谈谈幼儿园墙饰的作用
2013年9月20日上午聆听了闵园长以《建构适应幼儿园发展的课程》为题的讲座，让我受益匪浅，现就印象最深几点谈谈我的看法和感受。
幼儿园墙饰在幼儿园工作中有着举足轻重的作用，在创作幼儿园墙饰时应该注意些什么呢？
一．墙饰要给每个孩子提供展示的机会，不能只是展示优秀的作品。展示时还要注意要体现主题活动，应该让全体幼儿都应参与进来，同时区角的标志应鲜明、美观。评价主题墙时重点是看幼儿参与没有，参与了多少。
二．墙饰应该能够支持孩子的学习，这就要求装饰要有创意。比如：饮水桶旁要有标明幼儿班队取水标志。自然角要便于幼儿观察，同时要有观察、种植、饲养、记录等。
三．墙饰要体现幼儿的学习过程。
1.用“留白”的方式把孩子的学习过程呈现出来。
2.要实现幼儿真正、深度的参与而不能流于形式。墙饰要为幼儿服务，在贴幼儿作品时高度要适中，用图画的形式呈现出来。
3.墙饰还要能促进幼儿活动继续生成和延续，展示的东西要能看到幼儿的不同内容，不同观点。
总之，幼儿园墙饰要根据本班的实际活动主题用心创设。
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