浙江省奉化中学高中语文 第4专题《听听那冷雨》课堂作业1 苏教版必修2
一、基础验收
1．下列加点的字注音全都正确的一项是（ ）
A．纂集（cuán） 逼仄（zè） 蕴藉（jí） 料峭（qiào）
B．悄然（qiāo） 熨帖（yùn） 喧嚣（xiāo） 斫折（zhuó）
C．阻隔（gé） 涟漪（yī） 憬悟（jǐng） 纤手（xiān）
D．羁绊（bàn） 拂晓（fó） 惊蛰（zhè） 隘口（ài）
2．下列词语书写无误的一项是（ ）
A．恢弘 蹒跚 隐敝 死心蹋地 B．滂沱 蕴涵 旋涡 突发奇想
C．蜷伏 寂廖 惊悸 色彩班斓 D．按摩 愁怅 扼守 惊滔骇浪
3．解释下列词语：
熨帖： 憬悟：
顾影自怜： 改弦易辙：
4．填在下列句子横线上的词语最恰当的一项是（ ）
⑴它（《诗韵合璧》）还把各种物象、各种情景、各种心绪分门别类， 历代相关诗句，成了一部颇为齐全的诗歌词典。
⑵如我无用之辈，常常会在大雨如注的夜晚，躲在乡村旅店里，把地图拿出来细细 。
⑶过去文人要写应急诗时，查一查，套一套，很可快速地 出几首来。
⑷夜雨款款地剥夺了人的活力，因此夜雨中的想象又格外 和畏怯。
A．纂集 察看 炮制 敏锐 B．搜集 察看 创制 敏感
C．收集 查看 创制 敏锐 D．纂集 查看 炮制 敏感
5．下列句中的关联词使用正确的一项是 （ ）
A．夜雨是行旅的大敌。倒不是由于夜间行路艰难，也不是由于没有带着雨鞋和伞。
B．如果人生和历史都是拔离了琐碎事物的构建，那么它们也就不属于现实世界。
C．人和船只即使陷进漩涡里，就会立刻被它吞没。
D．这样的天气不但给我们的渡江准备工作增加了极大的困难，而且也对敌人起了麻痹作用。
6．调整下列词语或短语的顺序，使句子前后语义连贯：
经过向群众调查和仔细观察，我们发现对岸石壁上有 羊肠小道。
①挂下来的 ②一条 ③从悬崖上 ④像锁链似的
7．仿写句子：
在夜雨中与家人围炉闲谈，几乎都不会拌嘴；在夜雨中专心攻读，身心会超常地
熨帖；在夜雨中思念友人，会思念到立即寻笔写信；在夜雨中挑灯作文，文字也会变得滋润蕴藉；
在夜雨中 ， ；
在夜雨中
，
。
二、阅读提升
阅读下面文段，完成8—10题。
惊蛰一过，春寒加剧。先是料料峭峭，继而雨季开始。时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即连在梦里，也似乎把伞撑着。而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。每天回家，曲折穿过
金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子，片头到片尾一直是这样下着雨的。这种感觉，不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。不过那一块土地是久违了，二十五年，四分之一的世纪，即使有雨，也隔着千山万山，千伞万伞。二十五年，一切都断了，只有气候，只有气象报告还牵连在一起。大寒流从
那块土地上弥天卷来，这种酷冷吾与古大陆分担。不能扑进她怀里，被她的裾边扫一扫吧也算是安慰孺慕之情。
这样想时，严寒里竟有一点温暖的感觉了。这样想时，他希望这些狭长的巷子永远延伸下去，他的思路也可以延伸下去，不是金门街到厦门街，而是金门到厦门。他是厦门人，至少是广义的厦门人，二十年来，不住在厦门，住在厦门街，算是嘲弄吧，也算是安慰。不过
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