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(完整版)美术五年级下册《快乐动漫》课教案.docx
(完整版)美术五年级下册《快乐动漫》课教案.docx
发布时间:2023-01-09 00:23:19 来源:
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美术五年级下册《快乐动漫》优质课教案
苏少版小学美术五年级下册《快乐动漫》优质课教案
教学背景分析
教学内容:
本课属于“造型·表现”学习领域。动漫化中蕴涵着丰
富的美术语言,深受学生的喜爱。
学生了解漫画的主要成
员:独幅漫画、多格漫画和连载漫画,学习编画连环漫画。
学生情况:
学生熟悉动漫、喜爱动漫。五年级的学生有了一定的语
学习基础,美术表现能力也有所加强,这对编画连环漫画的
创作很有帮助。同时也有部分学生眼高手低,对表现缺乏信
心。
教学方式、手段:
1
.直观形象教学。多给学生欣赏动漫作品,以直观形
象传递信息,更能体现美术学科视觉艺术的特点,学生是通
过眼睛“看”“感知”和“解读”动漫。
2
.直观演示教学。创作步骤的示范演示、工具性能及
技能特点演示等。在采用教师演示的教学方法时,必须做到
范画、范作要精选并具有典型性、代表性,教师演示的每一
个过程、步骤都要让学生看清楚。
3
.注重创新个性的教学。鼓励学生创新,帮助学生树
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全程指导写作
–独家原创
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立自信心,培养学生创新的意识和能力。
4
.充分利用信息技术教学。
教师准备:
PPT
、动漫范图、
画笔、素描纸等示范工具,
提供各种动漫作品欣赏,给学生提供多种动漫视觉参考。
学生准备:作业纸、水彩笔或彩色铅笔、油画棒等工具
材料。
教学目标
知识与技能目标:了解动漫漫画的主要形象,学习编画
连环漫画的方法和步骤。
过程与方法目标:学习编画一组有创意的连环漫画。情
感态度与价值观目标:引导学生感受动漫的乐趣,能
运用学到的动漫技法创作,激发热爱生活的情感。
教学重难点
教学重点:了解动漫漫画的主要形象,学习编画连环漫
画的方法和步骤。
教学难点:学生能掌握编画连环漫画的方法,并进行有
个性的创作。
教学设计
第
1
课时
一、导入
同学们,今天老师给你们请了很多的明星,你们想不想
认识他们呀?
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f4b175aab72acfc789eb172ded630b1c58ee9b70.html
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