猎人与小鸟_小学生作文
猎人与小鸟
一个宁静的早晨，一个猎人带着猎枪和麻袋来到了一片茂密的森林。
他在森林里四处搜索了一个半小时，愣是没找到一只猎物。他生气地说：“真是的！怎么连一只老鼠都看不见？”他走遍了整片森林，仍然两手空空，没有猎物。
他又累又渴，在森林里瞎逛，他走到了一棵树下，只见这棵树枝繁叶茂，又高又大。猎人抬头一望，啊！好几只小鸟正在树上歌唱，猎人兴奋得手舞足蹈，又本能地抬起猎枪，闭上一只眼，瞄准猎物。
一只小鸟不经意地一低头，就瞧见了猎人那个黑洞洞的枪口，吓得尖叫起来，伙伴们的歌声顿时戛然而止，那只鸟惊魂未定地说：“看呀，有枪！”鸟儿们一低头，看见了猎人，它们感觉，枪口已经瞄准了自己的眉心，纷纷躁动起来，领头鸟说：“先别慌，大家想个主意吧！”
“我们用嘴啄他头。”
“拿石头扔他。”
“派只鸟去找武器，我们掩护。”
“直接逃走吧。”
大家议论纷纷，各抒己见。
领头的鸟问发现猎人的那只鸟：“你有什么主意？”
“我们是鸟，他可是人，而且是打猎的，我们惹不起，我们要智胜！”
“好吧！只有这么着了。”领头的鸟拍板。
领头的鸟硬着头皮，勇敢地飞向猎人。猎人一转枪口，领头急忙喊：“不要开枪啊，我是来谈判的。”猎人觉得很好奇，就放下了猎枪。小鸟深情地说：“猎人啊，为了大自然，就放下枪吧，早晚有一天你的枪会被没收，再说了，如果你把我们赶尽杀绝，你将来会后悔的，你会受到惩罚的！”
听了这番话，猎人似乎有所醒悟，主动放下了猎枪。回到家，猎人把枪埋了，发誓从此再也不捕杀动物了。
感谢老师作文
六年级（4）班 武婕
老师是我们知识的源泉，老师是将我们领进知识海洋引路人。无论别人眼中的老师是怎样的，都不会影响老师在我心中的伟大与无私，所以，我要郑重地说一声——老师，感谢您！
我要感谢老师，是他让我们感受到了第二个“家”的温暖！到现在，我还清楚地记得，那天正是我的生日，但因父母忙，没时间陪我，只好待在奶奶家，一个人享受孤独与寂寞。所有的人都只顾看电视，不理我。我只有独自一人玩爷爷生日时我送他的八音盒。八音盒发出的音乐，清脆悦耳。我边听音乐，边假装愉快地摇头晃脑享受着无边的喜悦。而实际上，我是多么的难过啊！想想有父母陪在身边过生日的那些孩子，他们是多么的幸福与快乐啊！泪水从眼眶里流出来，宛如决堤的洪水，再也控制不住。直到老师在班上为我们过生日，生日歌曲那动听的旋律，感人的歌词，同学们真诚而精彩的祝福语，像暖流一样流进心中，我才从孤独与寂寞的阴影中走出来，重新找到应有的幸福和快乐。要不是这生日会，我是不是要在那些孤独失落中沉沦，永远走不出来了呢？我不得不说：老师，感谢您！
同学们总是不积极发言，我也不例外。每次，老师提问，同学回答完，我就会觉得：这问题好简单呀！我应该举手回答的！课每当我准备好发言的时候，心理就乱跳一阵，生怕同学嘲笑我的答案多么不切合实际，多么天马行空。后来，老师看出我们的心思后，告诉我们：在我们回答问题的时候同学其实不会嘲笑的，即使笑，也不会带有恶意，即使带有恶意，我们也应该不在乎，因为，那只是一阵子的事情，也许几分钟之后，再也没有人还记得这件事。即使还记得，我们也可以换一种思维去想——我还是很幽默的，竟然能把同学们逗笑！不值得骄傲吗？有了这个经历，我开始胆大起来，开始举手回答问题了！这还要归功于您呢，老师，感谢您！
老师，当同学不交作业的时候，您都是心平气和提醒他们，当同学上课违反纪律的时候，您总是语重心长地给他们讲道理，当同学骂人打架发生矛盾的时候，您循循善诱教育他们要团结友爱，不要斤斤计较，当您发现同学之间有一些不好的苗头的时候，您就会及时地和他们谈话，把那些隐患扼杀在萌芽之中。您的眼睛里全是宽容，全是慈爱。虽然我们多次伤了您的心，但您还是原谅了我们。老师，您的心胸如大海般宽广，包容了我们所有的无知和顽皮，您的爱如春风拂面，让我们感受到无边的温暖。老师，感谢您！
老师，六年来，您总是坚持检查我们抄背名人名言的习惯，您总是坚持培养我们的看一本完整的书的习惯，您总是坚持培养我们记日记的习惯，您总是坚持要求我们记读书笔记的习惯，您总是坚持陪我们一起背诵《春江花月夜》、《长恨歌》、《琵琶行》……老师，六年的小学生涯，我已经舍不得离开这个“家”了！在这个“家”中，我有许多“兄弟姐妹”，尤其有一个好“父亲”，真希望时间老人能放慢脚步，让我们多感受一些童年的美好时光，再多感受您带给我们的温暖与快乐！
老师，感谢您！
辅导老师：谭喜 小学三年级作文秋天（一）
秋天到了！校园天气渐渐变冷了，小朋友们穿起厚厚的毛衣。
校园也变了！
走进校园，枯黄的叶子纷纷住下落，就像一只只翩翩起舞的金蝴蝶，在空中自由地飞舞着，但是越飞越低一直落到地上，像给大地换上了金黄色的秋装，美丽极了！
校园里的几棵桂花树也露出了甜甜的笑容。空气中散发着淡淡的桂花的香味，使整个学校都有一股桂花的甜味。学校后操场有几棵叫不出名字的树上结了许多小果子，好看极了！
我很好奇就捡了一个扒开看看，有股带酸的苦味。要上课啦，我的导游做完啦，想要看看我们的校园吗？那就快来吧，我们秋天的校园是最美的，也是最有活力的。
小学三年级作文秋天（二）
有人赞美百花盛开的春天，有人赞美骄阳似火的夏天，也有人赞美大雪纷飞的冬天，而我却要赞美这瓜果飘香、果实累累的秋天。
秋天是个美丽的季节。瞧，那一群群蝴蝶正在空中翩翩起舞，有金黄色的、有火红火红的，美丽极了！天空中偶尔会有一群大雁飞过，一会儿排成一字，一会儿又排成人字，它们一定是去温暖的南方过冬了吧！
秋天是个丰收的季节。瞧，红通通的是苹果，()黄澄澄的是梨，亮晶晶如紫水晶般的是葡萄，像小红灯笼的是枣子。桔子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
秋天是个花的季节。瞧，那儿的菊花多美！黄的赛金，白的似银，粉的似霞的菊花竞相开放、争奇斗艳。
远看，田野像金色的海洋。近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀，顽皮的小豆豆也迫不及待地探出头来，想看看这秋天的美景。
秋姑娘就这样在我们不知不觉中来到了我们身边！
啊，秋天真美丽呀！
秋天，我赞美你，我欣赏你！
小学三年级作文秋天（三）
夏公公轻轻地走了，秋姑娘紧紧地跟着夏公公的脚步，一路小跑，来到了人间。
它是一位粗心大意的画师，在画田园风景时，不小心把调色盘打翻了。红色泼到了苹果的身上。苹果高兴地叫：“太好了！我有新袄了！”连高粱也像喝醉一般，涨红了脸儿；紫色，泼到了葡萄的身上。葡萄也高兴地叫了起来：“耶！我也有新衣裳了！还真好看！银杏树的叶子像一把小扇子。扇呀扇，扇走了夏天的火热。枫树的叶子，像一枚邮票，飘呀飘。邮来了秋天的凉爽！秋姑姑走进了果园，把苹果变成了大大的红灯笼，把葡萄变成了紫色的珍珠，石榴悄悄换上了大红袍，可美了。
秋姑娘走进了田野，把一望无垠的田野变得金黄金黄。稻子长高了，禾苗成熟了，麦子露出笑脸，玉米笑弯了腰，高粱涨红了脸，农民伯伯看在眼里，喜在心头啊！
秋姑娘走进了花园，看到只有黄色的菊花，就用了一下魔法把菊花变成了五颜六色的，有粉色的、紫红色的、淡桃红色的，和橙色的菊花。顺便，还把玫瑰花变了几朵，看起来美极了！
抬头望蓝天，只见天空蓝的可爱，蓝的鲜明，蓝的无拘无束。突然，远方传来了大雁的叫声。哦，大雁就要回南方过冬了。只见它们携妻带儿，飞向更广阔的天空！
我爱秋天作文秋天来了作文描写秋天的作文关于让自己更优秀的作文600字
一朵惊艳的小花
有时我们无力去改变环境，但我们可以试着去改变自己。
——题记
春日，我去弟弟家。弟弟大嚷着，说要我陪他去公园玩。正巧最近学习压力大，我便爽快地答应了弟弟的要求。
我带着弟弟来到附近的公园，当我正为春天百花齐放的景象所陶醉时，突然，弟弟指着一个地方，惊异地问：“姐姐，你快看，那脏土中为什么能长出一朵迎春花呢？”
我循着弟弟手指的方向望去，只见在一片脏兮兮的烂泥中，竟然长出一朵艳丽的迎春花！它那亮丽的颜色和脏土的黯淡形成了鲜明的对比。
“为什么在那一片脏兮兮的土中，能长出如此艳丽的迎春花呢？”这样富有诗意和哲理的问题竟从弟弟口中说出，我的心为之一颤，好像顷刻间抓住了什么闪光的东西。
于是，我对弟弟说：“这一片脏土，就是那朵迎春花生存的环境。这片脏土对于这朵迎春花来说，无力去改变它，但是，这朵迎春花并没有自甘堕落．而是不断净化自己，使自己美丽起来，高洁起来。正因为如此，迎春花在人们的心目中才会显得如此美丽与惊艳。”
“有时我们无力改变环境，但是，我们可以试着去改变自己。”忘记这句话是谁说的，但觉得他说得好。
不管周围环境如何，我不能成为一朵令人惊艳的小花吗？我要像这朵小花一样，不断净化自己，使自己变得优秀！
我蹲下身子，牵起弟弟的手，我好像触到了早晨8时左右那透明的阳光。
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