幼儿园小班体育活动小熊过桥(平衡木)

发布时间:2018-10-07 11:39:40   来源:文档文库   
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小班体育游戏教案:小熊过桥(平衡木)

活动目标:  
1、能在高 25cm ,宽 15cm 的平衡木上走。  
2、通过有趣的情境,感受体育游戏的快乐。  
3、逐步养成勇敢、不怕困难的品质。  

活动准备:  
平衡木,大积木若干,洋娃娃一个,小熊头饰一个。  
《洋娃娃和小熊跳舞》的音乐磁带。  

活动过程:  
1、准备活动洋娃娃和小熊跳舞。  
1)出示洋娃娃,告诉幼儿洋娃娃有许多好朋友,都是可爱的小熊,你们想不想来做她的小熊朋友啊?  
2)放音乐《洋娃娃和小熊跳舞》,老师拿着洋娃娃,幼儿随着音乐,围在老师身边自由地跳一跳。  
2、游戏活动小熊过桥。  
1)介绍游戏内容:这里有一座小桥,河对岸住着洋娃娃,小熊想到洋娃娃家去玩,就必须从桥上走过去,你们瞧,小熊是怎样过桥的?  
教师戴上头饰边念儿歌,边走过平衡木。教师对小朋友说:你们敢过这个小桥吗?我们来试一试吧。  
2)幼儿排队一个跟着一个过平衡木,教师站在一旁观察。  
3)讨论:你是怎么走的?小结:两臂侧平举,眼睛看前面。  
4)幼儿再走一次平衡木,老师站在一旁重点帮助个别较胆小的幼儿。  
5)幼儿多次练习走平衡木过小桥。  
3、放松活动。  
 教师带领幼儿在河对岸,与洋娃娃一起手拉手,跳一跳圆圈舞。  
评价:表扬大胆走过小桥、身体不摇晃的幼儿。  
   
活动反思:小班幼儿的年龄特点是好模仿,因此,幼儿跟着老师模仿小动物的动作幼儿很开心,幼儿基本上都跟着老师模仿小动物做动作。在做热身活动时,幼儿兴奋得只是嘻嘻哈哈地随意做动作。在这个环节中让幼儿跟着老师边念儿歌边做练习动作时,多数的幼儿只是顾着做动作,没有几个幼儿跟着老师念儿歌,为了让幼儿的兴趣继续,我没有太强求幼儿一定要念儿歌,只要求他们把动作做得好些。在玩游戏时,幼儿戴上头饰,幼儿基本上能排队一个跟着一个过平衡木。但有些幼儿可能太兴奋,他们不注意听老师的口令和看更换的头饰做动作,只顾着做自己喜欢的动作。  


幼儿体育游戏活动设计::废品再利用

   随着生活水平的不断提高,幼儿的玩具档次越来越高,花样越来越多,如:电动汽车、飞机、坦克大炮等,但是,幼儿对这些高档玩具,往往是刚买来时,新鲜一会儿,过后放在一边很少再玩。有些家长以为,现在的孩子就是不理解家长的心,不懂得珍惜玩具。

  其实,我们认为,根本的原因,不是孩子不珍惜玩具,而是这些高档的玩具,除了外形好看省事以外,并没有多少可让孩子进行创造性摆弄、操作的空间。孩子喜欢的是通过自己动手摆弄制做的玩具,百玩不厌,而且在玩耍过程中,还要根据要求进行不断的创新改造。

  我们所说的废旧物品不是垃圾,而是一些陈旧的、无法正常使用的、无毒无味安全卫生的物品,通过师生装饰、改造,从而用在教育教学活动和幼儿的体育活动中去,从而达到意想不到的效果。如:体育活动中用的:废旧的汽车轮胎;用饮料瓶做成的拉力器、飞镖;用捆扎包装箱的包装绳做成的球;用报纸做成球在外面罩上方便袋形成的球,可以让小班幼儿当足球踢;用挂历纸做成的纸棍等。
  
  1.轮胎:
  将废旧的轮胎冲洗干净,刷上各种颜色的油漆段,凉干后既可玩。
  玩法:
  幼儿可将轮胎立起,双手交替滚动向前走、跑;
  借助滚动的惯性,幼儿可从轮胎的后面骑跳到轮胎的前面;
  幼儿蹲下,轮胎立在背后,双臂弯曲钩住轮胎做乌龟的壳,幼儿就像一只小乌龟;
  将若干轮胎倒下,排成一行,幼儿可在上面跑、跳、爬;
  将若干轮胎立起排成一行,形成山洞,幼儿可用来钻山洞;
  将第一个轮胎平放下,第二个轮胎斜靠在上面,第三个、第四个依次类推。由于轮胎的不稳定性,幼儿爬时,能锻炼幼儿肢体的平衡性。
  将三四个轮胎摞起来,幼儿可进行攀爬、压腿等动作练习。

  2、饮料瓶:
  取四个饮料瓶,在饮料瓶上瓶体上,对着扎四个孔,用松紧带串起来,做成拉力器。幼儿可用来练习臂力,也可两个小朋友一组互相拉各自的拉力器,让其他小朋友钻爬、跳跃等。
  用两个饮料瓶,将瓶底剪去,分五份剪开至离瓶颈处,做成飞镖,幼儿可随意抛着玩,看谁抛的高抛的远,练习幼儿的臂力。

  3、将包装箱的捆扎绳截下同等的四段,每一段做成一个圆圈,然后将四个圈交叉成一圆球,再将每个接触点缝起来,形成一个球。小班幼儿可用来在地上滚球,或者是在地上排成一行,幼儿跳球。

  4、用报纸团成团,在外面套上方便袋,做成纸球。小班幼儿可用来互相抛接球、踢足球、在地上滚球等。

  5、用挂历纸做成纸棍,幼儿可以用来当金箍棒玩,还可放在地上摆成一排,幼儿跳跃等。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/fbb1aa111fb91a37f111f18583d049649a660e21.html

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