月亮的自述阅读答案
【篇一:五年级课外阅读训练1】
txt>1、松鼠是一种漂亮的小动物,它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮。()
2、鲸的鼻孔长在脑袋上,呼气的时候浮出水面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样,等肺里吸足了气,再潜入水中。( )
3、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。我国发现过一头近四万公斤重的鲸,约十七米长,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴,人站在它嘴里,举起手来还摸不到它的上腭,四个人围着桌子坐在它的嘴里看书,还显得很宽敞。()
4、不少人看到过象,都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物,那就是鲸。()
5、缩微图书保存和使用都很方便,如果把1万种每种15万字的书放在一块儿,它的总量大约有5吨,而缩微以后的胶片只有15公斤。()
6、绿色开花植物通过庞大惊人的根系,大力吸收土壤中的水分和无机盐等原料,经过运输干线――茎,源源送入叶子里。叶子就是一个食品加工厂,在阳光下,一面排出氧气和蒸腾水分,一面吸入大量的二氧化碳。()二、 根据上题,分别写出下列各文段所采用的说明顺序
1、大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。( )
2、早在3000多年前,我国就有了文字。这些文字是刻在乌龟壳和扁平的兽骨上的,所以叫做甲骨文。……正式的书籍,是在两千多年前春秋战国时代出现的,起先,人们把文字写在竹子木板上,这些竹片或木片叫做简或牍,……
春秋末期,还出现了写在绸子上面的书。这种书叫做帛书…… ( )
三、短文阅读。
(一)
天上的云,真是姿态万千,变化无常。它们有的像羽毛,轻轻地飘在空中;
有的像鱼鳞,一片片整整齐齐地排列着;有的像羊群,来来去去;有的像一床大
棉被,严严实实地盖住了天空;还有的像峰峦,像河流,像雄狮,像奔马……它
们有时把天空点缀得很美丽,有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵,阳光灿烂;一霎间却又是乌云密布,大雨倾盆。云就像是天气的“招牌”;天上挂
什么云,就将出现什么样的天气。
1、这段文字连用8个比喻来说明云的形态变化之多,它是紧扣
这二个词来写的。
2、“云就像是天气的招牌”这句话运用了了 。 “招牌”在文中的意思
是:。
3、这篇短文的中心句是:
(二)
石拱桥的桥洞成弧形,就像虹。古代传说,雨后彩虹是“人间天上的桥”,通
过彩虹就能上天。我国的诗人爱把拱桥比作虹,说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。
石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,发挥交通作用。
我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元
282年,可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥
大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵
州桥,还有北京附近的卢沟桥。
1、本文从三个方面概括说明了石拱桥的特点,分别是、、 。
2、本文运用的说明方法主要是、、和。
3、“《水经注》里提到的‘旅人桥’,大约建成于公元282年,可能是有记载
的最早的石拱桥了。”这句话中,“大约”“可能”两词告诉我们
,体现了作者
在叙述时用词准确。
4、作者提到了哪几座著名的桥?从哪个词语可看出其中哪座桥更著名,更惊人?
(三)月亮的自述
我是月亮,是地球的卫星。古往今来,地球上的人们还给我起了许多好听
的名字,如:玉盘、冰镜、玉兔、蟾宫、婵娟等。这说明人类对我有深厚的感情。
我比地球小得多,体积只有地球的四十九分之一;与地球离得很远,相距
约为384000公里。
我本身并不发光,但我总能把阳光反射给地球,使地球上的长夜有一个天
然光源。
我这儿没有空气,没有水,因而也没有风、云、雨、雪。声音不能传播,
热量无法对流。白天,在阳光直射的地方,中午温度高达127摄氏度,夜间则降
到零下183摄氏度。
我这儿有山脉、高原、平原、低地和坑穴。我那明亮的部分,就是我的山
脉和高原,而黑暗部分则是平原和低地。1969年7月,“阿波罗”11号宇宙飞船
首次载人到我这儿做客。之后,人们发现我这里有近60种矿产,其中有5种在
地球上至今还没有发现。
中国人特别喜欢我。常有人说“月到中秋分外明”,那是因为秋高气爽,地
球大气层的透明度特别高,使我反射到地面的阳光更强。“月是故乡明”,表达了
中国游子对故乡的思念。
我——人类宇宙航行的第一战,正翘首盼望着中国的来客!
1、在文中找出下列词语的近义词。
期盼 ( ) 格外( ) 传送( )
2、在文中找出下列词语的反义词。
光明( ) 昏暗( ) 浅薄( )
3、我——人类宇宙航行的第一战,正翘首盼望着中国的来客!
(1)句中的破折号起作用。
(2)“翘首”的意思是
4、我比地球小得多,体积只有地球的四十九分之一;与地球离得很远,相距约
为384000公里。
这句话采用了的说明方法。以此来说明月亮和 的特点。
5、白天,在阳光直射的地方,中午温度高达127摄氏度,夜间则降到零下183
摄氏度。
这句话采用了的说明方法,说明了
;产生这种现象的原因是:
6、“月到中秋分外明”的原因是
7、“月是故乡明”,表达了中国游子对故乡的思念。你还能写出两句带有“月”
字的诗句吗?
简单道理
从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓
鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿, 可是,他们分道扬镳了。
得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有
品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃个精光。不久,他便饿
死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿,一步步艰难
的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时,他的最后一点力 气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。
有另两个饥饿的人,他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西,而是商议共同去寻找大海。他们每次 只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此,两个人开始了捕鱼为生的日子,几年后,他们盖起了房子,有了各自的家庭子女,有 了自己建造的渔船,过上了幸福安康的生活。
一个人只顾眼前的利益,得到的终将是短暂的欢愉;一个人目标高远,但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来,才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理,却能给人意味悠长的启示。
1.写出下列词语的近义词。(2分)
狼吞虎咽() 意味悠长( )
2.在文中用“”画出具体写“一个人只顾眼前利益,得到的终将
是
短暂的欢愉。”的句子。(2分)
3.概括这篇文章的主要内容:(3
道理,却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么?
(3分)这个道理给人什么样的生命启示,请结合生活实际 说说自己的理解。(3分)
【篇二:四年级语文人教版期末考试试题】
txt>(答题时间:90分钟)
[识字写字部分]
一. 仔细观察,先把这个字描一遍,再写一遍,然后写出3个和这个字偏旁相同的汉字。(想想怎样写端正、整洁)
灌
二. 芝麻开花节节高。(根据所给拼音写出3个汉字再组词。)
h?
三. 写出与下面所给的字形近的字,再组词。
悄( )拉( )抄( )
__( )__( )__( )
辅( )坦( )治( )
__( )__( )__( )
四. 在括号里填上恰当的字,组成词语,你发现了什么规律?
请你照样子再写出几个类似的词语。(每组至少写2个)
1. ))
_________________________________________
2. ))
_________________________________________
3. ( )
_________________________________________
五. 在括号里填上恰当的词。
( )地欢迎( )地飞翔
( )地观察( )地说道
六. 认真读句子,写出与画横线的词语意思相反的词语。
1. ( )地走出房门。
2.)的小路。
3. )的笑声送给大家。
七. 照样子,把下面的句子换个说法。
例:我洗干净了手绢。
(1)我急忙唤回来了猎狗。
______________________________________
(2)地球给了我们一切。
______________________________________
(3)阮恒终于举起来他的小手。
______________________________________
[阅读部分]
八. 选择一句按课文原文填空。(两句都写并且对者奖励两颗五星☆☆)
(1)到太阳上去,如果步行,( )地走,差不多要走( );就是( ),也要飞( )。《太阳》
(2)漫步园内,有如漫游在( ),饱览着( );( ),仿佛置身在( )。《圆明园的毁灭》
九. 请你读下面这段话,完成练习。
天鹅湖是一个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发亮,好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地。草地上点缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远望去,就像是缀着彩色图案的绿缎子。湖上跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根玉带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。
(1)填空,自己再从这段话中找几个这样的词语。
无瑕的( )( )的( )
郁郁葱葱的( ) ( )的( )
柔软的( )( )的( )
(2)文中描写了天鹅湖的哪些景物?(按文中的顺序写。)
________________________________________________________
(3)抄写一句你最喜欢的句子。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十. 学习了《太阳》,你们对太阳有了了解,请同学们读一读下面的文章,你会对月亮也有所了解。
月亮的自述
我是月亮,是地球的卫星。古往今来, )如:玉盘、冰镜、蟾( )宫、玉兔、婵( )娟等。这说明人类对我有着深厚的感情。 我比地球小得多,直径3476公里,体积只有地球的四十九分之一,与地球之间的平均距离约为38万多公里。
我本身并不发光,但我总是把阳光反射给地球,使地球上的长夜有一个天然光源。
我这儿没有空气,没有水,而且也没有风、云、雨、雪;声音不能传播;热量无法对流。白天,在阳光直射的地方,中午温度高达127摄氏度;夜间则降到零下183摄氏度。
我这儿有山脉、高原、平原、低地和坑穴,最高的山峰达9000米,比珠穆朗玛峰还要高。我那明亮的部分,就是我的山脉和高原,而黑暗部分则是平原和低地。1969年7月,“阿波罗”11号宇宙飞船首次载人到我这儿做客。之后,人们发现我这里有近60种矿产,其中5
种在地球上至今还未发现。
中国人特别喜欢我。常有人说:“月到中秋分外明”,那是因为秋高气爽,地球大气层的透明度特别高,使我反射到地面的阳光更强了。“月是故乡明”表达了中国游子对故土的思念。 我——人类宇宙航行的第一站,正翘首盼望着中国的来客!
1. 查字典。把第1自然段中加线字的正确读音写在括号里。
2. 认真读文,填空。
(1)短文中介绍了月亮的3个特点,你能找到吗?请写在横线上。
___________________________________________________________
___________________________________________________________
___________________________________________________________
(2)月亮的地形特点是______________,其中亮的部分是_______________________,暗的部分是__________________________________。
(3)“月到中秋分外明”是因为__________________________________________。
3. 本文作者在介绍月亮时用了什么方法?
___________________________________________________________
4. 你对月亮还有哪些了解?(至少写一条)
___________________________________________________________
[写作部分]
认真看下面的图,展开想象,编一个童话故事。
一. 积累运用(共42分)
1. 看拼音写词语。(共8分)
( ) ( )( ) ( )
( ) ( )( ) ( )
2. 下面带点的字读音完全正确的一组是( )。(只填序号)(共3分)
3. 改正下列词语中的错别字,把正确的字写在后边的括号里。(共4分)
辨论( ) 振撼( )
经厉( ) 宾纷( )
4. 按要求写词语。(共6分)
(1)把下列词语补充完整。(4分)
驱寒取( ) ( )为一体
疲惫不( ) ( )地而起
(2)写出两个本学期学过的印象最深的四字词语或成语。(2分)
5. 选择题。(共8分)
(1)为下面句子选择最恰当的词语,填在句子中的括号里。(只填序号)(4分)
① 许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来( )(a. 欲望b. 张望c. 希望)
② 我们一定要像爸爸那样( )和平,勇敢地用自己的生命保卫和平。(a. 可爱b. 喜爱c. 热爱)
(2)为下面的句子正确选择作者,填在句子后边的括号里。(只填序号)(4分) ① 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。( )
a. 苏轼 b. 赵师秀 c. 白居易
② 我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。( )
a. 雷锋 b. 爱因斯坦 c. 巴金
6. 根据课文内容完成下面的填空。(共8分)
(1)随着山势,溪流时而 ,时而 ,时而 ,时而 ,溪声也时时变换调子。(4分)
(2)几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里 (2分)
(3)乡村四月闲人少,。(2分)
(1)“于是,我决心,要珍惜生命,不让它白流失,使自己活得光彩有力。”这句话是《生命生命》一文中的原句。( )
(2)《尊严》一文对哈默的形象是通过对他的外貌、动作和语言的细致描写来体现的。( )
(3)蝙蝠是夜里飞行的,无论怎么飞,从来没见过它跟什么东西相撞,即使一根极细的..
电线,它但是能灵巧地避开。这句话中带点的词语搭配使用得恰当。( ) ..
(4)《夜莺之歌》一文充分表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。( )
(5)《乡下人家》一文是按照房前屋后的时间顺序和春夏秋三季,白天傍晚夜间的空间顺序交叉描写的。( )
二. 阅读理解。(共28分)
1. 阅读下面语段,回答问题。(共13分)
我看见过波澜壮阔的大海,玩赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。漓江的水真( )啊,( )得让你感觉不到它在流动;漓江的水真( )啊,( )得可以看见江底的沙石;漓江的水真( )啊,( )得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
(1)这个语段选自课文《》。(1分)
(2)按原文填空。(3分)
(3)仔细读读语段的第2句,作者抓住了漓江水的、、 的三大特点,运用了 和 的修辞方法进行描写的。这句话抒发了作者对漓江水的 之情。(7分)
(4)读了这段话,我最想说的一句话是!(2分)
2. 阅读短文,回答问题。(共15分)
抬起头来做人
那一年,有个小男孩不过八九岁。一天,他拿着一张筹(ch?u)款卡回家,很认真地对
妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”
对小孩来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。
小男孩的妈妈取出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”
小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块”。 小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。
妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”
妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩的心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
1. 联系上下文解释下列词语。(4分)
(1)量力而为——
(2)独一无二——
2. 仔细阅读文章,联系文章内容,选择最恰当的答案填在括号内。(只填序号)(4分)
(1)小男孩能进贵族学校,是因为( )
a. 小男孩家捐给学校很多钱。
b. 小男孩的学习成绩好。
c. 小男孩家有权有势有钱。
(2)“抬起头来做人”在本文中的含义是( )
a. 走路时要抬起头,挺起胸。
b. 要昂起头走路,不要看地面。
c. 人要活着自己的尊严。
3. 用简练的语言概括文章的主要内容。(4分)
4. 这篇短文告诉我们(3分)
四年级语文人教实验版期末复习试题
(答题时间:50分钟)
一、看拼音写汉字
( )() ( )
( ) ( ) ( )
( ) ( )
二、选择带点字的正确读音,在正确的读音后面画“√”
【篇三:四年级语文期末检测题及答案及常考作文题目2014年】
=txt>(满分:60分 考试时间:60分钟)
成绩:
第一部分 基础知识积累与运用
一、 读拼音,规范地写词语。(5分)
1、蜿蜒 砂滩 疑惑 糟蹋 2、鼓厉 驱赶 率领 柔嫩
3、崩塌 辩论 青晰 僵硬 4、震撼 遮掩 威胁 饶恕
三、比较下面的字,再组词。(4分)
绵( ) 扰( ) 妄( ) 狼( )
棉( ) 忧( ) 忘( ) 狠( )
四、将下列词语补充完整,并用“﹏”线画出表示非常专心的一个成语。(4分)
()头()发 ()精()神 不()思()
()心()目 ()七()八 波()壮()
五、选词填空,填完后读一读,检查用词是否恰当。(5分)
欣赏 观赏赞赏
1、夏天,王老师带我们去公园()荷花。
2、我课余时间常常在家()古典音乐。
3、同学们对小强助人为乐的品格十分()。
即使……也……因为……所以……虽然……但是……
4、( )生命是短暂的,( )我们却可以让有限的生命体现无限的价值。
5、飞机装上雷达,( )在漆黑的夜里,它( )能安全飞行。
六、我会连线。(4分)
非常地相信 叫守信 早开的红梅 多此一举
对自己怀有信心 叫诚信 画蛇添足一支独秀
履行自己的诺言 叫自信 秀才遇到兵 目光短浅
讲究诚实和信用 叫深信 井底青蛙有理讲不清
1、“笑逐颜开”这个成语按音序的顺序重新排列是:开、?
人教版四年级语文下册期末测试卷
时间:90分钟 满分:100分
班别 姓名考号得分
【卷首语】经过这个学期的学习,你觉得满意吗?我们一起来检测一下吧?相信自己。
一、小小播音员。(画出带点字的正确读音)(5分)
二、读写能手。(读拼音,写词语)(8分)
1、谁都有生活的( ) ,谁都可以有一个属于自己的( )世界。
2、爸爸在执行 ( )和平行动中壮烈 ()了 。
3、青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有( ) 的( )。
4、众神的 ( )宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的 ( )。
三、辨别双胞胎。(辨字形,再组词)(8分)
径() 境() 栏() 哨() 经() 镜() 拦() 消()
四、词语充值卡。(把下列成语补充完整)(4分)
波澜壮( )一丝不( )狼吞虎( )持之以( )
四面( )歌围( )救赵手不( )卷鹏( )万里
五、花落谁家。(选词填空)(6分)
a 敏锐灵敏灵巧
1、刑侦队长用()的洞察力,发现了罪犯的蛛丝马迹。
2、蝙蝠是在夜里飞行的,即使一根极细的电线,它也能( )地避开。
3、猫的嗅觉( ),只要你一切肉,他就会向你喵喵地叫。
b 虽然??但是??如果??就?? 只要??就??
4、一个人( )活的诚实,有信用,( )等于有了一大笔财富。
5、()生命短暂,( )我们却可以让有限的生命体现无限的价值。
6、这件事( )值得去做,()应该全神贯注。
六、句子加工厂。(按要求写句子)(10分)
1、芦苇上盖了白雪。(扩句)
2、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。(缩句)
3、假日里,妈妈做了许多一个又一个的菜。(修改病句)
4、七月的天山很美。(改为感叹句)
5、生活 人们 那里的 过着 幸福的 (把词语连成一句通顺的话)
七、做游戏。(按“游戏”顺序把下列几句话排列成一段通顺的话,填上序号)(5分)
( )它下完蛋,用沙子把蛋埋起来,扒得平平的,然后不慌不忙地在周围弯弯曲曲地爬了一会,就像大海那边爬去。
( )挖了一会,它伏下去再用后爪挖。
( )又挖了一会,坑挖好了。
( )海龟选定了一窥地方,低下头,用前面的爪子挖沙。
( )它安安静静地伏在坑里下蛋。
八、记忆搜索台。(积累与运用)(14分)
1、日出江花红胜火, ________。
2、竹外桃花三两枝,___。
3、____,白银盘里一青螺。
4、 ___________,金石为开。
5、_____________——非一日之功。
6、砌墙的砖头——_______
7、天上鲤鱼斑,___________
九、阅读快乐园。(按要求回答问题)(10分)
盲人心中的明灯
大学实习时,我代过一堂小学一年级的语文课。那天,我给学生出了这样一道题:“有一个盲人晚
上出门总挑着一盏灯笼,这是为什么?”
学生的答案五花八门。有的说:“他是给儿子买的灯笼。”有的说:“夜里太冷,他是想取暖吧!”??可能,这些答案都对,但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定是为自己,所以,他们的答案不免单一。他们没有一个人回答:盲人也许是为了给别人(健全人)照亮,这样,别人才不会撞上他——盲人的心中装着一盏明亮的灯,为别人着想正是他心中的明灯。这些孩子不明白:很多时候,帮助别人其实是在帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞?就是因为他们心中没有明灯,手上也不提明灯啊!
1、查字典知识。(3分)
“撞”字,用部首查字法应查 部,再查 画;用音序查字法应先查 ,再查。“撞”字是 结构。“撞”在字典里的意思有:①击打; ②碰; ③莽撞的行动。 “别人才不会撞上他”在这里“撞”意思应选的解释是 。(填序号)
2、这位盲人为什么晚上出门总是跳着一盏灯笼?(用“√”选择)(2分)
(1)为他人照亮夜路。( )
(2)怕别人撞到他。( )
(3)既为他人照亮又不会被人撞到。( )
3、下列句子中的“明灯”分别指的是什么?请将序号填到括号里。(3分)
(1)他们心中没有明灯。( )
(2)他们手上没有提明灯啊!( )
4、这则故事告诉我们( )(填序号)(2分)
a、要学习盲人助人为乐的精神。
b、我们夜晚出门都应该有灯亮。
c、帮助别人其实就是在帮助我们自己。
十、习作芳草地。(30分)
四年的学校生活,你一定经历过不少事,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有??请你选择一件你最想告诉别人的事情(记学校生活的事)写下来,做到语句通顺,条理清楚,题目自拟,字数350字以上。
期末测试卷参考答案
四、阔 苟 咽 恒楚 魏 释 程
五、a 1、敏锐 2、灵巧3、灵敏
b4、 只要??就?? 5、虽然??但是??6、如果??就??
六、2、歌声打破了沉寂。3、去掉“许多”或“一个又一个”
4、七月的天山多么美啊! 5、那里的人们过着幸福的生活。
七、5 2 3 1 4
八、1、春来江水绿如蓝 2、春江水暖鸭先知3、遥望洞庭山水翠
4、精诚所加 5、水滴石穿 6、后来居上 7、晒谷不用翻。
2、(3)( √ )
4、c
十、略
答题时间:90分钟)
一. 仔细观察,先把这个字描一遍,再写一遍,然后写出3个和这个字偏旁相同的汉字。(想想怎样写端正、整洁)
灌 ( ) ( ) ( ) ( )
二. 芝麻开花节节高。(根据所给拼音写出3个汉字再组词。)
三. 写出与下面所给的字形近的字,再组词。
悄( )拉( )抄( )
__( )__( )__( )
辅( )坦( )治( )
__( )__( )__( )
四. 在括号里填上恰当的字,组成词语,你发现了什么规律?
请你照样子再写出几个类似的词语。(每组至少写2个)
1. 七( )八( ) 千( )万( )
_________________________________________
2. 又( )又( ) 无( )无( )
_________________________________________
3. ( )心( )胆 手( )足( )
五. 在括号里填上恰当的词。
( )地欢迎( )地飞翔
( )地观察( )地说道
六. 认真读句子,写出与画横线的词语意思相反的词语。
1. 他缓慢地抬起头,站了起来,( )地走出房门。
2. 他走在这么宽阔的马路上,不由得想起了几年前这里曾是( )的小路。
3. 他因病住进了医院,可他总是忍着痛苦,把( )的笑声送给大家。
七. 照样子,把下面的句子换个说法。
例:我洗干净了手绢。
我把手绢洗干净了。
(1)我急忙唤回来了猎狗。
______________________________________
(2)地球给了我们一切。
______________________________________
(3)阮恒终于举起来他的小手。
______________________________________
[阅读部分]
八. 选择一句按课文原文填空。(两句都写并且对者奖励两颗五星☆☆)
(1)到太阳上去,如果步行,( )地走,差不多要走( );就是( ),也要飞( )。《太阳》
(2)漫步园内,有如漫游在( ),饱览着( );( ),仿佛置身在( )。《圆明园的毁灭》
九. 请你读下面这段话,完成练习。
天鹅湖是一个圆形的湖,湖水清可见底,碧绿发亮,好像一块无瑕的翡翠。湖的四周是郁郁葱葱的树木,其中最引人注目的是低垂着头的柳树。她在微风吹动下,舒展着柔软的腰肢,拂动着细长的手臂,迎风起舞。树下是一片嫩绿的草地。草地上点缀着红的、黄的、蓝的小野花,远远望去,就像是缀着彩色图案的绿缎子。湖上跨着一座美丽的天鹅桥,就像一根玉带系在那里,把天鹅湖打扮得更加美丽。
(1)填空,自己再从这段话中找几个这样的词语。
无瑕的( )( )的( )
郁郁葱葱的( ) ( )的( )
柔软的( )( )的( )
(2)文中描写了天鹅湖的哪些景物?(按文中的顺序写。)
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(3)抄写一句你最喜欢的句子。
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十. 学习了《太阳》,你们对太阳有了了解,请同学们读一读下面的文章,你会对月亮也有所了解。
月亮的自述
我是月亮,是地球的卫星。古往今来,地球上的人们还给我起了很多好听的名字,诸( )如:玉盘、冰镜、蟾( )宫、玉兔、婵( )娟等。这说明人类对我有着深厚的感情。
我比地球小得多,直径3476公里,体积只有地球的四十九分之一,与地球之间的平均距离约为38万多公里。
我本身并不发光,但我总是把阳光反射给地球,使地球上的长夜有一个天然光源。
我这儿没有空气,没有水,而且也没有风、云、雨、雪;声音不能传播;热量无法对流。白天,在阳光直射的地方,中午温度高达127摄氏度;夜间则降到零下183摄氏度。
我这儿有山脉、高原、平原、低地和坑穴,最高的山峰达9000米,比珠穆朗玛峰还要高。我那明亮的部分,就是我的山脉和高原,而黑暗部分则是平原和低地。1969年7月,“阿波罗”11号宇宙飞船首次载人到我这儿做客。之后,人们发现我这里有近60种矿产,其中5种在地球上至今还未发现。
中国人特别喜欢我。常有人说:“月到中秋分外明”,那是因为秋高气爽,地球大气层的透明度特别高,使我反射到地面的阳光更强了。“月是故乡明”表达了中国游子对故土的思念。我——人类宇宙航行的第一站,正翘首盼望着中国的来客!
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