结合过政治生日党员谈初心、谈体会,取得了良好的效果。

  主题教育存在问题及建议

  党的十九大报告提出:“以县处级以上领导干部为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育”,为开展好这项活动,区政治部分两个组,通过个别走访、座谈交流等形式,征求了全区各个层面党员干部对主题教育......(全文共4042字,当前仅显示1558字,正式会员/付费用户可阅读全文。)



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