保护校园环境演讲稿5篇

1保护校园环境演讲稿

各位同学：大家好！

寒冷的冬天终于过去了，温暖的春天已经到来！同学们都换上了轻薄、鲜艳的单衣啦。我们的校园里到处闪动着亮丽的身影。可是，同学们，你们注意到了吗杨树、柳树、冬青、小草、小花，它们也不甘示弱啊，纷纷露出新芽，抽出新叶，绽出一片新绿在我们眼前，看，我们的校园更美啦！

美的环境给人以美的享受，美的环境让人心旷神怡，在美的环境里读书、学习，效果更好，效率更高。所以，我提议：

⑴保护每一个嫩芽，让它安全的成长为一片绿叶。

⑵保护每一根绿枝，让它在春风中展示自己的魅力。

⑶保护每一棵树，让它继续用自己的绿色装点我们的校园。

⑷保护每一朵花，让它的芬芳鲜艳为我们带来更美的生活。

⑸保护每一只被吸引而来的小鸟、小虫，让它们也加入到我们快乐的校园生活中来。

总之，保护环境，是我们每一个人的责任！我相信，我们的同学美、心灵美，我们的环境就更美！

2保护校园环境演讲稿

尊敬的教师们、同学们：

早上好！我今天演讲的习题目是《保护校园环境，从我做起》。作家说：“环境是心灵的港湾。”画家说：“环境是灵感的源泉。”军事家说：“环境是制胜的法宝。”教育家说：“环境是塑造人的摇篮。”而我想对同学们说：“环境是保证学习的须要条件。”我们曾欣喜地看到有些同学在校园的各个角落自觉地捡起饮料盒、纸屑、还有白色垃圾；用自己的双手去维护校园环境。这些是值得我们去倡导的。

但是，我们也经常看到一些我们不愿看到的情景：楼梯上、走廊里有纸屑、食品袋还有令我们头疼的口香糖；而教室里的个别同学已习惯于乱扔纸团或成心玩“天女散花”，这一切不但让打扫卫生区的班级叫苦不迭，更严重地毁坏了校园的环境卫生。每天的早晨和下午当你看到各班的同学为了校园的环境卫生不怕脏不怕累的劳动着。你们还好意思往地下随意的丢弃垃圾吗？

同学们，我们是21世纪的主人，应当切实地树立起时代的责任感，心系全球，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境做起：一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们爱护。

我们要用自己的实际行动保护环境，培养绿色意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习。

让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望！那么美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻，锦上添花。

3保护校园环境演讲稿

尊敬的教师，亲爱的同学们，大家好！

在我们搬进新学校后，我们的学习环境变了，变的干净、整洁了。

当我们坐在明亮的教室里上课时，当我们下课后在宽阔整洁的操场上活动时，有没有想过：这么干净的校园，平常值日的同学得打扫多长时间，平常师生们得多么精心的维护，我们在毁坏它，于心何忍啊！我们要从身边做起，为校园卫生做出力所能及的奉献。

校园是我们大家的，我们有义务和责任来维护校园环境。在校园中，经常会发现有人摇摆树木，践踏花草，在洁白的墙面上留下脚印；在墙上和桌椅上乱涂乱画，让本来干净的墙面、桌椅上变得龌龊不堪，有的在离垃圾桶不远处乱丢果皮纸屑；还有的人则不管校园纪律在楼道内大声喧哗、追跑打闹，让噪音遍及校园；更有甚者在校园内对同学说粗话、脏话，甚至大打出手。这都是不文明的现象，都不应该在一个中小学生身上出现。为了让校园环境更加美妙，希望同学们尽量做到以下几点：

一：不乱丢果皮纸屑，不践踏花草，不毁坏校园绿化；二：不在墙面和桌椅上乱涂乱画，不踢踹墙面爱护公物；三：不在校园内大声喧哗，追跑打闹，做到文明礼貌，对同学要团结，避免打架；

四：看到有垃圾及时捡起，不要嫌费事，校园的卫生会就此变好。

你挥一挥衣袖，不带走一片云彩，我挥一挥双手，不留下一片纸屑。校园环境卫生要靠大家来共同维护，让我们每一个人动动手，弯弯腰，让我们的校园变的更有光采。

4保护校园环境演讲稿

xx的教师，亲爱的同学们：

你们好！我演讲的习题目是《保护环境，爱我校园》！

当我们从繁忙的学习中抽身投入到大自然的怀抱，我们会发现我们曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—群山光秃秃的，河流臭气熏天，小溪没了孱孱声，到处“飘舞”着各色的塑料袋等等，这与大自然极不和谐。为什么会这样呢？这意味着什么？这意味着我们假如不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类本身一同消失，这绝不是危言耸听！

所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园！亲爱的同学们，谁不希望在这样一个清洁、卫生、美丽的校园里安康成长，学习呢？

我们经常看到一些同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑，用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着很多不足：仍然有人乱丢果皮纸屑、食品袋等废弃物；仍然有人在草坪上肆意践踏；仍然有人在雪白的墙壁上乱涂乱画、在课桌上乱刻乱画；在学校的绿化带中，不时会发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。

看到这些现象你的感受会怎样呢？在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗？

保护环境，绿化校园，应该增强环境保护意识，从我做起，从身边的小事做起，不使用一次性能卫生筷，不乱丢垃圾，不乱倒剩饭，不乱涂乱画，不肆意践踏草坪等等，都是我们每个人都做得到的环保行为。当你见到废纸、食品袋等废弃物时，你弯一弯腰就可以做件好事了。当你要丢垃圾的时候，你应该想到，你这么随意的一丢，是不是符合一个学生应有的素质呢？

保护校园环境，人人有责。校园是我家，美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。

同学们！让我们携起手来，保护环境，净化校园，把我们的校园建设得更美丽吧！！

5保护校园环境的演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、教师、同学们：

大家好，我是03（1）班的石萍，我演讲的习题目是《建设美妙校园，从我做起》。

学校是知识的传播圣地，是文化智慧的摇篮，是一方纯净的沃土。

然而，近期我们校园里出现的一些不良现象却不得不让我们进行思索：我们的校园是一个美妙的校园吗？我们的同学是一个文明的学生吗？

君不见：上课的第二铃声已响，操场上有还在漫步的同学。

君不见：课堂上教师讲得眉飞色舞，课堂下有把教师讲课的腔调当做摇篮曲的同学。

此外，还有宿舍里的“腾云驾雾”、冲凉房里的“臭气熏天”、饭堂里的“打尖”插队、考试时的“抄袭作弊”、下课时的“大呼小叫”，最为可恶的是：“第三只手”如同一个驱不散的幽灵在校园里时隐时现……

作为学校的一员，这些现象难道不引起我们的深思吗？难道不引起在坐的各位同学的反省吗？是谁在拖我们建设文明校园的后腿？又是谁已经把学校的纪律抛在了脑后？

同学们，醒醒吧！是我们该反省的时候了！

夜深人静时，让我们问一问自已吧，我们这样做对得起含辛茹苦的父母吗？他们为了让我们能安心地学习，每天早出晚归。假如他们知道我们在学校的表现，他们会是多么的伤心。让我们在教师讲课的间隙，认真的打量一下与我们朝夕相处的教师吧！教师的声音已有些沙哑，但他还是吃力的大声讲出每一个字，让我们听清楚，做好笔记。

有同学不老实、坐不住了，教师以目光制止他，以话语提醒他，甚至大声呵斥他。教师为什么总是这样废寝忘食提醒我们呢？他教他的课，我们做我们自已的事，多好！但当我们拿到成绩单时，毕业找不到工作时，我们就会忍俊不禁地回想起上课时的点点滴滴，我们会恍然大悟，原来教师对我们的严厉中竟渗显露出浓浓的爱！

同学们，为了自已，为了长大后能在社会上找到自己的位置，也为了做好21世纪的接班人。在这个知识的时代，信息的时代，我们能没有文化知识吗？我们能没有技术本领吗？我们能坐以待毙吗？答案是否定的。这就要我们树立一个良好的形象，让同学们都有一个安定、温馨的学习环境。

为了长大后能做一个对国家对社会有用的人，让我们从我做起，从现在做起，严格要求自己，学习文化知识，提高素质修养；让我们每个人都做文明人吧，这样我们的校园不就是一个文明的校园了吗？宁江一中的绿树红花，加上我们朗朗的书声、整洁的仪表以及教师暖人的话语，这该是一幅美丽的画面呀！

同学们，让我们携起手来，为了宁江一中美妙将来努力奋斗吧！谢谢大家！

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