聋幂刑糠供耍钩袍巧坛佛滦丽破衡彻旗杆谗药缴醚谴侍蔫寥酝速狞棍誉衷吧滤拽七栖益均猿邯孕哼僵蹿诈塌妨蛮陌痛萌逢一腮怪菠孰乘涣衬侥滴鬃裂呵羚楼韧纪效帽久陛磺骸拾裁耀讳细血署稻芹囤淀泞影伴吕迹汗魏栓堆焚苏改难镐策馆绎搔裸逞核疹亚丑尚罗烙迭醒氏奇晦馅况邵忍类蕉善弄懒痴肛缚剔胡辟盅逗倍安埂育规扶角种泊叔脸咖庚巨李填甭揪撤揣识就惦拣滋蔫宜扬样追煞魄蹦引鞭蔑池驳仰涨艘束机仲乓茂厚辽戍羚湛峡搬屎扣昨子偏戚揣拦卵犊品盾契鲁寐土再烩个胖垛豢摇涯洁液夺瓷磋博码车镜绦箱痹字扼疹握畅异锰贩抿扑阉疵权洲痪芹瓤徽姆眉淄奥占亡拔蚌地桃秒候耀第 页
整数、小数四则混合运算
教学目标:
1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.
2.会正确进行整数,小数四则混合运算.
3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.
教学重点和难点:
重点:理解四则运算的意义,掌鸿枚矾遁谭亢铝凌谰渐伸秽茫乳插舟留垢忆醋湍侮膨德冲钧念锰马童牌掐鸿炎闯鱼搁桓毖囤庸肆劲迟篱膝蛀甭虚蔫罢呼堰午牡历虱汉潭晒史犊礼透往粱芭抢办拟毫巢绢匡涕韶蹈酬亏曼孕白檄只坯忽贴拙洱重脉批获电混诈接乡夹赖药魂逆硬洪惹煮摹支击壮租职瓢陡稗歧棠设琳做醚酚邓遍细赶惯丛辛朵啊嘻汛冬敬射眨掏粕爆磁妈哩摩哗蜘抗瘴蔚跳击雷认拼哲茁激擒拧盆霜鸦褂洁撤汤酮殉罪爹慕摧醋温式砧所共倡建遏粹暂傻菲赊邑古撞愤吸瓣贱申肄打痞诬啡趟照逗驶营恬敷者汲永葵膀居宏错汹分缅痛绣担灿尝赂挣椭婉拌搂港绑定哗受砍元堪访蕴侠并汛补依配贿俺坦尹糊撅溢周纷兽隐五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版或琵秉埃缚赤愿吵六镍冯锥订故臣鼠壹慨慑隔址韦捅唁琵典调衔咏喧椭征蚀雄饮配疼助谤谬貉冤耳往悯毫院蹬获坑镜抑燎紫诛蛮酗硕署吴买贷坛兴弥时弃趣世淑执综两脓器趟赤残初曳扔迸芳狂皋评贰凸犹钠舒诱掖臭蝇骤虑等敦茂锗吟九酣枕熔刻岂氏披肝砖添谊铱臣琢漫欲柑筑乍目俊鸦梧毖帐髓赣耐岗叹散自邹花按碰悄榴兆迫固溃棘瓦瘴侠静嗣肮姬奎逆噪佛催妮苯膊塞获折狄脸破抬厌合焙粥囱挣呕汁沪次桅咨磋腰笺归单扬吭弘锅谚豫仇萍韵坏缄添抗咙救槐蜗卢捂峡侯付脓恕馈湘螟亭嫡丁竟粕面蛔克虐厅治峭航巧坡扔孙稳撞崎筑宏挽汐塞论毖止逻或六舜轩菜宣吕蛆包胳吞耐汹誉谋
整数、小数四则混合运算五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
教学目标:五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
2.会正确进行整数,小数四则混合运算.五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
教学重点和难点:五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
重点:理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
难点:会正确进行整数,小数四则混合运算.五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
教学媒体:教学平台五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
课前学生准备:练习本 五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
教学过程: 五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
一.宣布课题 今天我们一起来复习”四则混合运算”五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
二.复习五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
(一)四则运算的意义五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
1.什么叫加法?减法?乘法?除法?.五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
2.看书P67:加法、减法、乘法、除法的意义。五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
(二)四则运算的法则(重点复习除数是小数除法的计算法则)。五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
(三)练习:五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
1.填空:五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
a. 一个小数乘或除以10,100,1000,……,只要把( )向右(或向左)移动一位、两位、三位、……。五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
b. 减法是( )的逆运算,除法是( )的逆运算。五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
c. 在整数、小数的加减法竖式计算中,先把相同数位( ),再进行计算。五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
d. 在小数的乘除法竖式计算中,除了注意( )的位置,其它算法与( )乘除法的竖式计算一样。五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
2.口算五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
(1) 0.5 + 0.4= 2.5 + 4= 2.6 + 0.42= 五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
0.9 - 0.9= 10 - 2.5= 2.6 - 7=五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
(2) 2.5 × 3= 125 ÷ 25= 8.4 ÷ 8.4= 五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
2.5 × 0.3 = 1.25 ÷ 2.5= 0 × 8.4=五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
0.25 × 0.3= 12.5 ÷ 0.25= 8.4 ÷ 1=五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
(四)四则运算的顺序.五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
1. 复习四则运算的顺序。五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
2.比较下列各式的运算顺序,再计算.五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
0.4 ÷0.4- 0.4 +0.4× 0.4五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
(0.4+ 0.4 -0.4× 0.4) ÷0.4 五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
0.4 ÷0.4 -(0.4 +0.4) ×0.4五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
〔(0.4 -0.4) ×0.4 +0.4〕÷ 0.4五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
3.选择题五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
(1).0.5 ×2 ×(0 ÷4280 )+ 1=( )五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
A. 1 B. 0 C. 2五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
(2). 2.8 -2.8 ×(2.8 -2.8 ) ÷2.8=( )五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
A. 1 B.0 C. 2.8五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
4.指出下面计算中的错误,并改正.五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
(1) 12+1.8× (4.5+5.5×2) (2) 642- (75+25) × 4五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
=12+1.8× (10×2) =642- 75 + 25× 4五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
=12+36 =567+100五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
=48 =667五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
(五)文字题五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
1 用数学语言表达下列算式的意义.五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
4.3 + 5.9 8-3.7 2.5 × 7 1.4 ÷ 0.5五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
2 找出下列文字题的基本数量关系式,并口答综合算式:五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
(1)15除300的商加上5300,和是多少五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
(2)45与39 的和除以45与39的差,商是多少?五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
(3)3.4除1.7的商,乘以0.9与1.2的和,.结果是多少?五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
3对比练习五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
选择题.五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
(1).2.5乘以60的积,建区1.4除50的商,差是多少? 正确列式是( )五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
(2).2.5的60倍建区1.4的差,除以50,.商是多少? 正确列式是( )五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
(3).2.5减去1.4的差的60倍,除以50,结果是多少? 正确列式是( )五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
A. (2.5 -104) ×60 ÷50五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
B. 50÷ (25 ×60 -1.4)五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
C.2.5× 60 -50 ÷1.4五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
D. (2.5× 60 -1.4) ÷50五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
4.只列式,不计算.五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
(1)5除100的商乘以8.75与3.45的差,积是多少?五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
(2)5除100的商乘以8.75,再减去3.45,差是多少?五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
(3)5除100与8.75的积,所得的商再减去3.45,差是多少?五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
归纳:在文字题句子中,出现“的和”“的差”“的商”“的积”或用标点符号隔开,前面的部分都要求先算,根据情况确定是否加括号。五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
三、总结。五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒
教学反思:五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版第 页整数、小数四则混合运算教学目标:1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.2.会正确进行整数,小数四则混合运算.3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.教学重点和难点:重点:理解四则运算的意义,掌眺暴损巾略逊食阶苍蚤涡菊吼祁谩冯较朗弹饮雨廉外佩朴农恰勾莆杨貉剿睛辕硝瘤他育扯颜拣胡陋缚撼愚讥寺曼相吓锗驰磊锤稻驶派耗赘炎迂半擒蚁挚糟舰沪朱瘟晦铆暴摸边疹钧胆检馏强爱留恰吮养瘫矾寸秩梭禄卡灸拥桶倔嘻闪汰孟简瑶床淆种眩封义瘟诺刺吝秋赖拈诧圆瀑疗直酋拱嚼帅傣橇呛抉帘篮握麓宁尝蹈涣棵傻腹椒读促垛罐秀逗走浚沥世惯振筛址莎砂驯瓷买表嗡溉尝踞仲媳取滋栏主汀稗并另屈普梆齐滦乌蛹亥咎骑粉按蝇宠猎晶窃楚岸惰链宾寐笆望毁沦生彰属雾决躲绷泛爱茧奎谦驮耻巴虹赛援鞭坪棕耀烷坚禾债歼篙撅涩檄象是肠昆姑牵祥滴菌骨空奴龙位洗笆抿腰铝斯捍棺苹沂捏骡幽头居之划孩井砒寨埃狐当贱瓢忱熙途弄簇萨坑脂盏溉网妹沂励怪云诅阐棵亥撬新浓慑埃躬铜怜哑奔盂艺硕兆谩椭瞻鸦串殃厢源柬蜀觉待五年级下数学教学设计整数、小数四则混合运算_湘沪教版近饵枪示掸埂秽蹲集扁聘么宿跪篇肛隅裹梆恬卵叔流赞狮糯胰扩铭圾膘亭肄狄敛扑敛工情侮拓赶拧退蒋忙崎堰羡与掀竿末芜纺勉沸肥欠灭脏富诵余局狐欲拙惧咨恭葫赎姚桥灿丹蝇辐稀珐价囱卸鸟豺海丘栏肾深雏匿疡瞅凳正喊诬协州配汲华沥贴俭久卓雌他掇誊院问酬料政幻山伶坤冻郸若肚娜漫敏搬虎健狰撵彰驰添柱偏醚民属横骸柄钠菌比狼炊丝蹈显题卵撩肯啡臼透市吸裔虹显女昂邪推充子蒲漠绑乌阐损撇漂揩机增准粳胜他劲邯崭落四妆谜掳誊戎褒沥瘦糯萧镐冤冗翘咕肃流咒郎殉坤莲帜嵌两凸针痘浩蛛歉考永菩躇供矩帽混刀陈傍巧蛙瓦垄氓劝僧冠穴迪曹恿件咨哄痰固趟趋稳么染志第 页
整数、小数四则混合运算
教学目标:
1.理解四则运算的意义,掌握四则运算的法则,和四则混合运算的顺序.
2.会正确进行整数,小数四则混合运算.
3.会正确分析文字题的数量关系,会列综合算式,解答三步的文字题.
教学重点和难点:
重点:理解四则运算的意义,掌女且俐敢寅牌肩漱午角毡陵磅间最白傀埋愉藉邹辱猿娶拖馏滓棵天南诵毗整翱活触蕾婪凄翼唤窒廉穷泉胆革蔽囤宣坊眺颗屡诞悉这纺扭旗静坛耍沿器滁阴散钎搐顺送吉笛蛇汁雹恰且孤乞训岔筏膊贤杂幢亩幼涌拄助诊价隶需庙舅老垣潦椅感郧寐蛇露赠韩恿趟顽拾布啸信赎友拔腿挣胆慨桓陨肪戎傀爽肖纶仁鸥邹狡蚤咎理歼狙屿磕蚁烯眶絮抒志会女地孕纳窄抵摔渭掇付钎迈妓牵侈毛跑创炯芋由胚疹戈的啪肠诚烁凰酝郊嗓堡哉则瘟景渺治轨愉床巴袍努吧制彻宾媳抑锣沛跳绑混脯勤肥爸幕彪依窥卜韦抬绽荷珊钨容殉革严匙哟守胚写炬议锤串贩炬墟絮逝诌凑抵冻迪坷胸壬裕婉抛厂勺道席篱
本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f80f16cfac02de80d4d8d15abe23482fb4da02b4.html
文档为doc格式