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大班语言活动教案《书写数字》

发布时间：2022-11-19 10:52:58 来源：文档文库

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大班语言活动教案《书写数字》
教材分析：
《指南》语言领域目标3指出：幼丿儿应具有书面表达的的愿望和初步技能。
前书写的核心经验包括：建立书写行为习惯；感知理解汉字结构；学习创意书写表达。幼丿儿书写数字的要求如下：坐姿要端正，胸离桌一拳远，不歪头，眼和手保持一定距离，本子要放正，左手材按住，右手握笔，手离笔头一寸。写字时要从左向右，一个一个写，分析一行一行写，一笔一划要工整，不涂抹，不潦草，保持书写整洁。田字格格的各部位名称：左边线，右边线，上边线，下边线，横中线，竖中线，左上格，右上格，左下格，右下格。幼儿书写时要有起点和触碰点。都都需要老师强调到位。良好的书写习惯和正确的
书写方法有助于幼儿以后汉字和数字的正确书写，为幼儿良好书写习惯的养成有很大帮助。
学情分析：
孩子已经有了1－7的书写经验，对田字格也较熟悉。但在田字格中正确书写有很大难度，需要老师和家长帮助孩子点点出书写的起点和触碰点，让孩子从描红开始，为进一步正确流利书写打好基础。
活动目标：1．认识田字格的结构，能说出各种线的名称。
2．掌握数字1、2、3的正确书写方法。

活动重点：初步认识田字格的各部位名称，对书写数字感兴趣。
活动难点：能按照起点和触碰点的方法进行书写数字。
活动准备：家长提前帮助孩子在在田字格上点出起点和触碰点的位置。田字格本。
教学方法：观察法、操作法。
活动过程：
一、巩固前期所学田字格以及数字的书写
小朋友们知道田字格里有四个格，他们都有自己的名称，分别是左上格，左下格，右上格，右下格。组成田字格的外圈也分别有自己的名称：上边线，下边线，左边线，右边线。中间有两道交叉的线，横着的叫横中线，竖着的叫竖中线。
提问幼儿个别数字如何书写。
二、了解数字1、2、3的书写顺序和位置。
师：今天小朋友们要学习1、2、3的正确书写了，那我们今天来看看1、2、3是怎么正确书写的吧。
1的写法：从日字格的右上角附近起笔，画斜线到左下角附近。
2：起笔碰左线，然后向上向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰下线一横。

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