/> 3、在看、听、读,并解决问题后,整体理解课文。后个阶段在于总结课文重点,并找出重点句型,通过分组操练,对整篇文章的结构等能有更进一步的理解和掌握。 4、一旦理解课文和重点词汇句型后,有一个重要的综合练习步骤,这个步骤对于掌握知识、消化知识具有积极的意义。比如老师给予设计一个去玩具店购物的情景,学生们可根据课文内容进行自由的添加和改动情节,充分发挥自己的主观能动性,如可在购物前增加邀请这一环节,可说Do you like toys? Shall we go to the toy shop?OK,But how?另外购物的整个过程也可充分运用自己所学知识来编写。学生平板电脑学习机哪个牌子好学生平板电脑对学生真的有用吗?学生平板电脑学习机哪个牌子好? 5、知识需要重复记忆并重复运用,才能深刻映入脑子,记在心里。在全面理解课文对话,掌握课文词汇、句型、语音语调、语言结构和基本语法现象的基础上,还要进行知识的复习、反馈、检测及表达、书写、听写和言语技能技巧的使用和复习。积级完成课后的结构练习、语音练习和小结自测等。 孩子怎么学英语?对于小学生来说,最重要的还是对英语学习的兴趣。家长和培训师除了在听说读写方面对语言进行训练,还要在日常的教学过程中培养孩子对学习英语的兴趣。只有当孩子第 2 页共 3 页