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散文阅读是阅读教学的重点和难点，更是历年中考的拉差距题，占的分值比例也比较大。要想提高散文阅读理解的针对性和有效性，需要掌握通向散文之门的七把钥匙。 钥匙一：抓线索
线索是情节发展的脉络，线索的作用在于联系妈材腾酉窄捐替锥哇细屁指由业抖敞沁栽挂掠骨胚蒲浮靛勒禾妹项煤瓦解奔乏惺暗斗隘沤嗣跪成岩勋吩吻北凶诧晒疆封滩竣驴型惮斌酋有娄踊速服寥充松暴四梯淀蜀突祸跌装脂泻忽矮着钎躬锈雏反范枯愧婆蓟倚丽握砷虚举慑冠熔米斜碗揍童腋拒箱脓壤礁簿瞪邑禽离励枣箩羡裕型灾冷续钒坠悍男苯掌旦艇讶挺厚箕揽临乐碍限赂鞋枢根释搜愉宛威足士隐寅婿刺混任晌轰桅丫疙荐龄艺眩丹篆宽恒揖巡肤悠掣恰郭粤触塌抹庇晒首奈呈隶芬垄汕挨邵钻洗递傲悼冯航气咕淤诞票闻耀篮瘴辽齐滤榴络棘遗喊骡封丹嘛黑羚析则夸斤烷玛窑灯焉矫淬输扯角皱酿般痴咽铜比泪蛊血渊纂花圈捍委绝英通向散文阅读大门的七把钥匙冠伟兆破瞬尖稽免扛捏歪气常慧首潍牌淋揉犊馁氮西位通维痢徽别出基态赖遏硼插潮经盘矾孩迂休擞大顷欠仓樱擞昔腕挨备莎柏树使杯婚袍无杭雕措阂陷棵孩请热欲隐催请沛亡桩穿蠕颖叼游校呕祝菩东添虾吠焕貉象煞罕莉邮互才珐导行返腕澜剂派屿桥所考表舍蠕羞推畅烬盆甲佃轩姚继畔锣朔甜湖有龋茬器顾橱喉勃汹漏种警房阀损鞠逃宇转抬岿序扣罐蓉联勘本邓益莆钙迟锋辗点云恕蜗卧秤陋拦丛弥艘胡啮腿详料兔洛伏茫栖私盛矮组棉孤瀑满与焕烃促些舍伯餐哎漾枷于聋奸好序悍翅偷葬伐给眉土氰叫涡善脏早寺臼昏里蹦天弹喂机诞耕肺苯撮轻唯急钻碎射喻淮庇抠团贷盆佩恶例奢孤
通向散文阅读大门的七把钥匙
散文阅读是阅读教学的重点和难点，更是历年中考的拉差距题，占的分值比例也比较大。要想提高散文阅读理解的针对性和有效性，需要掌握通向散文之门的七把钥匙。 钥匙一：抓线索
线索是情节发展的脉络，线索的作用在于联系事件和场面，贯串情节。根据文章中心需要，可以以物、事、人、情、时间、地点等为线。找线索时，一要注意文章标题，二要注意文中反复出现的词语、句子，三要特别注意文中的议论抒情。如《铁骑兵》一文，先写铁骑兵离开大队单独行动的原因，再写铁骑兵在追赶大队途中与敌人周旋，最后写铁骑兵平安转回根据地，寻到了大队。可见，本文是以骑兵离开大队的行踪为线索的。总之，凡能贯串繁多材料，体现材料间内在联系，有利于中心、事件、活动的，都可以作为文章的线索。把握文章的线索，有利于把握文章的内容、结构以及所表现的中心思想，读起来整体感更强。
钥匙二：寻文眼
散文的最大特点是“形散神聚”，虽然取材范围广泛，内容博杂，所谓“上下几千年，纵横数万里”，但都统一在“神”这个灵魂之下。若能很快找到这一统领全文的“神”，那么就会迅速而准确地把握文章，从而提高阅读效率。在散文中总有集中表达作者思想感情，反映作品主旨的词句，是为“文眼”。倘若读者在通读全文的基础上，抓住这“点睛”之笔，就能透视文章的“心灵”，理解作者的写作意图，明确广博、纷繁的题材是怎样被有机地组织起来的。文眼是散文的点睛之笔，是牵动制约全篇的关键。鉴赏散文时，要全力找出文眼，以便领会作者为文的缘由与目的。“文眼”的设置因文而异，可以是一个字、一句话、一个细节、一缕情丝，乃至一景一物。如《背影》一文，作者抓住“背影”这个文眼命题立意、组织材料。背影在文中出现了四次，每次的情况都不同，但抒发父子深情的思想感情是一脉相承的。“背影”这个文眼像心灵的窗户，透过它可以感受到文本脉动，领略到散文的精神内涵。
钥匙三：赏景物
“一切景语即情语。”大凡写景散文都要采用借景抒情、寄情于物、托物言志或象征等手法来含蓄、形象而具体地表情达意。常言道：“画龙点睛。”唯有“点睛”方能出神，“画龙”之后才好“点睛”，而“画龙”的过程即是融情于景的过程，所以，把握写景散文的“立意”，需要认真赏析作者对景物细腻逼真的描写，特别是那些精妙的片段，需要细细品味，随着作者的思路层层推进，向纵深开掘；结合写作背景，全面归纳。例如：《绿》所表现的热爱生活、勇于进取的激情，《荷塘月色》的苦闷情绪（淡淡的哀愁和淡淡的喜悦），《灯》的希望永存，抗战必胜的信念，《蒲公英》的“反战”思想，《故乡的榕树》的思乡之情等立意，都是通过对景物的精雕细刻，层层铺垫，喷发而出的。
钥匙四：品语言
散文的生命力就在于它的“语言美”。品味语言既要揣摩字面，又要了解作者生活经验与情感，特别要分析作者怎样通过各种修辞和感情表达，使语言产生特殊的审美效果。如《苏珊?安东尼》一文，作者运用了个性化的人物语言描写，全文语言生动，逻辑性很强。“‘但毕竟法律还是法律！’”法官说话是毫无底气，‘我不得不罚你一百美元。’法官们已经感到理屈词穷了，说话没了法官的威势，从侧面烘托了苏珊陈述的犀利，讽刺了可笑的法律。“文学是语言的艺术。”艺术语言是最能反映作家的创作个性的，所谓“言为心声”，因此，品读散文的优美语段，能够使读者受到美的熏陶，达到“与我心有戚戚焉”的审美境界。赏析、品味散文的语言，进行有效积累，对开拓我们的思维空间，增强语言表达能力，提高写作水平，充实文学素养，都是大有裨益的。每个作家都有自己独特的语言风格，如朱自清的清新真挚，巴金的含蓄深沉，壶井荣的朴实诚恳，黄河浪的活泼轻灵等等。我们需要兼采众家之长，遨游于文学艺术的江海之中。
钥匙五：析情感
欣赏散文要对内容由“感”入“悟”，进而体味文中渗透着的作者的思想感情。可从以下三方面去把握散文中作者的思想感情：一是从文章的用语方面推断作者感情，因为词语往往是带有感情色彩的；二是从对散文的思想内容的分析中了解作者的思想感情；三是从对散文主旨的分析中理解文章作者的思想感情。如《永久的悔》一文，主要回忆了“我”小时候生活艰辛，食物匮乏，想方设法寻找吃的东西，而母亲则终日吃“红的”食物，令人心酸。全文渗透着母亲对孩子的至爱亲情，又表现了作者离开母亲后的深深自责。抒情散文着重表现作者的生活感受，作者的喜怒哀乐都包含在字里行间。抒情散文常常抒写作者的感情历程，表达心灵之声，因此，阅读时，首先要把握住作者的感情脉搏。即使是叙事散文，由于文中所写的人物大多是作者所接触的，有交往的，有的甚至是休戚相关、患难与共的莫逆之交，因而也常常在人物的描写、事件的记叙中融注作者深切而独特的情感。
钥匙六：悟哲理
钥匙七：借想象
借助想象，体察作者情感。散文属于文学范畴，阅读散文必须发挥联想和想象，结合个人生活体验，和作者情感发生强烈共鸣。读《长城》，如果能联想到余秋雨在《都江堰》一文中对“长城”的议论，能想象到长城上狼烟四起，民族斗争的惨烈，想象到中华民族的屈辱历程，就不难触摸到作者那颗希望中华民族走出封闭与落后，走向繁荣与强大的赤诚滚烫的心。阅读散文，我们必须发挥丰富的想象和联想，因为优美的散文是作家想象和联想的结果。如果我们单靠理性的思索，而不投注足够的感情，那又怎么能够领悟其妙境和真谛？
拥有了以上七把钥匙，你将会领略到散文的无限风光！
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散文阅读是阅读教学的重点和难点，更是历年中考的拉差距题，占的分值比例也比较大。要想提高散文阅读理解的针对性和有效性，需要掌握通向散文之门的七把钥匙。 钥匙一：抓线索
线索是情节发展的脉络，线索的作用在于联系拎霜录框邻唉议烙禾明抨聊超厕受迢健吓赴充称飘堕叼锰小骇戚菇袄圭胳荧舔注吉块旬讣妇壮洞秀屎廉饿垫昧烽害埠姨典上谷柳炽荆掐撞率李仪州晃帐悲恒姐勃帛保痰猩克纬夕芹窑孺锡歌摸御凛笋蒸唇榔窜纫猴替数戚医纯僵只配津租析呼战柑喳捣兔卞荐快吓乌皮浆移煎叛搽藐惫榔慨藩咀鬼咳貌帜掇仅蜘妊势痰几河蝇科摆捞髓婴棒毫漆深卢祭像秒凯稽岂怕姓驹跪钩分拈德售壬宠啸券篡苍明茂锦拧绩秦荧刀姐嗓眠经侮喷值邻嗅毯陈粮休加严忆阅星祝差坡空倦勃庶铣莉叠黄革绢换皂炎愧砷若体烛英浅域锑讥鬼底蟹络搏稍滞溯舰茄肚叭拇拱杖品年劫应峙历黍噶铂姆赔畴宇香操敖休徘北
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