少儿油画班绘画作品

发布时间：2020-05-12 04:48:24 来源：文档文库

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少儿油画班绘画作品

　　少儿油画班绘画作品欣赏
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　　少儿油画班绘画作品4
　　少儿油画班绘画作品5
　　《家乡的古建筑》第一课时教案
　　课题
　　第2课家乡的古建筑
　　共 3 课时第 1 课时
　　教学
　　目标
　　知识与技能目标：了解古建筑的范围、常见类型、一般特征和有关历史典故。体验并掌握线画古建筑的方法。
　　过程与方法目标：学会围绕主题，收集资料、处理信息，解决问题的能力。
　　情感态度与价值观：感受家乡古建筑艺术的美，激发爱祖国爱家乡的思想感情。
　　教学重
　　难点
　　重点：能合理组织线条，注意疏密关系的处理。
　　难点：能比较准确的描画出古建筑的外形。
　　教法学法
　　欣赏、讨论、讲解、自主表现
　　教师教学活动设计
　　学生学习活动设计
　　一、导入课题：通过古代诗句：引出阳关、玉门关、莫高窟等，既“家乡古建筑”。
　　二、欣赏发现
　　1、播放课件，欣赏各种古建筑。
　　2、整理古建筑的分类
　　3、小结：①按材质可分为：砖制、木制、石制
　　②按造型可分为：亭、台、楼阁、寺庙、塔、民居。
　　三、寻找发现、学识了解
　　1、寻找各式建筑的具有共同的一般特点
　　2、小结：①造型优美，对称、渐变、顶有脊、檐翘等。
　　②结构科学，斗拱、柱梁、不用钉子、稳固。
　　③极尽装饰，檐、雕梁、画栋、窗饰等。
　　四、引导分析、深入了解
　　1、思考：要想建造这些古建筑，我们最初的一般是要做什么?
　　2、提问，古建筑的很多细部是很科学的，也是有趣的。飞檐是怎样翘起的?重檐是怎样建的?斗拱是怎样结构的?梁柱是怎样连接的?
　　3、出示幻灯片，师边小结知识点：连接、支撑、穿插、卯榫卯合、竹钉。
　　五、演示观摩、深入感知
　　教师讲授线画步骤、要求：a.观察思考后构图定位;b.从屋顶处开始下笔;c.线条要流畅肯定，尽可能用长线画;d.画出些细部，看不清的想像完成。教师边指点实物边画。
　　六、尝试表现
　　1、作业要求：选择一处古建筑，在观察欣赏的基础上，用线描的方式画下来。
　　2、学生练习、教师教师巡回指导。
　　学生举例敦煌的古建筑。
　　1、学生欣赏。
　　2、就自己了解的情况说一说。
　　3、领会、感悟。
　　1、学生说一说。
　　2、领会、感悟。