中班找相同优质教案
【篇一：中班找相同优质教案】
同》教学设计活动内容：（中班数学）找相同 活动目标：学习从许多物体中找出相同的物体，培养幼儿观察、比较 的能力。
活动准备：小动物图片，塑料水果，课件等。
活动过程： 出示实物，让幼儿从中找出相同的物体 一、师：小朋友看一下，现在老师手中有二朵花，那一朵是和老 师这只手中的花是一样的。请个别幼儿回答。
二、出示大小皮球，杯子等实物，让幼儿说出是什么名称，然后 把幼儿分成几组，并找出和自己组相同的物体。
三、玩游戏《看谁找得对》 老师发给幼儿不同的实物，当老师举起某一物品时，幼儿从自己 的物品中找出和老师相同的物品并举起来，看谁找得又快又准。
四、找一找，说一说 请幼儿在教室里自己找一找物品，并指出和它相同的物品，鼓励 幼儿大胆去找去说，对找得快又多的幼儿给予及时的表扬。
【篇二：中班找相同优质教案】
教师（出示只穿一只袜子的小熊）：熊妈妈要带熊宝宝去幼儿园，但是小熊的一只袜子怎么也找不到，哪个宝宝愿意帮助小熊找一找另一只袜子呢？ 请一个孩子上来进行操作，引导孩子根据袜子的颜色进行配对。
教师小结：这两只袜子的颜色是一样的，所以把他们放到了一起，两只一样的袜子我们还可以叫它是一双袜子。
2、引导幼儿根据颜色、花纹进行配对。
教师：小熊的柜子里还有很多袜子，但是这些袜子放得乱七八糟的，你们谁愿意来帮它整理一下，为这些袜子配配对。
请几个孩子进行操作并且交流，引导孩子根据袜子的颜色和花纹进行配对。
教师：宝宝们真能干，帮助小熊把袜子整理得整整齐齐，把颜色和花纹一样的袜子放到了一起。
（二）经验递进，卡片配对 1、教师：今天，宝宝们真能干，帮助小熊整理好了它的袜子，现在小熊还想请宝宝们帮个忙，它家里还有很多东西需要整理，但是它不会整理，你们愿不愿意一起来帮助它呢？这儿很许多小熊家的小抽屉，请宝宝们找到一样的东西把它们放到小抽屉里。 2、全体幼儿开始操作，教师引导根据物品的颜色、花纹、种类进行配对。
3、幼儿进行分享交流。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/fb46b3eda55177232f60ddccda38376baf1fe0a3.html
文档为doc格式