据调查，大学生对此类消费的态度是：手工艺制品消费比“负债”消费更得人心。简 报
思南县河东小学 （2013第八期） 2013年5月27日
弘扬先进文化 倡导性别平等
还有一点就是ｂｅａｄｗｏｒｋ公司在“碧芝自制饰品店”内设立了一个完全的弹性价格空间：选择饰珠的种类和多少是由顾客自己掌握，所以消费者可以根据自己的消费能力进行取舍；此外由于是顾客自己制作，所以从原料到成品的附加值就可以自己享用。——河东小学开展“传播男女平等观念，弘扬先进性别文化”主题教育活动
（二）对“碧芝”自制饰品店的分析
（1）位置的优越性为增进师生对和谐性别文化内涵的理解，传播男女平等观念，弘扬先进性别文化，努力营造男女平等的和谐校园文化氛围，让校园成为先进性别观念教育的场所，充分发挥学校环境育人功能。5月27日，我校专门开展了“传播男女平等观念，弘扬先进性别文化”主题升旗仪式和主题班会。
培养动手能力□ 学一门手艺□ 打发时间□ 兴趣爱好□ 我校利用主题升旗仪式国旗下的专题讲话，在全体师生中开展男女平等、先进性别观念主题教育活动，向师生宣讲男女平等、计划生育的基本国策，宣传“坚持男女平等基本国策，保障妇女儿童合法权益”等法制知识。以此倡导全体师生树立“传播男女平等观念，弘扬先进性别文化”的主题意识，扩大男女平等基本国策在师生中的影响力，营造宣传贯彻男女平等基本国策的良好氛围。
调研结论：综上分析，我们认为在学院内开发“DIY手工艺品”商店这一创业项目是完全可行的。小学生是未来社会的主人。主题班会上，老师通过有关讲解男女平等法制知识、例举性别歧视事例、组织小小辩论会等形式，让学生从小树立男女平等的先进性别观念，摒弃落后陈旧的性别歧视陋习。教育女同学提高对女性的自我认识与发展，教育男孩子们学会尊重女生，与女同学和谐交往，共同反对歧视女性的行为。
同时，学校还通过开辟“传播男女平等观念，弘扬先进性别文化”黑板报、班级园地主题专栏和张贴“弘扬先进文化 倡导性别平等”宣传标语以及向学生家长发放有关男女平等、计划生育资料等方式，提高社会对性别平等的知晓率和认同感，使先进的性别文化能够家喻户晓，深入人心。
（3）优惠多
附件（二）：
500元以上 12 24%
手工艺品，它运用不同的材料，通过不同的方式，经过自己亲手动手制作。看着自己亲自完成的作品时，感觉很不同哦。不论是01年的丝带编织风铃，02年的管织幸运星，03年的十字绣，04年的星座手链，还是今年风靡一时的针织围巾等这些手工艺品都是陪伴女生长大的象征。为此，这些多样化的作品制作对我们这一创业项目的今后的操作具有很大的启发作用。“弘扬先进性别文化，促进男女平等发展”为主题教育活动的开展，对进一步丰富学校文化内涵，加深师生对“男女平等”的理解，传播先进的性别理念，推动两性平等和谐发展观念扎根校园，不断增强他们的社会责任感和使命感起到了重要的促进作用。
（供稿 邵尧东）
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/f6afbff569ec0975f46527d3240c844768eaa01f.html
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