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我的教书育人故事
在经受了二十多年教育，每天在老师的教导下学会做人和知识的我们，终于有一天，也走上了人民教师这条使命重大的道路。在当老师的这些年，是否越来越能理解当教导我们的老师苦口婆心呢？以下是两个从老师的角度对自己的岗位想法的故事，让我们从故事中来进一步认识教师这个职业吧。
光阴荏苒，岁月像流水一样一去不复返，一转眼教书已经十九年了。但一个个的故事，一桩桩记忆犹新的往事总是浮现在我的眼前，好像就在昨天一样。
那是一九九四年我从萍乡师范毕业，满怀豪情，胸心壮志，觉得这生活充满阳光。我兴高采烈地拿着报到证去报到，但是在报到的那一天，我被分配到了一所离家有十几里路的村小上课。当我到这所学校时，看到的情景让我的心凉了一大截。破旧的校舍，桌子凳子三条腿，高的矮的，而且这所学校是复式教学，一个人要教两个年级，当时只有我一个女老师，我一个人住在一个村里办公的地方，做饭要靠自己，还要自己带米和菜，要去山上砍柴。当我把自己的房间整理好，坐在那里，想着以后什么事都要靠自己，自己做饭，自己洗衣服，一个人睡在这个靠山的地方，禁不住哭了起来，想到这就是我以后要过的生活吗?哭过怨过之后，工作还是得继续，因为这工作是来之不易的。我就想只有安心地工作1文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
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了，我带了一个复式班，一二年级，两个年级人数比较少。二年级有一个学生叫夏吉根，他特调皮，上课专门捣乱，他的爸妈拿他没办法，学习成绩也很差。我就经常找他谈话，发现他还是很可爱的，有时我在那里做饭，他会帮我烧火，还到山上去捡一些柴给我，我就利用这个机会，告诉他平时上课要遵守纪律，在学习上要努力，对人要有礼貌。渐渐地他有了一些改变，不再让老师那么头疼了，学习成绩也有了进步。他到山上摘了野果子或者家里有什么菜都会送给我一些，我觉得小孩子只要老师耐心教导，有可能会改变他的一生。我在学校一直都是一个人做饭，在做饭的时候，班上的一些学生在我做饭的时候都会到我这里陪我说话，我也把那些上课没听讲，不知道做作业的学生带到厨房，一边做饭一边辅导他们的学习。我觉得生活不再是那么的艰苦，而且觉得跟孩子们在一起很快乐，跟他们一起去山上砍柴，一些去摘野果子。平时家长有客人都会请我去吃饭，他们是多么的热情好客。在那村小教了两年之后，我就被调到中心学校了，真的要离开那个地方，还真是舍不得那里的孩子和家长，是他们在这两年中给了我快乐，让我学会了很多生活上的事情。 在工作上我总是能认真对待本职工作，以高标准、严要求来对待手中的每一项教学工作，并坚持不懈地去完成。对待备课、批改作业等基本工作，我总是一鼓作气地去完成好，工作勤快，从不拖泥带水;决不为了家中或是个人的私事、2文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
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私利而影响到在学校里的工作;对待学生一视同仁，既严格管教，又真心付出。在学生学习、成长过程中的重要细节点，都会及时施教、不厌其烦，如考试后、家长会前，都勤于花时间与家长沟通、与学生沟通，我更关注班内一些后进生的情况，给予他们更多的爱和关怀，不歧视、少批评、多鼓励，使他们能更好地融入到班级这个大集体中去，而不是游离在外，对班级造成不好的影响。
陶行知先生说过：“爱心教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。”
有人说呀，爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣，而教师所从事的工作就是一份神圣的工作，因为我们是在爱着别人的孩子。在我教的班级中有一个女学生，名字叫宋群，爸妈早就离婚了，妈妈再嫁了，爸爸长年在外打工，家里就只有一个奶奶。她在校住宿，有一次回家的时候，奶奶拿的钱不够用，没有钱吃菜，我就在家里买了一些豆腐，炒好带到学校给她吃。有时没吃早饭，我就拿一些钱给她，让她买早点吃。有一次生病，烧得很厉害，爸妈都没在身边，奶奶年纪大又走不动，我就把她送到医院，陪在她身边打了一个下午的吊瓶，因为我第二天要上课，不能陪她，我就只有打电话给她妈妈，叫她妈妈来医院陪她。后来她在日记中写到：老师就像我的妈妈一样，经常关心我，照顾我，让我感到了家的温暖。这个学生的学习后来渐渐有了进步，思想上也没3文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
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有变坏。这个孩子能有进步是因为我用美的阳光的普照，用美的雨露滋润。孩子的心田才绿草如茵，繁花似锦。 每一年的教师节都会收到学生的贺卡，这些贺卡有学生自己花钱买的，有学生自己亲手做的，望着这些贺卡，心里充满喜悦，这是学生对老师的一份情。有一张贺卡让我总是记在心里，那是一张很普通的用卡纸做的贺卡，里面折了一个立体的心形，贺卡上写了几句话：老师您教了我们三年，我一直都很喜欢你，祝你教师节快乐，老师您辛苦了!虽然只有短短的几句话，却是一个学生对老师发自内心的情感，这个学生在班上个性一直很强，如果她上课调皮了，你批评了她几句，她会把书往桌上一放，然后趴在桌上不听讲了，如果你这个时候对着她发脾气，她会一直不听讲，我了解她的个性，就让她趴一会儿，然后等她没那么大火气了，就跟她讲道理，她一会儿脾气就变得很好，跟在你后面帮你做事，上课也很认真地听讲，让你觉得她是多么可爱。
母亲节那天早上，我与往常一样，在上课前几分钟，习惯的夹着备课本走进教室，教室里闹哄哄的，刘倩同学在讲台上，看到我到来就走了下去，我走上讲台，教室里渐渐地静了下来。我习惯地把教室扫视了一圈后，回头看黑板没有擦，上面好像是写着《感恩的心》的歌词。.这时，刘倩同学站起来，说：“老师，我们唱《感恩的心》给你听吧”，随着大家齐声唱起来，虽然唱的不太好，但对我来说是最美好4文档收集于互联网，如有不妥请联系删除.
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的音乐。
下午我的办公桌面上，放着一张自制的贺卡，上面写着“祝老师母亲节快乐，盼望以后在学习上能得到老师更多的辅助”，我看一看署名，是一个数字造诣不错，语文造诣相对落后的学生，但从这张贺卡我看到了她想学习语文的心。 “一支粉笔写人生，两袖清风育桃李, 三尺讲台酬壮志,桃李芬芳满人间”这就是我平凡而又真实的写照。在学校这块育人的沃土上，我始终战斗在教学第一线，辛勤耕耘，孜孜不倦，以“勤奋、严谨、创新、进取”的工作热情，大胆实践，勇于创新，积极开展教学工作，用自己的一颗赤诚之心，培育着满园桃李。
岁月的磨砺使我懂得了人民教师的含义，深悟到敬业与爱生的艰辛和快乐，我深知教书育人任重而道远。立足三尺讲台，我甘做学生的良师益友，甘做一位平平凡凡的人民教师。在努力付出的过程中，我深感自己很幸运，处处得到各级领导的关心，同事的无私帮助，学生的真心爱戴，家长的理解和欣赏。
在父母的眼中，孩子，或许就是一块璞玉，散发光芒，散发希望。在他人的眼中，孩子，或许就是一棵幼苗，需要阳光，需要雨露。在我的眼中，孩子，或许就是一位天使，带来魅力，带来灵动。自从第一次踏上三尺讲台，我就告诉自己，要呵护这些洁白无暇的可爱天使。
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可是，有些时候,你把沙子握的越紧，它溢出的却越多。 下课铃声响起了，孩子们踏着轻盈的脚步放学回家。和往常一样，我把他们带到下坡处，带着走过红绿灯。送走他们，我缓缓地舒了一口气。因为他们总算赶在下雨之前，被家长安全接到了家。
一阵阵雷声夹杂着越下越大的雨声，猛然想起教室的窗户还没关，我匆忙的赶去关上教室的窗户和电脑。一阵风吹来，凉嗖嗖的。我回到办公室，刚坐下一会儿，钟子俊的妈妈来了。
“郭老师，有没有看到钟子俊?”
“他和路队一起放了学，还没有回到家吗?” “是，急死人了!”
“您先别急，我和您一起去找一找。”
外面的雨下得可真大呀。可是我已经顾不得那么多，找
