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如何预防和处理学校安全事故.doc
如何预防和处理学校安全事故.doc
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如何预防和处理学校安全事故
学生安全是学校教育教学中的重中之重,生命不保,谈何教育?而我们老师更是学生在校安
全的第一责任人。怎样做好小学生的安全教育,预防学生发生意外安全事故,我认为可以从
以下几个方面去做
:
一、培养学生的安全意识。小学生的安全意识比较薄弱,自我安全意识不强。课下,追逐打
闹,你打我一下,我还你一拳,等到伤着一个同学了,才哭着叫着去找老师;还有些同学故
意去惹别人,自认为好玩。有的是从打玩架开始,打着打着就真的打起架来了。因此,安全
工作,要从一点一滴的小事做起,要防微杜渐。安全工作,要天天讲,处处讲,时时讲,人
人讲,要时时向学生敲警钟。因为学生易冲动,自制力差,可塑性大。我们可以利用班会、
晨会,对学生进行安全教育,让安全意识扎根于学生头脑之中。我们在日常生活中总会听到
这样那样的事儿,其中不少是进行安全教育的好材料,如果我们善于发现、挖掘,学生会很
容易接受教育。生活中看到的许多小事同样是很好的安全教育材料,当遇到这样的小事,老
师就可以组织学生进行讨论,
“该怎么做?不该怎么做?要如何去解决?”
学生在讨论中提高
防范发生类似安全事故的意识。
二、制订切实可行的安全防范措施。对与学生在校的安全,老师应事先做较全面的考虑,制
定切实可行的安全防范措施,并做好学生安全的监督工作。在组织学生进行任何活动前,老
师应告知活动在安全方面要注意的问题。
校园及周边的环境中存在的安全隐患也要告知学生。
哪些活动可以进行,哪些不能进行;哪些地方可以活动,那些地方不可以去;哪些带有危险
性的动作不能做,都应事先向学生说明,并做强制规定。积极有效地预防安全事故的发生。
三、提高学生自我保护能力。学生一遇到问题就去找老师,找家长,这是学生缺乏自我保护
能力的一个表现。针对这一点,班级里可以开展一些活动,提倡大家自己能解决的小伤小问
题自己解决。创设一些情境,教给学生当遇上突发状况该怎么处理,让学生学习自我保护的
方法。
四、安全工作要做到位。生命重于一切,安全责任重泰山。事实上,学生大部分时间在学校,
大部分时间是在课堂中度过。但千万不要忽视了那少部分的课余时间。我们很多安全事故就
是发生在这段时间内的。
我们平时的工作就疏忽了这一点,
认为学生该休息,
我们也该休息,
由于大多数学生都是家庭中的独生子女都很受宠,
也很任性,
此时学生很易失控,
最易出乱。
因此,我们要善于空档的管理,细致入微的管理。此外教育学生珍爱生命,在日常生活中,
珍爱生命。生命对于每个人来说都只有一次,没有了生命,一切都要免谈。因此我们都要牢
固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,建设我们的平安校园,使同学们都能健康成长。
保障每一个孩子在学校安全,有序的学习,是每个教育工作者的愿望和义务,由于中小学学
生的认知水平、社会能力、防范意识与对抗能力以及校园的规范化建设、人口密度大等原因
的影响,每年每个学校都会发生或多或少或大或小的安全事故。那么我们应该怎样处理呢?
1
、
立即启动安全应急预案
2
、
及时报告。无论谁的责任,只要发现学生受到伤害,学校都有义务救治受伤学生,并及
时告知学生的监护人和向当地政府、学校的主管部门报告。
3
、
组织调解。调解时要讲究方法,不能盲来,无论学校是否有责任,首先应表现出对受害
人(及其家属)的同情,决不能有理不饶人,因为受害的毕竟是自己的学生,如果学校和当
事人没有过错,受害学生家庭经济也比较困难,则根据《处理方法》第三十七条规定:
“当事
人对学生给予适当的经济补偿。
”
同时,
由于我国农民文化素质低,
法律观念淡薄,
处理事故
时往往比较冲动,提出的要求往往是不现实的。此时我们更要有耐心,讲话更要小心,要将
事实和法律的规定给受害人及其监护人讲清、讲透。如果受害人的监护人不肯接受调解,或
者调解不成,要尽可能引导受害人及其监护人向法院起诉。如果受害学生的监护人、亲属和
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/fe38f003e109581b6bd97f19227916888586b938.html
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