由党组织指定的，也要经本人同意，不应硬性指派。 入党介绍人一般由培养联系人担任，因培养联系人了解发展对象的思想和工作情况。 由培养联系人担任入党介绍人，有利于培养、教育工作的连续性，也有利于发展对象被接收为预备党员后，进—步对其进行教育和考察。 55．为什么规定发展党员要有两名正式党员作入党介绍人?为了使党组织更好地了解申请入党人的情况，加强对其教育、培养和考察，党章规定发展党员必须有两名正式党员作介绍人。 由什么人作入党介绍人和介绍什么人入党，是十分严肃、慎重的事。 预备党员要接受党组织的教育和考察，在党内没有表决权、选举权和被选举权。 因此，不能作入党介绍人。 规定要有两名正式党员作入党介绍人，一是为了使党组织对被介绍人的考察更加全面、客观，避免片面性，有利于保证新党员的质量；二是不致因一名介绍人的变动而影响党组织对申请入党人的考察，有利于工作的连续性。 56．入党介绍人与培养联系人的任务有哪些不同?入党介绍人与培养联系人的任务从总体上讲是一致的。 他们都是为了协助党组织做好对申请入党人的教育、培养和考察工作。 但是，他们的具体任务又有所不同。 培养联系人的具体任务是：在党支部和党小组的指导下，负责对所联系的入党积极分子进行具体的培养、教育和考察工作；经常向党组织汇报入党积极分子的情况和培养、考察情况．并填写考察记录，在党组织研究发展党员时，对所联系的入党积极分子是否具备党员条件提出意见。 人党介绍人的具体任务是：了解被介绍人各方面的情况，向他介绍和讲解党的基本知识，针对被介绍人的缺点和不足，进行具体的教育、帮助；指导被介绍人填写入党志愿书，并认真填写自己的意见；在讨论接收预备党员的支部大会上负责地介绍被介绍人的情况；被介绍人批准为预备党员以后，继续负责对其进行教育、帮助。 57．发展对象自己约请入党介绍人需要注意哪些问题?发展对象要注意约请政治上坚定，责任心强，对自己比较了解的正式党员作入党介绍人。 不能约请预备党员、受留党察看处分尚未恢复党员权利或尚在缓期登记期间的党员，以及民主评议后的不合格党员和限期改正错误的党员作自己的入党介绍人。 一般情况下也不宜约请亲属中的党员作自己的入党介绍人。 58．不是本单位党支部的党员可否担任入党介绍人?入党介绍人一般应由本单位党支部的正式党员担任，因为同一单位党支部的党员对申请入党人的政治、思想、工作、学习等方面的情况比较熟悉和了解，担任入党介绍人有利于对其进行培养、教育和考察。 在特殊情况下，如发展对象所在单位党支部没有符合条件的正式党员时，也可以由其上级党组织范围内的其他支部的正式党员担任。 59．一名正式党员能否同时担任几名发展对象的入党介绍人？为了使入党介绍人能够认真担负起对被介绍人进行培养、教育和考察的责任，一般情况下，一名正式党员不宜同时担任几名发展对象的入党介绍人。 为此，党支部在指定党员作入党积极分子的培养联系人时就要注意。 60．党支部书记能否担任入党介绍人?党章规定，接收预备党员时，申请入党的人要有两名正式党员作介绍人。 《中国共产党发展党员工作细则(试行)》规定：“人党介绍人一般由培养联系人担任，也可由发展对象自己约请，或由党组织指定”。 因此，党支部书记可以担任入党介绍人。 有人担心党支部书记担任入党介绍人会影响支部发展党员的审查把关作用。 为了避免这种情况，要严格按党章规定办事，接收新党员要广泛听取党内外群众的意见，进行严格的审查，在支部大会上集体讨论决定和表决，并报上级党组织审查批准。 任何个人都不得违反这些规定。 61．党委负责同志可否担任入党介绍人?党委负责同志首先是—名党员。 如果其对申请入党人的情况比较了解，并且能够切实担负培养、教育和考察的责任，可以担任入党介绍人。 62．直系亲属能否担任入党介绍人?在一般情况下，不宜由申请入党人的直系亲属担任其入党介绍人。 党支部应向申请入党人及其亲属讲明道理，做好思想工作。 63．受留党查看处分，尚未恢复党员权利的党员能否担任入党介绍人?受留党察看处分尚未恢复党员权利的党员，不能担任入党介绍人。 64．入党介绍人犯了错误是否可以继续担任介绍人，对被介绍人的入党有无影响?对这个问题要具体分析。 如果入党介绍人只是犯了一般性错误，可以继续担任入党介绍人。 被介绍人确实具备党员条件，其入党也不受影响。 如果入党介绍人犯有严重错误，不宜继续担任介绍人时，应另换他人。 如被介绍人入党时不具备党员条件，或入党介绍人所犯错误与被介绍人直接 65．入党介绍人工作有了变动，是否需要重新确定入党介绍人?入党介绍人在被介绍人尚未转为正式党员前工作有了变动，如果未离开同一单位，可以继续担负起对被介绍人的教育和考察的责任，不必重新确定介绍人。 如果入党介绍人调离工作单位，无法继续履行入党介绍人的责任时，党组织应当重新确定介绍人。 66．预备党员能不能作入党介绍人?预备党员不能作入党介绍人。 因为预备党员正在接受党组织的考察教育，对党规党法和党内生活尚不够熟悉，在党内还没有表决权，因此，其在转为正式党员前，不具备担任入党介绍人的资格。
一、选择题
1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）
A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵
2、呼吸作用的实质是（ ）
A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量
C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量
3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）
A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用
C、根的呼吸作用 D、根的吸水
4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）
A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率
C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用
5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）
A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳
C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料
6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）
A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米
7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）
A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱
二、实验探究题
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：
① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4
小时。
③ 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。
⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥ 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。
（1）步骤①的作用是： 。
（2）步骤④中酒精的作用是： 。
（3）这个实验说明了： 。
2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请你和他们一起去探究。
（1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？
（2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。
（3）设计实验方案：
A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。
B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。
（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。
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