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幼儿园艺术活动教案-小班手工制作活动——风铃
幼儿园艺术活动教案-小班手工制作活动——风铃
发布时间:2023-03-23 02:49:48 来源:
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小班手工制作活动——风铃
活动目标
:
1
、尝试用两种材料串联组合的方法制作风铃。
2
、倾听不同物体相互碰撞的声音。
活动准备:
(
1
)制作风铃的材料:吸管段、小铃铛、瓶盖、木珠、废旧光盘、纽扣、钥匙等。
(
2
)粗细不等的绳子,绳子的一端系两面画有风铃材料的各种形状的卡纸。
(
3
)制作一串风铃(两种材料制成)。
(
4
)幼儿经常玩穿珠子的游戏,锻炼手眼协调能力。
活动过程:
1
、听一听,猜一猜
:
(
1
)小朋友,今天老师给你们带来了一个礼物,听,它还能发出好听的声音呢(
教
师把自制的风铃藏在身后摇一摇),请小朋友猜一猜,是什么礼物呀?
(
2
)把风铃变出来,这串风铃是用什么材料做的呢?(幼儿回答),咦,底下还有
1
一个小牌子呢,(让幼儿说出两面画的材料,并让幼儿明白风铃材料与牌子上画的材料一
致,提醒幼儿做时应看好牌子的风铃材料。)
(
3
)小朋友看老师准备了好多材料,让我们一起来制作风铃,好吗?(分发材料和
绳子。)
2
、制作风铃
(
1
)幼儿自己制作风铃。
(
2
)教师个别指导。
3
、欣赏风铃
教师提示:小朋友自己穿了这么多漂亮的风铃,那你们能不能给其他小朋友说一说,
你的风铃是用什么做的吗?(幼儿相互欣赏,相互说一说。)
教师提示:那你们再摇一摇,听一听声音有什么不同?(幼儿相互摇一摇,相互说一
说。)
教师总结:两种不同物体相互碰撞发出的声音是不同的。
活动结束
小朋友自己制作了这么多漂亮的风铃,我们一起把它们挂到外面的窗户上吧,那样我
们每天走到那里就能听到好听的风铃声音了。
(
教师和幼儿一起把风铃挂到窗子上。)
2
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/fc0048481b2e453610661ed9ad51f01dc28157c0.html
《幼儿园艺术活动教案-小班手工制作活动——风铃.doc》
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