“互联网+”时代高校智慧校园建设与应用探析

发布时间：2018-10-26 23:26:24 来源：文档文库

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“互联网+”时代高校智慧校园建设与应用探析

作者：罗万丽　王蕊

来源：《数字教育》2018年第02期

摘要：随着“互联网+”浪潮的兴起，“互联网+”校园的建设逐步提上日程，智慧校园应运而生。智慧校园的出现，无疑给传统教学注入了新的活力，并能充分发挥智能化技术在校园中的潜在价值。本文通过介绍智慧校园的兴起背景，阐述其内涵、特征以及关键技术，构建智慧校园的具体模型并分析其典型应用，进一步对我国高校智慧校园建设的现状与建设过程中存在的不足进行梳理，进而对其存在的问题提出优化策略，探究智慧校园发展的新路径，以期为国内高校教学改革提供思路和参考，从而加快我国教育事业的现代化发展进程。

关键词：“互联网+”；高校教育；智慧校园

中图分类号：G434 文献标志码：A 文章编号：2096-0069（2018）02-0033-06

收稿日期：2017-11-10

基金项目：2016年度西北师范大学研究生课程改革项目“基于学习空间的‘信息化教学环境应用’课程活动设计与实践研究”

作者简介：罗万丽（1994— ），女，甘肃渭源人，硕士，研究方向为现代远程教育；王蕊（1967— ），女，甘肃兰州人，教授，硕士生导师，研究方向为信息技术与教育应用。

一、前言

随着21世纪信息时代的到来，“互联网+”与校园教育的结合使得智慧校园应运而生。我国教育信息化也从传统校园、电子校园、数字校园开始步入智慧校园建设的新阶段。目前，从IT（Information Technology，信息技术）到DT（Data Technology，数字技术）的数据形态转变，进一步加强了云计算、大数据、物联网的融合，全面形成了智慧校园的新技术形态。[1]越来越多的高校持续不断投入资金建设智慧校园，以期进一步促进教学模式发生质的改变、教育领域的面貌焕然一新。同时，在高等教育改革和大学业态转型的道路上，如何利用“互联网+”有效整合优化教育信息化资源，打破时间、空间界限，真正实现高校教育与互联网学习无边界的深度融合，已成为当前高校面临的一个迫切需要正确看待和解决的问题。为此，部分高校以更加开放的姿态拥抱互联网，经过大胆创新实践，已形成较为完善的服务体系，智慧校园已然成为当前教育信息化发展的主题与潮流。