杨红樱：为小朋友写作是最严峻的考验作者：尹丛丛来源：《齐鲁周刊》2016年第20期
从为孩子写课外阅读小故事，到《女生日记》走红，再至《淘气包马小跳》《笑猫日记》系列书长盛不衰，杨红樱的书成为一代代中国孩子最美好的童年回忆。2016年正值《笑猫日记》出版十周年，如何能写出让读者念念不忘的儿童文学，本刊记者专访了作家杨红樱。
故事读给小朋友听，这是最严峻的考验
即便杨红樱已经成为中国最一线的儿童文学作家，她开始为孩子写作，也不过是出于最简单的目的——让孩子有故事听。
1981年，杨红樱成为成都的一名小学语文老师，面临的第一个问题就是阅读课没有书。这让初为人师的杨红樱颇为发愁，无奈之下她决定自己动手丰衣足食。“我也不知道写什么，拿起语文书让他们看，最喜欢哪些课文。”
而孩子们的选择非常统一—《小蝌蚪找妈妈》。这是一篇科学童话，用故事的形式讲述了青蛙的生命历程。杨红樱将这篇文章拆开吃透，模仿写出了第一篇作品《穿救生衣的种子》，自此也奠定了她写作科学童话的基调。
不过这篇文章，第一次出现在同学面前，却并没有冠上杨红樱的名字。“当时没有自信，也不敢说是自己写的，就把这个东西夹在书里念，结果发现小朋友们非常喜欢。”
此后，杨红樱开始每星期写一篇科学童话，读给学生听。“我读给小朋友听，这是严峻的考验。他不喜欢就会在下面说话、东张西望；他如果喜欢会听着流泪跟着笑。”
这样直面读者的经历成为杨红樱日后写作的基石。“我写的每一本书，小孩子都喜欢，都在期待你的下本，就是因为这个过程。我从中得出了很多经验，什么东西是小孩子喜欢的，什么东西是他听起来读起来是有障碍的，对儿童的阅读心理和习惯有一个很精准的把握。”
一篇篇写下来，也让孩子们一点点地爱上了这个科学世界，直至杨红樱终于鼓足了勇气，告诉孩子们真相。时隔三十余年，杨红樱依旧笑出了声，“他们都很激动，说你太了不起了，还问我为什么不把你写的故事印成书？”
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