关于认真做好学习实践活动整改落实阶段工作的通知

荆校学办发[2009]5号

关于认真做好学习实践活动整改落实阶段工作的通 知

市大中专学校：

整改落实阶段是学习实践科学发展观活动的最后一个阶段，也是促使学习实践活动出成果、见实效的关键阶段。根据《荆州市大中专学校深入学习实践科学发展观活动实施方案》安排，市大中专学校学习实践活动从6月中旬开始由分析检查阶段转入整改落实阶段。为了切实抓好市大中专学校整改落实阶段工作，推动学习实践活动深入开展，现将有关要求通知如下：

一、总体要求

整改落实阶段的主要任务是：在学习调研和分析检查的基础上，继续深化学习，进一步解放思想，研究制定整改落实方案，集中解决突出问题，完善体制机制，搞好总结测评，切实将学习实践活动的成果体现到促进学校各项事业又好又快发展的实践中去。要重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题两个环节。

二、时间安排

从2009年6月中旬开始，至7月中旬结束。

三、工作内容

1、制定整改落实方案（2009年6月中旬）

制定整改落实方案要以分析检查报告为依据，把分析检查报告中提出的整改措施目标化、具体化、责任化。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，坚持近期和长远相结合的原则，按轻重缓急和难易程度，分别提出整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施和分管领导、分管部门的责任，切实做到“四明确一承诺”（即明确整改落实的项目、明确整改落实的目标和时限要求、明确整改落实的措施、明确整改落实责任、作出整改落实的公开承诺）。同时，还要注重方案的可操作性，真正解决好分析检查报告提出的影响和制约科学发展的突出问题，办好群众迫切希望解决的实事。

整改落实方案制定后，要采取适当方式在一定范围内公布，让师生员工了解整改落实的内容，并采取挂牌督办、限时办结等办法，推动问题得到有效解决。对于受条件限制，一时不能解决的问题，要向师生员工做好解释工作。对于需要一段时间才能解决的问题，要跟踪问效，确保活动结束后继续抓紧进行，全面得到落实。

各学校于6月24日之前将本单位整改落实方案（含电子版）报市大中专学校学习实践活动领导小组办公室。

2、集中解决突出问题（2009年6月下旬）

按照整改落实方案，坚持实事求是、注重实效、标本兼治的原则，突出重点，加强协调，要把解决推动本单位科学发展上层次、上水平的重大问题作为重点，把解决影响和制约本单位科学发展的体制机制的紧迫问题作为难点，把解决群众最关心的突出问题作为热点，集中精力解决几个在学习实践活动中能够解决的突出问题，办成几件师生员工迫切希望办成的实事好事。在解决问题时，要积极探索上下互动、左右联动的有效方法，建立联动联调联谊工作机制，切实形成抓整改的工作合力。要以“百千万·互联共建”活动、“能力建设年”活动和“作风建设年”等活动为依托，组织开展“惠民月”、岗位奉献、争先创优、结对帮扶等活动，切实为基层群众排忧解难。要尽力而为，量力而行，防止出现形式主义、短期行为和“形象工程”、“政绩工程”的现象，扎扎实实抓整改、办实事、解难题、促发展，使学习实践活动真正成为群众满意工程。

3、完善机制体制（2009年7月上旬）

要把解决突出问题和创新完善机制制度结合起来，积极稳妥地推进体制机制创新和制度建设，努力解决制度缺失和体制障碍等突出问题，逐步形成保障和促进科学发展的制度体系。一方面要对学校现有的规章制度进行清理，做好废、改、立工作。对一些不符合科学发展观要求的制度，该废止的立即废止，该修订的及时修订完善。特别是要进一步完善学校党委领导下的校长负责制，建立健全学校教学、科研、后期管理等制度；另一方面要重点抓好教育体制机制创新工作。针对学校管理体制和运行机制中与科学发展不相适应的地方，建立健全保障和推进学校科学发展的制度体系，形成有利于学校科学发展的制度导向。要充分运用学习调研和分析检查的成果，主动听取社会各方面的意见，听取利益相关群体和工作对象、服务对象的意见和建议，尽可能兼顾各方面的利益，使形成的体制机制具有前瞻性、指导性和可操作性。

4、做好学习实践活动总结测评工作。（7月中旬）

学习实践活动基本完成时，各学校对照学习实践活动的目标要求，认真总结学习实践活动三个阶段的各项工作，撰写学习实践活动总结报告。总结报告要做到情况清楚、评价准确、分析透彻、特色鲜明，全面反映学习实践活动的基本情况、主要做法和特点、取得的主要成效、积累的成功经验和存在的问题、巩固和扩大学习实践活动成果的努力方向和主要措施等。

各学校要重点开展学习实践活动群众满意度测评工作。要合理确定参加测评人员的规模、范围。参加群众满意度测评的人员一般应有本单位党员、基层群众、人大代表、政协委员、离退休干部职工的代表以及学生代表。测评前，学校要将总结报告和测评表提前发放给参评人员，保证参评人员有足够的时间阅读总结报告。测评结束后，学校要通过会议、简报等形式及时向师生员工公布满意度测评结果。如果测评满意度过低，学校要认真查找和分析原因，限期进行整改。

各学校的总结报告于7月20日前报市大中专学校学习实践活动工作领导小组办公室。

5、召开学习实践活动总结大会（7月中旬）

各学校要根据本单位实际情况，确定总结大会召开时间。要邀请学习实践活动指导检查组参加总结大会。要认真做好学习实践活动材料整理归档工作，特别是要将对今后工作查考、经验借鉴具有重要价值的文件材料收集齐全、立卷归档。

学习实践活动告一段落后，适时组织一次“回头看”，对活动中存在的问题，切实采取措施，抓紧进行“补课”。

四、有关要求

1、加强领导，落实责任。学校党委（总支、支部）书记要继续履行第一责任人的职责，切实加强对整改落实阶段工作的领导，要对学校整改落实阶段工作完成情况和整个学习实践活动的实际效果全面负责，善始善终地抓好学习实践活动。要做到真抓、真管、真负责，防止出现松劲、厌倦情绪，防止降低标准、前紧后松。

2、加强学习，明确目标。整改落实阶段，任务更紧，要求更高，必须进一步加强学习，解放思想，统一认识。要坚持把科学发展观的学习贯穿整个学习实践活动的始终，力求活动每推进一步，党员干部的理论学习就能够深化一步，思想认识就能够提高一步。

3、突出重点，务求实效。准确把握整改落实阶段的工作重点，认真制定整改落实方案，着重抓好重点问题的整改、机制体制创新和制度建设等工作，切实取得推动学校科学发展的实践成果和制度成果，让广大师生员工真正感受到学习实践活动带来的新成效。

4、合理部署，统筹安排。第三阶段临近学期结束，学校的教学科研任务十分繁重，要合理部署和统筹安排学习实践活动与日常工作的关系，既要做好第三阶段的各项工作，确保整个学习实践活动任务的圆满完成，又要搞好学校期末工作，保证学校正常地教学和生活秩序，真正做到两手抓、两不误、两促进，切实以学习实践活动促进学校当前工作，以工作实绩检验学习实践活动的成效。

二〇〇九年六月十二日

主题词：科学发展观 整改落实阶段 通知

抄报：市委学习实践活动领导小组办公室。

荆州市大中专学校学习实践活动领导小组办公室 2009年6月12日印发

共印30份

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/fbe9fa29915f804d2b16c128.html