（名师整理）最新语文中考《形近字字音》专题训练（含答案解析）

中考语文字音知识复习专题（三）：形近字字音

一、单选题

1.下列词语中划线字的读音全都正确的一项是(    )

A. 酝酿(liàng)    朗润(rùn)  分歧(qí)  狭隘(ài)

B. 烘托(hōng)  抖擞(sǒu)    贮蓄(chǔ)  吝啬(lǐn)

C. 莅临(lì)    憔悴(cuì)    缥缈(piāo)  央求(yāng)

D. 踉跄(liàng)    庇护(pì)    粼粼(lín)  各得其所(gè)

2.下列字形和划线字注音全部正确的一项是（    ）

A. 咫尺（zhǐ）    掩映      未雨绸缪（miù）       破镜重原

B. 瞥见（piē）    悖谬      毋庸赘言（zhuì）      前仆后继

C. 赞誉（yù）     推祟      眼花缭乱（liào）      雕虫小技

D. 东隅（ǒu）     箱箧      名留青史（qīng）      独善其身

3.下列划线字的注音全部正确的一项是（    ）

A. 干涸（hé）      静谧（mì）     怅然（chànɡ）    面面相觑（xū）          

B. 栖息（qī）      连亘（ɡèn）    殉职（xù）       众目睽睽（kuí）

C. 黄晕（yūn）     坍塌（dān）    莅临（lì）       煞有介事（shà）          

D. 诅咒（zǔ）      窥见（kuī）    倜傥（tǎnɡ）     咄咄逼人（duō）

4.下列词语中，划线字注音全部正确的一项是（    ）

A. 喑哑（àn）     感慨（kǎi）     尴尬（gà）     鲜为人知（xiǎn）          

B. 扶掖（yè）     拮据（jù）      佝偻（gōu）    鞠躬尽瘁（cuì）

C. 阴霾（mái）    蹒跚（pán）     归省（xǐng）   忍俊不禁（jīn）          

D. 单于（chán）   襁褓（qiǎng）   宽恕（shù）    咬文嚼字（jué）

5.下列划线字注音有误的一项是（    ）

A. 花苞（bāo）         绿茵茵（yīn）                      

B. 粗犷的（kuǎng）     斗笠（lì）

C. 睫毛（jié）         静谧（mì）                             

D. 高邈（miǎo）        莅临（lì）

6.下列划线字注音完全正确的一项是（    ）

A. 酬和（hè）        沉湎（mián）    龙吟凤哕（huì）    吹毛求疵（chī）        

B. 炽痛（zhì）       缄默（jiān）    咫尺天涯（zhǐ）    花团锦簇（zú）

C. 顷刻（（qǐng）    陨落（yǔn）     长吁短叹（yū）     怒不可遏（è）        

D. 狡黠（xiá）       狩猎（shòu）    遍稽群籍（jī）     汗流浃背（jiā）

7.选出下列划线字字音字形全对的一组（    ）

A. 取缔（tì）     冲耳不闻（chōng）     吊以轻心（diào）    寒喧（xuān）

B. 酷肖（xiào）   念念有辞（cí）        迫不及待（jí）       仓桑（cāng）

C. 黝黑（yǒu）    浑身解数（xiè）       义愤填膺（yīng）     涣散（huàn）

D. 恫吓（xià）    眼花瞭乱（liáo）      谈笑风声（shēng）   视查（chá）

8.下列词语中划线字的注音全都正确的一项是（    ）

A. 嶙峋（lín）     枯涸（gù）    静谧（mì）      忍俊不禁（jīn）          

B. 菜畦（qí）     炽痛（chì）   剽悍（biāo）    戛然而止（jiá）

C. 寒噤（jìn）    绮丽（qǐ）    稽首（qǐ）      即物起兴（xīnɡ）          

D. 骈进（pián）   汲取（jí）    阔绰（chuò）    锲而不舍（qiè）

9.下面划线字注音完全正确的一项是（    ）

A. 竦峙（shì）    崎岖（qū）      莽莽榛榛（zhēn）    浅草才能没马蹄（mò）          

B. 磬石（pán）    崔巍（wēi）     千山万壑（hè）      著我旧时裳（zhù）

C. 山麓（lù）     峰峦（luán）    山崩地裂（bēng）    金樽清酒斗十千（dòu）          

D. 巉岩（chán）   峥嵘（zhēng）   山肴野蔌（sù）      楚国都城郢（yǐng）

10.下列词语中划线字注音有误的一项是（    ）

A. 戎装（róng）   迂腐（yū）     被褥（rù）     刨根问底（páo）         

B. 檀香（tán）    字帖（tiè）    荒僻（pì）     白驹过隙（jū）

C. 坎坷（ke）     污垢（gou）    誊写（teng）   绰绰有余（zhuo）         

D. 肋骨（lèi）    麻痹（bì）     烙印（lào）    失之东隅（yú）

11.下列词语中划线字的注音，全都正确的一项是（    ）

A. 勒索（lè）     面颊（jiá）     挑拨离间（jiàn）   扣人心弦（xuán）

B. 龟裂（jūn）   剽悍（biāo）    含情脉脉（mò）     一哄而散（hònɡ）

C. 埋怨（mán）   犷野（ɡuǎnɡ）   素昧平生（mèi）    屡见不鲜（xiān）

D. 体恤（xuè）   灯盏（zhǎn）    前仆后继（pū）     供不应求（ɡōnɡ）

12.下列词语中划线字的注音和书写完全正确的一项是（    ）

A. 嫩芽（nèn）   酬和（hé）    人声鼎沸（dǐng）          

B. 精致（zhì）   和煦（xù）    囊萤映雪（yíng）

C. 籍贯（jí）    妖娆（náo）   微不足道（dào）          

D. 宽恕（shù）   伦理（lún）   迫不急待（jí）

13.选出下列词语中划线字的字音、字形完全正确的一项（    ）

A. 岿然（kuī）    束缚（sù）     戏虐（xuè）      心有余悸（jì）          

B. 蛰伏（zhé）    摇曳（yè）     滂沱（páng）     相题并论（tí）

C. 暴燥（zào）    嗫嚅（rú）     应酬（yìng）     浮想联翩（piān）          

D. 蹩脚（bié）    狡黠（xiá）    恫吓（dòng）     韬光养晦（tāo）

14.下列划线字的注音完全正确的一项是（    ）

A. 偌大（nuò）     滂沱（pāng）    烙印（lào）    乳臭未干（chòu）         

B. 惬意（qiè）     校正（xiào）    豢养（huàn）   咄咄逼人（chū）

C. 蹇劣（jiǎn）    陶治（yě）      箱箧（jiá）    未雨绸缪（liáo）         

D. 迤逦（yī lǐ）   猗郁（yī）      山坞（wù）     脍炙人口（kuài）

15.下列词语中划线字注音全都正确的一项是（    ）

A. 迁徙（xǐ）       狭隘（ yì）       冗杂（rǒng）      雾霾（mái）          

B. 绮丽（qí）       憔悴（cuì）       酝酿（niàng）     呜咽（yàn）

C. 宽恕（shù）      咫尺（zhǐ）       聒噪（guō）       跻身（jī）          

D. 怂恿（sǒng）     凛冽（lěn）       上溯（shuò）      迸溅（bèng）

16.下列划线字的注音不正确的一项是（    ）

A. 澄清（chéng）   惩戒（chěng）    恻隐（cè）     秩序井然（chì）          

B. 告罄（qìng）    疮疤（chuāng）   挑逗（tiǎo）   即物起兴（xìng）

C. 愧怍（zuò）     栈桥zhàn）       匀称（chèn）    睡眼惺松（xīng）          

D. 鸿鹄（hú）      襁褓（qiǎng）     汲取（jí）     混为一谈（hùn）

17.下列各组词语的字形及划线字的注音全部正确的一项是（    ）

A. 祈祷（dǎo）    讪笑（shàn）   瓦砾（lè）      消声匿迹          

B. 愧怍（zuò）    嗔怒（chēn）   缄默（jiān）    广袤无垠

C. 蓦然（mù)      迸溅（bèng）   苋菜（xiàn）    翻来复去          

D. 瞰望（kàn）    荫庇（yīn）    挑衅（xìn）     相形见拙

18.下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（    ）

A. 匀称（chènɡ）   慰藉（jiè）    扶掖（yè）     广袤无垠（mào）         

B. 追溯（sù）      亵渎（xiè）    谄媚（chǎn）   即物起兴（xīnɡ）

C. 狩猎（shòu）    提防（tí）     羸弱（léi）    相形见绌（chù）         

D. 殷红（yān）     懵懂（měnɡ）   差使（chāi）   忍俊不禁（jīn）

19.下列词语中划线的字，每对读音都不同的一项是（    ）

A. 殷勤/殷红    咀嚼/咬文嚼字    风调雨顺/南腔北调          

B. 儒雅/懦弱    侍奉/恃才傲物    咄咄逼人/相形见绌

C. 卡片/关卡    屏障/屏气凝神    置之度外/度日如年          

D. 譬如/偏僻    栅栏/姗姗来迟    前仆后继/赴汤蹈火

20.下列句子中划线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（    ）

A. 门神被鲜亮的油彩涂满了全身，尤其是黑、红的交错，使一尊门神突出了它尖锐的穿透力，

B. 凶相必露，晚间回头一瞥（piē），让人惊骇（hài）。流经闹市的黄河悄（qiǎo）无声息，不甚透明的水纹盘旋交织，平稳的波痕在朝晖夕照里犹如铜汁浇筑的块状肌腱，透出粗犷（guǎng）的血色。

C. 自媒体要想创作自如还需恪（gè）守自律，倘（tǎng）若毫无底线蹭热点，肆无忌惮造噱头，结果只能是漫出道德水位，偏离法治轨道。

D. 史铁生的文章直指心灵，没有一点矫（jiǎo）揉造作，他引领我们剖（pāo）析生命的本质和活着的意义，他用自身的磨难诠释生命的价值所在。

二、填空题

21.根据拼音写出汉字或给划线的字注音。

22.给下面划线的字注音。

冬日的暖阳酝酿________了许久，终于唤来了春天。春风的呢喃声飘来了，春雨的淅沥声不绝于耳，小草儿争相钻出地面，各种花儿次第开放，鸟儿将巢窠________安在繁华嫩叶里……一切都贮________满了希望。“一年之计在于春”，春天的声音，是最动人的声音。

23.根据拼音写汉字。

历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们中有叱zhà________风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学ruì________智的科学家，还有为人类奉献宝贵精神粮食的文学艺术家……阅读关于他们的文章，能让我们感受到他们的非凡气质，唤起我们对理想的chōng jǐng________与追求。

24.根据拼音写汉字或给划线字注音。

满屏________竞传飞花令，一众争说武亦姝。这就是《中国诗词大会》的mèi________力！节目创作组在诗词题目的甄选上注重“普及性和专业性并重”，沙画诗、百人团、飞花令、专家点评等多种方式让观众感受中国诗词的精髓________。许多人在领略到诗词之美、诗词之趣的同时，纷纷感到自己诗词知识的kuì________乏，惊呼“好想再学一遍古诗词”。

25.读下面一段文字，根据拼音填写相应的汉字。

立春天渐暖，雨水送肥忙，一场春雨细，大地春荡yàng________。随风潜入夜，润物细无声，一堤新柳绿，十里桃花香。春雨来了，雨的qiè________意，是风的旖旎，迎着暖的方向；春雨来了，如丝如lǚ________将天地织在一起，牵动人们的心房；春雨来了，带着春的羞涩，带着那微小却光荣的梦想péng________勃向上。

答案解析部分

一、单选题

1.C

解析：本题考查对字音的掌握与辨析能力。注意多音字、形近音同字、形近音异字，形似字的区别，要读准字音，仔细辨析字形的细微差别，在组词造句中找出差别。

A、酿 iàng ；

B、 贮zhù， 吝lìn ；

D、 庇bì。

故选C。

故答案为：C

【点评】本题考查对字音的掌握与辨析能力。答题时应注意，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。C项无误。

2.B

解析：

A．“缪”应读作“móu”，“原”应写作“圆”；

C．“祟”应写作“崇”，“缭”应读作“liáo”；

D．“隅”应读作“yú”。

故答案为：B

【点评】本题考查学生对字音、字形的掌握和正确书写能力。答题时应注意，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。辨析字形要准确把握词语在语境中的意义，注意辨析同音字字形、音形相近字字形、形声字字形、多义字字形等，书写注意规范。 “瞥”（piē）容易读错， “缪”是多音字，“缭”容易读错写错。

3.D

解析：

A．相觑（qù）；

B．殉（xùn）职；

C．黄晕（yùn），坍（tān）塌。

故答案为：D

【点评】本题考查对字音的掌握与辨析能力。答题时应注意，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。“栖、晕”是多音字，“涸、亘、莅、倜傥、咄”几个字易读错。

4.C

解析：本题考查学生对字音的掌握情况。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。

A项中“喑”应读yīn。

B项中“据”应读jū。

C项正确。

D项中“嚼”应读jiáo。

故答案为：C。

【点评】本题考查学生对字音的掌握情况。答题时应注意多音字、形近音同字、形近音异字，形似字的区别，要读准字音，仔细辨析字音的细微差别，在组词造句中找出差别。本题多音字读错较多，“鲜、据、省、禁、单、嚼”几个字中，“据”应读jū。“嚼”应读jiáo。喑哑（àn）属于形近字读音混淆，读成“暗”字 字音，改为yīn。

5.B

解析：关于字音要多多注意形近字、多音字等的区分。此题B项粗犷的（kuǎng）应为guǎng。ACD项无误。

故答案为：B

【点评】本题考查字音的识别。解答时注意形近字的读音。

6.D

解析：对汉字字音字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识.

A项中的“沉湎”、B项中的“炽痛”、C项中的“长吁短叹”并不是多音字，但容易读错，是易考点。

故答案为：D

【点评】学生在平时的学习中要多读、多记、多写，才能够准确无误书写出来。特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。

7.C

解析：本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。

A项有误，应为取缔（dì），“充耳不闻”“掉以轻心”“寒暄”；

B项有误，应为“念念有词”“沧桑”；

D项有误，应为恫吓（hè），“眼花缭乱”“谈笑风生”“视察”。

故答案为：C。

【点评】本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。答题时应注意，从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。要适当拓宽阅读面，多积累词语，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误。

8.D

解析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

A枯涸（hé）。

B剽悍（piāo）。

C即物起兴（xìng）。

故答案为：D。

【点评】本题考查学生字音辨析的能力。字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。

9.D

解析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。要仔细辨析字音的细微差别。难度大，涉及的知识点多，属于易错题目。

A竦峙（zhì）。

B磬石（qìng），著我旧时裳（zhuó）。

C金樽清酒斗十千（dǒu）。

故答案为：D。

【点评】本题考查字音正误辨析。答题时应注意，“没、著、斗、”三个多音字，根据词义辨析，“峙、磬”字是形近字误读，“著、斗”二字是多音字误读。

10.C

解析：字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。

C项词语中划线字注音有误。改为：坷kě；垢gòu；誊téng；绰chuò。

故答案为：C。

【点评】本题考查学生字音辨析的能力。字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。

11.C

解析：

A．扣人心弦（xuán）－（xián）；

B．剽悍（biāo）－（piāo）；

D．体恤（xuè）－（xù）。

故答案为：C。

【点评】本题考查字音正误的辨析能力。注意声母、韵母、声调三大项的辨析，另外留意多音字、形近字、音近字的读音辨析。本题错误项属于声、介、韵母的误拼，混淆了形近字间的读音。

12.B

解析：本题考查字音字形正误辨析。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。

A酬和（hé）改为：酬和（hè）。

C妖娆（náo）改为：妖娆（ráo）。

D迫不急待改为：迫不及待。

故答案为：B

【点评】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。字形辨析的题目，注意辨析同音字字形、音形相近字字形、形声字字形、多义字字形等，书写注意规范。平时就要重视积累，多读多写，出现错误及时纠错，加深记忆。A酬和（hè），多音字，比如唱和、应和、附和。C妖娆（ráo），要和“绕、饶”区别开。D迫不及待，紧迫来不及等待。

13.D

解析：

A“束”应读作“shù”。

B“滂”应读“pāng”，“相题并论”应写作“相提并论”。

C“暴燥”应写作“暴躁”。

故答案为：D。

【点评】本题考查学生对字音、字形的掌握情况。答题时应注意，要从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。“滂沱”、“相提并论”是常见易读错写错。暴躁”是音形相近字易混淆。

14.D

解析：

A项“偌”读“ruò”，“臭”读“xiù”；

B项“校”读jiào，“咄咄”读duō；

C项“箧”读“qiè”，“缪”读“móu”。

故答案为：D。

【点评】本题考查学生字音辨析的能力。字音题要注意平时的积累，对于课本上出现的常用字的字音一定要读准，要注意形近字的读音和多音字的读音。平时要注意积累，读准字音，标准调号。

15.C

解析：此题考查学生对字音的掌握情况。这就要求在学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。

A．狭隘（yì）应为狭隘（ài）；

B．绮丽（qí）应为绮丽（qǐ）、呜咽（yàn）应为呜咽（yè）；

C．正确；

D．凛冽（lěn）应为凛冽（lǐn）、上溯（shuò）应为上溯（sù）。

故答案为：C。

【点评】此题考查学生对字音的掌握情况。答题时应注意：狭隘（yì）、绮丽（qí）属于形近字形声字误读；呜咽（yàn）是多音字误读；凛冽（lěn）、上溯（shuò）是方言误读，答题时注意归类辨析。

16.A

解析：本题考查汉字拼音正误辨析。字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据词义对应的规律辨别读音。

A．应为惩戒（chéng）、秩序井然（zhì）。其它三项无误。

故答案为：A。

【点评】本题考查汉字拼音正误辨析。答题时应注意，多音字有：兴（xìng）、清（chéng）、称（chèn） 、 挑（tiǎo）。秩序（zhì）形近字误读。

17.B

解析：

A．瓦砾（lè）－（lì）；消声匿迹－销声匿迹；

B．正确；

C．蓦然（mù)－（mò）；翻来复去－翻来覆去；

D．荫庇（yīn）－（yìn）；相形见拙－相形见绌。

故答案为：B。

【点评】本题考查学生字音字形辨析的能力。要做到正确地读写词语，首先应注意从汉字的音、形、义三方面入手，读准字音，辨明字形，弄清字义。其次要养成利用工具书及课后注释学习的良好习惯，增加汉字读音的积累，丰富自己的词汇量。并且在积累的过程中，要做到准确无误，同时还要注意多音字、同音异形字等特殊现象，这样在读写的过程中就可以避免读错写错了。

18.D

解析：本题要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。

A．匀称（chènɡ）－（chèn）；

B．即物起兴（xīnɡ）－（xìnɡ）；

C．提防（tí）－（dī）；

D正确。

故答案为：D。

【点评】本题考查字音的识记。答题时应注意，匀称、慰藉、即物起兴、提防、殷红、差使、忍俊不禁都有多音字，仔细辨析。

19.A

解析：A．殷勤（yīn）/殷红（yān）咀嚼（jué）/咬文嚼字（jiáo）风调雨顺（tiáo）/南腔北调（diào）

B．儒雅（rú）/懦弱（nuò）侍奉（shì）/恃才傲物（shì） 咄咄逼人（duō）/相形见绌（chù）

C．卡片（kǎ）/关卡（qiǎ）屏障（zhàng）/屏气凝神（bǐng） 置之度外（dù）/度日如年（dù）

D．譬如（pì）/偏僻（pì）栅栏（zhà）/姗姗来迟（shān）前仆后继（pū）/赴汤蹈火（fù）。

A项每对读音都不同。

故答案为：A。

【点评】本题考查对多音字、形近字、形声字字音的辨析能力。注意声母、韵母、声调三大项的正误，另外可以借助比较、词义、假设、声旁、习惯等技巧进行判断。比如，本题的A项，风调雨顺，南腔北调，如果都将“调”读成tiáo，就违背了习惯，这样就很容易判断出正误来。

20.B

解析：本题考查学生对字音、字形的掌握和正确书写能力。要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。

A应该是“凶相毕露”；

C应该是恪: kè ;

D应该是剖pōu；

B项正确，故选B。

故答案为：B

【点评】本题考查学生对字音、字形的掌握和正确书写能力。答题时应注意，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。辨析字形要准确把握词语在语境中的意义，注意辨析同音字字形、音形相近字字形、形声字字形、多义字字形等，书写注意规范。

二、填空题

21.嵌；晌；沛；犀；léi；dǒu；wù；jīn

解析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“晌”是形近字可以以音定形；“心有灵犀”考核的是成语。而字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等，多音字注意据义定音。如“累”“恶”考核的是多音字，可据义定音。

故答案为：嵌；晌；沛；犀；léi；dǒu；wù；jīn。

【点评】考查多音字，形声字，形似字，同音字，易误读字，字音复习，应注意集中复习与分散复习相结合的方法，集中复习重点在于点拨学习方法，而字音多而杂，不是一两节课就能解决的，要树立长期积累的意识。

22.niàng；kē；zhù

解析：本题考查对字音的掌握与辨析能力。注意多音字、形近音同字、形近音异字，形似字的区别，要读准字音，仔细辨析字形的细微差别，在组词造句中找出差别。“酿”不要读成 riàng ，“贮、窠”要和形近字区别开。

故答案为：niàng；kē；zhù。

【点评】本题考查对字音的掌握与辨析能力。答题时应注意，字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。

23.咤；睿；憧憬

解析：能用正楷工整美观地书写即可。如方言与普通话的识别，“咤”读“zhà”,不读“chà”,形近音近字“憧憬”与“童”和“景”的读音区别。

故答案为：咤；睿；憧憬

​【点评】此题考查汉字的书写。做此类题，要注意多音字，形近音近字，同音异形字的识别，还有方言与普通话的识别。

24.píng；魅；suǐ；匮

解析：此题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生在平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多音字，这样才能轻松应对该种题型。注意“屏”多音字：屏（píng），屏风；屏（bǐng），屏息。

故答案为：píng；魅；suǐ；匮。

【点评】学生一定要掌握常用工具书的使用方法，在日常学习中也要养成使用工具书的好习惯。

25.漾；惬；缕；蓬

解析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。

故答案为：漾；惬；缕；蓬

【点评】此题考查汉字的拼读与书写，做此类题，要注意准确拼读拼音，书写时，注意音同形近字的辨别，还有形声字，复杂字的书写。本题中注意“蓬”和”篷“的区别。

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