特别的爱（600字）作文

精选作文:特别的爱(600字)作文

　　孩提时，伙伴们都说我妈不爱我，因为别的小孩天天都有好糖吃、经常都有新衣穿。而我，从来没有享受到吃糖果的待遇，服装大概是每年才换上一套吧。所以我曾无知地以为：我妈不爱我。　　回忆起我的小学时代，几乎是在掌声和鲜花中度过。每次捧着奖状回家，我妈没有半句赞扬的话，在她看来好像这是我应该办到的；偶尔又一次考试不好，随之而来的是她严厉的的斥责和不屑一顾的目光。　　我总觉得我妈只把我当作一种累赘。　　哦，那天我分明读懂了我妈。事情发生在我初二的学年考试的一天清晨。妈妈不知什么时候一起来为我准备好早餐，那时，我还在与周公谈天呢。不知怎的，我突然一下子醒了，屋子里一片漆黑，可厨房的灯直刺我的眼，哇，妈妈正在为我煎鸡蛋呢。她一回头看见我，就极温柔的说：这么冷，怎么不穿衣服？快回去睡，还能睡一会儿呢。我用呆滞的目光望着妈妈，眼眶一热，我的眼泪似乎要夺眶而出，我立即扑到妈妈宽大的怀里。那一刻，我感到我是世界上最幸福的人。　　妈妈轻轻的抚摸着我的头，说：怎么哭了？我把她抱得更紧：妈&&，霎时间，我有说不出的激动和感激。　　妈妈，我的好妈妈，这么多年来，您太累了，您为您的儿女们太操心了，而我还在误会您，对不起啊，妈妈。　　妈妈，您放心，我一定会争气，我要继续攀登高一级学府，一定不让您这么多年来的心血白费的，无论今后我走多远，也无论我官多大，我一定要投桃报李，女儿将把特别的爱给特别的您。河北保定新市区徐水县户木中学初二:张文杰

篇一：《特别的爱》作文

特别的爱 我曾经 在书上看到过：老鹰为了能让刚孵出来的小鹰学会飞行，就在窝里放上许多尖尖的小石头，当小鹰的羽翼丰满时，它就会

感到不舒服，就在窝里跳，而老鹰又正巧把窝安在悬崖的旁边，因此，小鹰就会跳下悬崖去，小鹰在往下坠落的时候，求生的本

能会促使它不断地扇动翅膀，展翅高飞。而有些弱小的小鹰在落

地的那一刹那没有学会飞翔，就会被活活摔死，活下来的都是强

者。听了这个故事让我大受震撼！

这又让我想到我在书上看到的相同的故事：小长颈鹿一生下

来就会被妈妈不停地踢，小长颈鹿不得不站起来。当小长颈鹿想

坐下时，它的妈妈又会再踢一脚。等小长颈鹿站起来时，它妈妈

又会不停地踢着它走，一直踢到小长颈鹿能跑。小长颈鹿妈妈为

什么这么残忍呢？后来我才知道，原来小长颈鹿一生下来如果不

学会跑的话，它就会被狮子等凶猛的野兽吃掉。可见它的妈妈真

是用心良苦啊！

看着这些动物用这些残酷的手段教育它们的孩子学本领，让

我很震惊，也很感动！这不禁让我想起了我的爸爸 有一天，我看到花瓶中的花儿快枯萎了， 想去找些含苞欲放的

花儿插进去，给它们增加生机，使它们看起来生机勃勃。

说干就干，我缠着妈妈要去街上买花，在花铺里挑了一大束含苞欲放、绚丽多彩的花儿，兴冲冲地跑到花瓶前，迫不及待地想把它们插到花瓶中去。可是我一不小心把花瓶碰倒了，“啪”的一声，花瓶碎了。顿时，我的脑子一阵茫然，我知道又少不了一顿骂了，因为这个花瓶是爸爸最要好的朋友从很远的地方带回来送给他的，爸爸非常爱惜。果然，爸爸那严肃的样子出现在了我的眼前。他见到房间里一片狼籍，立刻就明白了是我把花瓶打碎了，不容得我分辨，就不由地开始数落我：“谁叫你搞的？不是说了这花瓶不能碰了吗？现在闯祸了吧......”我再也受不了了，跑进房间里大哭起来。

到了傍晚，我见爸爸没有再提起这件事，本想告诉爸爸这件事发生的原因，可是又怕爸爸骂我，所以迟迟没有开口。

在晚上一起看电视的时候，我鼓起勇气小声地问爸爸：“爸爸，你不怪我打碎了花瓶了吗？”爸爸关切地说：“爸爸没有怪你打碎花瓶，我是怕你受伤，被吓到。以后不要再碰这些危险的东西了，知道了吗？”我那不争气的眼泪不由自主得落了下来。 但是我知道这是爸爸对我们的一种特别的爱。

我觉得老鹰和长颈鹿教孩子学飞、学跑，以及我的 爸爸对我的宽容大

度，也是一种特殊的爱！他们 是多么的不容易啊!我在这要衷心地感谢 爸爸！

篇二：特别的爱

《特别的爱》

本文着重记述了一个冬天的早晨＿＿＿的事，说明了”我”的妈妈是个＿＿． 《特别的爱》这篇短文着重记述了一个冬天的早晨（“我”自己到食堂打饭回来时被烫伤）的事，说明了“我”的妈妈是个（不溺爱孩子，以严为爱，努力培养孩子坚强、独立品格的人）。“这样爱着我”是指：当我遇到困难时，妈妈要我自己面对、处理。多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。 我要做这样的孩子：遇到困难坚韧不拔、独立自主，培养自己和困难作斗争、不断进取的精神，永不言败！

特别的爱:妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。小时候我摔了一跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，妈妈不给我冰糕钱，叫我带水壶。平时不管是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处理。从我上幼儿园的时候起，妈妈就逼我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼，每天早晨六点半钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力地双腿走向食堂?? 一个冬天的早晨，天特别的冷，我两手端着盛满稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我双手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆：“呀！不得了！”王婆婆急忙拿出他家的烫伤药，直往我手背上抹。她边抹边说：“你妈妈也真是的，叫这么小的孩子去打饭，

今天要不是穿得厚，身上准会起烫起泡。”我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼，拉着我的手看了看说：“没什么，不就烫红了一点点吗？路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。”我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？

晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间

爸爸妈妈在议论着什么，只听妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对待孩子，虽然有点无情了点儿，但是培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会让她终生受益的??”

说话声渐渐没有了。我感觉妈妈来到我身边，替我把被子盖

严后，轻轻走出了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着我眼角流了出来，我想 原来 妈妈就是这样在爱着我 我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢

1、，请你结合上下文理解文中 “特别”一词的意思。（2分）

2、用加点的成语写一句话。（2分）无可奈何：

3、给文章最后一自然段的空白处加上标点。（2分）

4、用“——”划出一处描写人物内心活动的句子。（2分）

5概括短文的主要内容。（2分）

6、请你谈谈对“原来妈妈是这样在爱着我。”这句话的理解。

（3分）

7、请你评价一下这位母亲，她是怎样一位妈妈？（2分）

1）不一般的，与众不同的。

2）对于晓明这种调皮捣蛋的学生，老师只好无可奈何的叹了口气。

3）：，。？

4）我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？

5）文章主要讲了：妈妈对我的爱很特别。从小就让我受了许多磨难，被滚烫的稀饭烫伤后也让我自己处理，一点儿也不心疼我。后来才知道这都是为了培养我坚忍不拔的精神，明白了这种爱会让我有独立自主的能力和不断进取的精神，终生受益。

6）我的理解是：明白了妈妈对我特别的爱，理解了她当时的做法，用与众不同的方式教我成长。

7）她一时的无情换来了儿女终生的希望。这是一位伟大的妈妈。

篇三：小学作文：特别的爱(一)

特别的爱（一）

就在四年级，我们班换了个新班主任，她就是吴老师。他长得很漂亮，是个大美人。我本以为，她一定是个和蔼可亲的老师。可他刚上任不久，她的严厉就连隔壁班的同学也闻风丧胆，同学们都暗地里叫她“冷美人”。

她也是那么“不负责任”。每次上课时，我们总会多多少少遇到不认识的字、不懂意思的字、不确定读音地字。可是，面对讲台下这么多双求助的眼睛，吴老师却把那张绷着的扑克脸毫不犹豫的扭到一边去，嘴巴纹丝不动。看这架势，她是不会轻易告诉我们答案的。无可奈何的我们，只得费尽九牛二虎之力去查字典。可不一会儿，讲台下疑问的眼睛慢慢转化成得意洋洋的目光。当老师看见同学们用齐刷刷的手筑起的那片“手的森林”时，老师那张脸会从乌云密布变成笑逐颜开。我对吴老师是一万个不理解：您明明会，却卖关子不告诉我们，让我们大费周章去查字典，这尽到老师教导学生的义务了吗?可后来，我才明白，老师不告诉我们答案是想让我们摆脱对她的依赖，从而学会有问题就自己动手去解决。老师亲口告诉我们答案，我们很快就将学到的知识全都忘了，但是，我们自己去查印象就会深刻一些。

吴老师其实一直用特别的方法爱着我们，关心我们，这种特别的爱，一直会伴我们走过小学生剩下的时间。

就在四年级，我们班换了个新班主任，她就是吴老师。他长得很漂亮，是个大美人。我本以为，她一定是个和蔼可亲的老师。可他刚上任不久，她的严厉就连隔壁班的同学也闻风丧胆，同学们都暗地里叫她“冷

美人”。

她也是那么“不负责任”。每次上课时，我们总会多多少少遇到不认识的字、不懂意思的字、不确定读音地字。可是，面对讲台下这么多双求助的眼睛，吴老师却把那张绷着的扑克脸毫不犹豫的扭到一边去，嘴巴纹丝不动。看这架势，她是不会轻易告诉我们答案的。无可奈何的我们，只得费尽九牛二虎之力去查字典。可不一会儿，讲台下疑问的眼睛慢慢转化成得意洋洋的目光。当老师看见同学们用齐刷刷的手筑起的那片“手的森林”时，老师那张脸会从乌云密布变成笑逐颜开。我对吴老师是一万个不理解：您明明会，却卖关子不告诉我们，让我们大费周章去查字典，这尽到老师教导学生的义务了吗?可后来，我才明白，老师不告诉我们答案是想让我们摆脱对她的依赖，从而学会有问题就自己动手去解决。老师亲口告诉我们答案，我们很快就将学到的知识全都忘了，但是，我们自己去查印象就会深刻一些。

吴老师其实一直用特别的方法爱着我们，关心我们，这种特别的爱，一直会伴我们走过小学生剩下的时间。

篇四：小学作文：特别的爱(二)

特别的爱（二）

爱，我似乎不知道什么是爱。无知的我，10年来生活在迷茫无知的人群里，但是通过这件事，我不再迷茫了，我要用力地爱着她，她就是————母亲。从小，我就认为母亲是一个严厉的人，我从她脸上几乎没有看到笑。她对我的要求很严格，从小就教我跌倒了，要自己爬起来，她要我做一个坚强的人，但我却不能体谅她的苦心，我把她每次对我的教诲，我也只当做“耳旁风”。

有一次，她出去有事，把我一个人丢在家里。晚上十点多，我一个人在看电视。忽然，灯都灭了屋里一片漆黑，我吓得坐在那里不敢动。过了好久，我摸索着拿起电话，打给妈妈。我焦急地说：“喂，是妈妈吗?家里停电了，你赶快回来吧!我害怕!”说着，我哭了起来。没想到妈妈却严厉地说：“别怕，你已经是大孩子了，要坚强，妈妈办完事就回去!”“嘟嘟......妈妈说完挂了电话，我拿着电话继续哭着，心里想道：我不要她当我妈妈!再也不要!

后来，我打开了门，站在楼道里抽泣着，邻居阿姨闻声赶忙赶过来，问我怎么了。我说“我家停电了，您家有电吗?”阿姨连连点头说：“有”阿姨带着我去电闸看了看，结果是跳闸了，一开，嗯，好了。

我回到家果然有电了了，电刚来不久，我听见门外有人在敲门，开门一看竟然是我的妈妈!心里一惊，完了，这回肯定要被骂了，没想到妈妈笑了，妈妈笑着说：“敏儿会自己解决问题了!太好了，敏儿长大了，妈妈放心了。”

从那以后，我知道妈妈是用心良苦，在我面前装着一副严肃的样子，

我更爱妈妈了!

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