长沙市二年级下册语文课外阅读专项训练试卷D卷

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长沙市二年级下册语文课外阅读专项训练试卷D
一、基础知识(14题;共212
1.17分)课内阅读
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥礅,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
1这段话出自课文《________2分别概括两个自然段的主要内容。3“这种设计”指什么?在选文中找出来。4赵州桥这种设计的好处是什么?
5写出文中的过渡句,在文中起________的作用;写出表现赵州桥美观的句子。2.11分)阅读课文片段,回答问题。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
1这是一个________结构的段落。A.总—分B.分—总C.总—分—总
2请你用“________”画出选段的中心句。

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3本段描写的人物有________________________________________4这一段中的省略号表示(A.语意未尽B.引文的省略C.说话时断断续续D.列举的省略
5请你用“________”画出表现艺术家技艺高超的句子。
3.7分)(2019·怀化阅读课文《北大荒的秋天》片段,回答问题。
天空,一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕(lǚ)流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓(lán)的锦缎。
小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。9月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
1找出文中,描写颜色的词语:________________________________2用“________”画出文中打比方的句子,它使用________比喻________4.15分)阅读
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。遇到风沙还是雨雪,遇到干旱还是洪水,它那么直,那么坚强,不软弱,不动摇。”
1在划线上填上恰当的关联词。2这段话写出了白杨树的三个特点:123
3文中“爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。”这句是(a.外貌描写b.神态描写c.动作描写

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4这段话主要运用了1的写法,借赞美白杨树赞美了25.25分)阅读下文,回答问题。
①清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。
②我在原野上摇曳_____使原野风光更加旖旎_____我在清风中呼吸_____使清风芬芳馥郁。我微睡时_____黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看_____我醒来时_____白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
③我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭_____歌唱_____我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往_____我从不顾影自怜,也不孤芳自赏而这些哲理,人类尚未完全领悟。
1在文中横线上加上标点符号。
②我在原野上摇曳________使原野风光更加旖旎________我在清风中呼吸________使清风芬芳馥郁。我微睡时________黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我察看________我醒来时________白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。
③我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭________歌唱________我婆娑起舞,芳草为我鼓掌。我总是仰望高空,对光明心驰神往________我从不顾影自怜,也不孤芳自赏而这些哲理,人类尚未完全领悟。
2在文中找出下列词语的近义词或反义词。
①找近义词:柔美——________浓郁——________②找反义词:俯视——________妄自尊大——________3①用了________修辞手法,这样写的好处是________
4文中画横线句子用了________________修辞手法,这样写的好处是________“千万颗亮晶晶的眼睛”指________,“硕大无朋的独眼”指________5片段最后一句“哲理”指“________。”6下列表述正确的选项是(
A.从“人类尚未完全领悟”说明人类没有像“我”一样领悟这些道理,暗含了对人类的批评。B.③揭示出花的精神:渴饮朝露、向往光明,从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
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C.“我在野上摇曳,使原野风光更加旖旎;我在清风中呼吸,使清风芬芳馥郁”,这既是对花儿的写照,也是对乐观积极的生活态度的赞美。
D.以上都正确。
7对本文的写作特色,表述错误的一项是(A.以花自喻,想象奇特。
B.描写客观真实,准确地说明了花的相关科学知识。C.描画了一个和谐美妙的世界。
D.在对花的诗意的描写中融入作者自己对人生的理性思考。6.14分)阅读下文,回答问题。
当时有一个叫王立本的大臣,仗着皇帝的宠信,滥用职权,干了不少坏事,朝廷的大臣们________。狄仁杰上奏高宗,指明此人罪行严重,应交给大理寺审理。高宗要狄仁杰看在王立本还算个人才的分上,破例宽恕他。狄仁杰回复道:“国家就算再缺乏人才,也不缺他一个王立本吧?陛下为什么要包庇罪人而破坏王法呢?如果陛下坚持这样做,那就把臣流放到________的边疆去吧,日后,也好让忠心报国者________。”高宗听了这话,________王立本终于被判刑,朝廷的风气由此大为好转。
1把下列词语填在文中合适的横线上。
①无言以对②荒无人烟③引以为戒④敢怒不敢言
Ⅰ当时有一个叫王立本的大臣,仗着皇帝的宠信,滥用职权,干了不少坏事,朝廷的大臣们________Ⅱ如果陛下坚持这样做,那就把臣流放到________的边疆去吧,日后,也好让忠心报国者________。”高宗听了这话,________
2狄仁杰是怎样公正护法的?结果怎样?3谈谈你对狄仁杰处理这件事情的感受。7.12分)(2018二上·东阳期末阅读理解
小青蛙披着浅(qiǎn)绿色的外衣,露(lù)着雪白的肚皮,长着四条深绿色的腿,头上鼓着一双又圆又大的眼睛。青蛙的两眼前方有一张神奇(shénqí)的嘴(zuǐ),唱起歌来“呱呱呱”“呱呱呱”,真好听!

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青蛙还是捉虫的能手。只要它一发现害(hài)虫,就前腿按(àn)地,后腿一蹬(dēng),向上窜(cuàn)去,同时,伸(shēn)出长长的舌头,把害(hài)虫钩(gōu)住吞(tūn)下。一只青蛙每天大约(yuē)能(néng)70多只害虫,一年可以消灭(xiāomiè)—万多只害虫,真是保护庄稼(zhuāngjià)的好卫士!
1小青蛙每天要吃________只害虫,一年可以消灭________只害虫。2在文章中找出合适的词语填在横线上。________的外衣________的肚皮________的眼睛________的嘴3写出小青蛙捉害虫时动作的词。
4你还知道哪些益(yì)虫或益鸟:________8.19分)阅读文章,完成练习。呼风唤雨的世纪(节选)
①人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一大夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,在最近的100年中,他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就,真可以用(“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
②20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,探索原子核世纪的奥秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。
1从文中找出下列词语的近义词。依靠________也许________舒服________2结合上下文说一说你对以下词语的理解。洞察:________“地球村”:________
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3文中画横线的一句诗出自唐代诗人________的《________4文中的“千里眼”和“顺风耳”分别指的是:________________5请用“~~~”画出第二小节的中心句。
6现代科学技术带给我们的全是好处吗?请结合生活实际谈一谈。9.16分)课外阅读。飞龙
我国民间有龙能升天的传说。世界上真有这样的“飞龙”,那就是1.9亿年前出现的翼龙。翼龙是恐龙的一种,是飞上天的爬行动物,把它说成是“飞龙”,也没有大错。
巨大的恐龙怎么会飞起来了呢?因为它的前肢和身体中间长出了一张薄薄的皮膜,当它在空中飞来飞去时,活像一只大蝙蝠,难怪当它被发现时,有人说它是蝙蝠的祖先,有人说它是一只怪鸟。过了很久,人们才明白,原来它是恐龙家族里的一员,给它取名叫翼龙。
翼龙的“皮翅膀”虽然很大,但中间没有肢骨支撑,不能像蝙蝠一样用力拍打,在空中自由自在飞翔,更不能远距离飞行。它只能在林间空地上滑翔一会儿,或是像后来的水鸟那样,从空中一下子俯冲下去,捞起一条小鱼就赶紧飞起来,飞行本领并不高明。人们传说“飞龙”可以腾驾雾,飞上高高的天空,它更加沾不上边了。
1请你为横线的字选择正确的读音。
皮膜________(mémó)蝙蝠________(biānbiǎn)支撑________(chēnɡchěnɡ)翼龙________(jìyì)空地________(kōnɡkònɡ)空中________(kōnɡkònɡ)
2先看看例子的一对词语是什么关系,再在后面的四对词语中找出关系相似的一对。①恐龙翼龙(
A.医生病人B.船码头C.文具钢笔D.香蕉苹果②水鸟小鱼(
A.母鸡鸡蛋B.山羊青草C.老鼠猫D.果树果实

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3翼龙为什么会飞呢?从文中找出,用横线标出。10.8分)读儿歌,回答问题。

1根据儿歌内容连一连
棉花菊花枫树
金色________红色________白色________2小朋友,你觉得秋姑娘还会给谁染发呢?染成什么颜色?11.25分)课内阅读
①有这么一个传说:古时候,天上有10个太阳,晒得地面上寸草不生,人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉9个,只留下一个,地面上才不那么热了。然而,太阳离我们有3万万里远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走355年,就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭怎能射得到呢?
②我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,130万个地球才抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以我们看上去只有盘子那么大。
③太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,它表面的温度有6000o℃,就是钢铁碰到它,也会变成气;中心温度估计是表面温度的3000倍。
④太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽,长叶,开花;鸟、兽。虫、鱼才能生存,繁殖。如果没有太阳,地球上就不会有动物,也不会有植物。我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类;穿的棉、麻、毛、丝,烧的柴禾,都和太阳有着密切的关系。埋在地下的煤炭看起来好像眼太阳没有关系,其实离开太阳也不能形底因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。
⑤地面上的水被太阳晒着的时候,由于受到太阳的热,变成了水蒸气。水蒸气遇到冷空气,凝成了无数颗小水

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滴,漂浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。
⑥太阳晒着地面,有些地区吸引的热量多,那里的空气就比较热;有些地区吸引的热量少,那里的空气就比较冷。空气有冷育热,才能流动,成为风。
⑦太阳光有杀菌能力,我们可以利用它来预防和治疗疾病。
⑧地球上的光明和温暖,都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是_________,到处是_________,没有风。雪、雨。露,没有草、木、鸟、兽,自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有我们这个美丽可爱的世界。
1本文开头引用了一个传说,其实它是古代神话,这个神话传说的名称是(A.夸父追日B.羿射九日C.女蜗补天D.盘古开天地
2从写作上看,作者引用这个传说开头的作用是(A.引出本文说明的对象B.揭示这个传说的荒谬C.说明太阳离我们很远D.增强读者阅读的兴趣
3从内容上看,选文①至③段说明了太阳的特点是________运用的主要说明方法有________________________________等。
4④至⑧自然段主要说明________(请用文中的原话),下面列举有误的一项是(A.太阳能给我们带来吃的、穿的、烧的。
B.太阳发出大量的热量,能带来大自然的风、雨、雪。C.太阳光有杀菌能力,可以用来预防和治疗疾病。D.太阳能给人类需要的一切。

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5第④自然段中加横线的句子,有两个词的位置不谐调,说说错在何处?请调整。6根据上句的意思,第⑧然段的空白处应填写的词语是(A.漆黑冷酷B.乌黑清冷C.黑暗寒冷D.昏暗阴冷
7选出⑤至⑥自然段中共同运用的一种说明方法:A.举例子B.分类别C.下定义D.作诠释
8本文除运用了说明的表达方式外,还运用了记叙和议论的表达方式。分别举例说明。12.11分)阅读课文选段,完成练习。露西边说边写:“亲爱的爸爸……”“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句,想到了小狗希比希,写道:“太阳闪闪发光。阳光下,我们的希比希又蹦又跳。”妈妈说:“请爸爸告诉我们,螺丝刀放在哪儿了。”
露西笑了,她记下妈妈的话,接着写道:“这样,我们就能自己修台灯了。”“还有,下个星期天我们去看电影。”妈妈说。“啊,太好啦!”露西叫了起来。
“爸爸,我们天天想你。”露西在信的结尾,画了一大束鲜花。1选文一共有________个自然段。

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2选文的主要内容是(A.爸爸给露西和妈妈写信。B.妈妈陪露西给爸爸写信。3露西在信中说了哪几件事?(
A.请爸爸告诉她们螺丝刀在哪儿,她们自己修台灯。B.家里的小狗希比希特别不听话。C.下个星期天要和妈妈一起去看电影。
4选文是露西写的第几封信?和另一封比一比,你更喜欢哪封信?为什么?13.18分)阅读下文,回答问题。
后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。方帽子店里摆放着方方正正的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。”
顾客们在方帽子店门前站一会儿,又到新帽子店门前站一会儿,不知道买哪一种好。他们在两家的橱窗前看了好久,最后还是进了新帽子店。
1在横线上填上合适的词语,不能重复。
________的帽子________的帽子________的帽子2文段中哪部分内容是你最意想不到的?为什么?
3用横线和波浪线分别画出方帽子店和新帽子店的广告内容。
4顾客在两家的橱窗前看了好久,他们之间会说些什么呢?发挥想象写一写。14.14分)阅读下文,回答问题。
他的风筝各式各样:有简单的“豆腐块儿”,有长达丈余的蜈蚣,最(美好精妙)的是黑色的燕子风筝。他的腿自然不(便于利于)奔跑,但他却决不肯失去亲手把风筝送上蓝天的欢乐。他总是自己手持线拐,让他的孩子或学生远远地举着风筝。他喊声:“起!”便不断拉动手中的线,那纸糊的燕子便抖起翅膀,翩翩起舞,扶摇直上。他仰望自云,看那青黑的小燕在风中翱翔(飞旋盘旋),仿佛他的心也一齐跃上了蓝天。

1017

1写出类似“蜈蚣”的两组形声字。2选择括号里恰当的词语。
________(美好精妙)________(便于利于)翱翔________(飞旋盘旋)
3用“________”画出刘老师放风筝的句子,找出描写放风筝的动作的词,写下来。4通过这一段话的描写,你觉得刘老师是一位具有什么性格的人?
1117

参考答案
一、基础知识(14题;共212
1-1

1-21-3



1-41-5



2-1
2-2
2-3
2-42-5


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3-1
3-2
4-1
4-2
4-3
4-4
5-1
5-2
5-3
1317

5-4
5-5
5-6
5-7
6-1
6-2
6-3
7-1
7-2
7-3
7-4
8-1
1417

8-2
8-3
8-4
8-5
8-6
9-1
9-2
9-3
10-1
10-2
11-1
11-2
1517

11-3
11-4
11-5
11-6
11-7
11-8
12-1
12-2
12-3
12-4
13-113-2



13-313-4


1617


14-1
14-214-3



14-4

1717

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f5c430e64a2fb4daa58da0116c175f0e7dd11932.html

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