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10.纸的发明
1.下列每组加粗字都有一个错误的读音,用“”画出来,并把正确的写在括号里。
(1(qiē (xié (xiān ( (2(lén (lěi (zhì ( 2.认真拼读,规范书写。
jīng yàn bǎo cún mǎn zú ōu zhōu zào zhǐ shù ( ( ( ( ( 3.字词综合练习。
(1下面说法不正确的一项是( A“铸”的偏旁是“钅”,表明要用金属铸造 B“篾”的偏旁是“⺮”,表明意思跟竹子有关 C“浆”的偏旁是“水”,表明“浆”是一种液体 D“茧”的偏旁是“艹”,表明“茧”是一种植物

(2由下图我想到课本中的一个四字词语:_________下列哪一项与这个词语意思相反?(
A. 学贯中西 B.满腹经纶 C.目不识丁 D.才高八斗 4.按要求完成句子练习。

(1造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大贡献之一。 ①用正确的修改符号修改病句。
②从这句话中可以体会到作者对我们的祖先的__________之情。 (2帛比竹片、木片轻便。帛的价钱太贵,只有少数人能用,不能普及。
①帛的优点是__________,缺点是____
②运用恰当的关联词语把上面的两句话改写成一句话。
___________________________________________________________5.根据课文内容及纸的发明过程,将下列句子重新排列。 ( 后来,人们把文字写在竹片和木片上,再用绳子穿起来。 ( 西汉时代,人们用麻来造纸,但麻纸粗糙,不便书写。 ( 几千年前,要记录一件事,就把文字刻在龟甲和兽骨上,或铸刻在青铜器上。
( 再后来,人们把文字写在帛上,但帛价钱贵,只有少数人才能用。
( 后来,造纸术传到了全世界,极大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
( 东汉时代,蔡伦吸收经验,改进了造纸术。 6.阅读课内片段,完成练习。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种

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