高中语文人教版必修三文档:第2单元+4 蜀道难+学业分层测评+Word版含答案 doc

发布时间:2019-05-27 13:47:10   来源:文档文库   
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学业分层测评()

1.下列各句中,有通假字的一项是(  )

A.然后天梯石栈相钩连

B.以手抚膺坐长叹

C.剑阁峥嵘而崔嵬

D.所守或匪亲

【解析】 D不是。

【答案】 D

2.对下列句子中加点词的解释,有误的一项是(  )

A乎高哉    危:危险

B.可以横峨眉巅 绝:越过

C.使人听此朱颜 凋:使……凋谢

D.一夫关,万夫莫开 当:把守

【解析】 A危:高。

【答案】 A

3.下列句子中加点词的活用现象与其他三项不同的一项是(  )

【导学号39282045

A西当太白有鸟道 B避猛虎

C崖转石万壑雷 D有六龙回日之高标

【解析】 C名词作动词冲击。ABD三项均为名词作状语。

【答案】 C

4.对课文有关内容的赏析,不正确的一项是(  )

A上有六龙回日之高标引用古代神话,极写山之高峻,山之愈高,则愈可见路之难行。

B悲鸟号古木”“子规啼夜月,自然景观中富有浓郁的感情色彩,渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的氛围,有力地烘托了蜀道之难。

C连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁,运用夸张与衬托的手法,写出了山峰之高、绝壁之险。

D.李白擅长写乐府体裁,是因为乐府格律较严,也较讲究韵律,能体现高超的艺术手法。

【解析】 D乐府格律较严乐府诗格律宽松且本项强加因果关系。

【答案】 D

5.名句默写。

(1)蚕丛及鱼凫,________________

尔来四万八千岁,________________

(2)________________,可以横绝峨眉巅。

________________,猿猱欲度愁攀援。

(3)连峰去天不盈尺,________________

飞湍瀑流争喧豗,________________

(4)描写蜀中要塞剑阁的句子:________________

________________________________

【答案】 (1)开国何茫然 不与秦塞通人烟 (2)西当太白有鸟道 黄鹤之飞尚不得过 (3)枯松倒挂倚绝壁 砯崖转石万壑雷 (4)剑阁峥嵘而崔嵬 一夫当关 万夫莫开

()阅读下面这首诗,完成67题。

【导学号39282047

金陵城西楼月下吟

李 白

金陵夜寂凉风发独上高楼望吴越。

白云映水摇空城白露垂珠滴秋月。

月下沉吟久不归古来相接眼中稀。

解道澄江净如练令人长忆谢玄晖[]

【注】 谢玄晖:名谢南齐著名诗人。

6.下列对这首诗的理解和分析,不正确的两项是(  )

A金陵夜寂凉风发,独上高楼望吴越两句中金陵点明了地点,凉风发暗示了季节,夜寂概括了时间和环境,望吴越交代了登楼的目的。

B古来相接眼中稀中的相接是从古至今,由人及己的意思;眼中在结构上有过渡作用,暗示后面将要写的内容。

C解道澄江净如练,令人长忆谢玄晖两句话中有,意思是谢眺的诗我能理解,但今日我写此诗,又有谁能读懂呢?

D.诗人笔触所及,广阔且悠远,而读者细细品味,则会发现本诗以愁情为线索贯通前后,脉络清晰。

E.这首诗时而写自己行迹或直抒胸臆,时而描绘客观景物或赞美古人,给人一种明快、浪漫、清新的感觉。这就格外突出了诗中的抒情主线,使全诗浑然一体,愈见精美。

【解析】 B相接是精神相通心心相印的意思。E诗歌体现出的是苍茫、悲凉、浓郁的基调突出诗人的寂寞和忧愁。

【答案】 BE

7.从炼字的角度来说,颔联中哪两个字用得极好?好在哪里?请简要赏析。

                                   

                                   

                                   

                                   

【解析】 本题考查鉴赏诗歌的语言。仔细审读这首诗的颔联抓住动词”“所具有的表达效果进行分析指出诗人所要表达的情感。

【答案】 ”“二字用得极好。此二字化静为动,使静止的画面生动起来。凉风吹来,江水摇动,影子跟着摇动,让人感到城也摇动起来;秋月皎洁,露珠坠落,仿佛是从月亮上滴落下来似的。使本属平常的水、城、露、月等景物,呈现出不同寻常的情态。

()阅读下面这首诗,完成89题。

古风(其十五)

李 白

燕昭延郭隗遂筑黄金台。

剧辛方赵至邹衍复齐来。

奈何青云士弃我如尘埃。

珠玉买歌笑糟糠养贤才。

方知黄鹄举千里独徘徊。

【注】 燕昭:燕昭王;郭隗:劝说燕昭王求士。剧辛:战国时燕将原为赵国人。邹衍:战国时著名的哲学家齐国人。

8.这首诗开头四句引用燕昭王招贤纳士的典故,有什么作用?请简要分析。

                                   

                                   

                                   

【解析】 先弄清典故的具体内涵再根据诗意看诗人引用的意图通过与现实对比指出这种表达的效果。

【答案】 以燕昭王招贤纳士典故引出诗歌话题,引出下文对现实人才际遇的描写;与下文描写的现实中人才的遭际构成对比,突出诗人不被重用、怀才不遇的现实处境;赞许燕昭王招贤纳士之举,表达诗人的向往之情。

9.诗歌结尾两句用了什么表现手法?表达了诗人怎样的心情?请简要分析。

                                   

                                   

                                   

                                   

【解析】 黄鹄举是诗人自比千里独徘徊是说诗人意欲高飞却又不知飞往何方的无奈从侧面表达出对得不到重用的不满。作答时要紧扣诗意弄清诗人的表达意图。

【答案】 诗歌结尾两句运用比喻手法,诗人以高飞的黄鹄自比,表达了诗人对现实中权贵昏庸腐朽、不重用人才的不满和意欲远走高飞而又不知前途何在的迷茫。

10.参照下面的例句,再仿写一个句子。

【导学号39282048

李白潇洒而飘逸在蜀道、飞瀑、美酒、明月之间情寄山水他的诗是倚天长啸的一柄长剑。

                                   

                                   

                                   

                                   

【解析】 例句从内容上看:选取某位古代诗人先写他的风格特点再抓住他诗歌中的四个典型意象最后以他的诗为喻体写一个比喻句。从句式看:采用…………他的诗是……”的格式。从修辞看:用的是比喻手法。

【答案】 (示例一)王昌龄豪放而悲壮,在黄沙、雪峰、烽火、弓刀之境胸怀家国,他的诗是大漠沙场的一弯冷月。

(示例二)杜甫慷慨而忧愤,在急风、落叶、孤舟、浊酒之中心系黎民,他的诗是幽咽泉流的一弦琵琶。

11.下面这段话有多处表述不当的地方,请找出三处并加以改正。

《蜀道难》着力描绘了蜀道的艰辛恐怖但我们读完之后不但不感到害怕为诗的夸张的描写所激动所感染。这是为什么呢?从描写对象来说蜀道虽然具备艰难万状使人害怕但又具有雄壮美的特点在诗人笔下跟美丽的神话传说结合起来更形成一种诱人的魅力。

____处:                                    

____处:                                    

____处:                                    

【解析】 艰辛不能用于形容蜀道;不但不的后面缺少呼应的关联词;具备赘余;句缺少主语。

【答案】  艰辛改为艰险  为诗的夸张的描写所激动,所感染前加反而  删去具备  跟美丽的神话传说前补上

12.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过10个字。

自第一颗人造地球卫星进入太空以来除了载人航天飞行器会回收之外其他上天的人造物体陆续被遗弃在太空中____。太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。比如厄瓜多尔的一颗卫星升空后不到一个月就与太空中的火箭残骸相撞而报废。这种威胁不仅仅发生在太空甚至地球上的人类生活也会____。因此____应是人类接下来要解决的一个重要课题。

【解析】 本题从补写语句的角度考查语言表达的连贯。首先要准确理解所给材料的基本意思:太空垃圾已经威胁到人类的航天活动。再研读内容后讲的是太空垃圾处必涉及太空垃圾;承接上文这种威胁不仅仅发生在太空处所填句子讲的应是地球上的人类生活也会受到太空垃圾的影响;处水到渠成应填与解决太空垃圾问题有关的句子。

【答案】 (示例)都变成了太空垃圾 受到太空垃圾的影响 如何清理太空垃圾

品味人生

1、不管鸟的翅膀多么完美,如果不凭借空气,鸟就永远飞不到高空。想象力是翅膀,客观实际是空气,只有两方面紧密结合,才能取得显着成绩。

2、想停下来深情地沉湎一番,怎奈行驶的船却没有铁锚;想回过头去重温旧梦,怎奈身后早已没有了归途。因为时间的钟摆一刻也不曾停顿过,所以生命便赋予我们将在汹涌的大潮之中不停地颠簸。

3、真正痛苦的人,却在笑脸的背后,流着别人无法知道的眼泪,生活中我们笑得比谁都开心,可是当所有的人潮散去的时候,我们比谁都落寂。

4、温暖是飘飘洒洒的春雨;温暖是写在脸上的笑影;温暖是义无反顾的响应;温暖是一丝不苟的配合。

5、幸福,是一种人生的感悟,一种个人的体验。也许,幸福是你风尘仆仆走进家门时亲切的笑脸;也许,幸福是你卧病床上百无聊赖时温馨的问候;也许,幸福是你屡遭挫折心灰意冷时劝慰的话语;也许,幸福是你历经艰辛获得成功时赞赏的掌声。关键的是,你要有一副热爱生活的心肠,要有一个积极奋进的目标,要有一种矢志不渝的追求。这样,你才能感受到幸福。

6、母爱是迷惘时苦口婆心的规劝;母爱是远行时一声殷切的叮咛;母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。

7、淡淡素笺,浓浓墨韵,典雅的文字,浸染尘世情怀;悠悠岁月,袅袅茶香,别致的杯盏,盛满诗样芳华;云淡风轻,捧茗品文,灵动的音符,吟唱温馨暖语;春花秋月,红尘阡陌,放飞的思绪,漫过四季如歌。读一段美文,品一盏香茗,听一曲琴音,拾一抹心情。

8、尘缘飞花,人去楼空,梦里花落为谁痛?顾眸流盼,几许痴缠。把自己揉入了轮回里,忆起,在曾相逢的梦里;别离,在泪眼迷朦的花落间;心碎,在指尖的苍白中;淡落,在亘古的残梦中。在夜莺凄凉的叹息里,让片片细腻的柔情,哽咽失语在暗夜的诗句里。

9、用不朽的“人”字支撑起来的美好风景,既有“虽体解吾犹未变兮”的执着吟哦,也有“我辈岂是蓬蒿人”的跌宕胸怀;既有“我以我血荐轩辕”的崇高追求,也有“敢教日月换新天”的豪放气魄。 33 我是一只蜜蜂,在祖国的花园里,飞来飞去,不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜;我是一只紫燕,在祖国的蓝天上,穿越千家万户,向祖国向人民报告春的信息;我是一滴雨点,在祖国的原野上,从天而降,滋润干渴的禾苗;我是一株青松,在祖国的边疆,傲然屹立,显示出庄严的身姿。

10、母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个凝固点,而是一条流动的河,这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。

11、青春是盛开的鲜花,用它艳丽的花瓣铺就人生的道路;青春是美妙的乐章,用它跳跃的音符谱写人生的旋律;青春是翱翔的雄鹰,用它矫健的翅膀搏击广阔的天宇;青春是奔腾的河流,用它倒海的气势冲垮陈旧的桎梏。

12、失败,是把有价值的东西毁灭给人看;成功,是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复,构成精彩的人生。成功与失败的裁决,不是在起点,而是在终点。

13、母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。

14、不要吝惜自己的爱,敞开自己的胸怀,多多给予,你会发现,你也已经沐浴在了爱河里。

15、奉献是爱心,勇于付出,你一定会收到意外之外的馈赠。

16、人生就像一条河,经历丰富,才能远源流长。伟大的一生,像黄河一样跌宕起伏,像长江一样神奇壮美。 人生就像一座山,经历奇特才能蔚为大观。伟大的一生,像黄山一样奇峰迭起,像泰山一样大气磅礴。 经历就是人生的硎石,生命的锋芒在磨砺中闪光;经历就是人生的矿石,生命的活力在提炼中释放。 经历就是体验,经历就是积淀。没有体验就没有生存的质量;没有积淀,就没有生存的智慧。人生的真谛在经历中探寻,人生的价值在经历中实现。

17、生命不是一张永远旋转的唱片;青春也不是一张永远不老的容颜。爱情是一个永恒的故事,从冬说到夏,又从绿说到黄;步履是一个载着命运的轻舟,由南驶向北,又由近驶向远。

18、过去与未来,都离自己很遥远,关键是抓住现在,抓住当前。

19、采一点晨曦,装点一天的清新,捧一把阳光,温暖一季的心情。雨中潇洒走一回,去释放心底的罗曼蒂克。一段白云下的遐想,找回的是心灵空间的宽广和飞翔。听一曲欢快流畅音乐,脸上没有了忧郁的浮云,心中燃烧着一团艳阳。把笑意写在脸上,人生四季的良辰美景,即如小桥流水,也如风清月明!

20、生命本是一场漂泊的漫旅,遇见了谁都是一个美丽的意外。我珍惜着每一个可以让我称做朋友的人,因为那是可以让漂泊的心驻足的地方。有时候会被一句话感动,因为真诚;有时候会为一首歌流泪,因为自然。要快乐,不止此时,而是一生!

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/fe5557bdcec789eb172ded630b1c59eef8c79abc.html

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