如何运用分析文学语言来理解文学作品的美学效果和思想内容
一看这题目便知它作用非同凡想，通过学习姜峰老师的讲解，收获很大，好钢用在刀刃上。掌握了它，对于阅读小说，理解小说，鉴赏小说有很大的帮助。
文学语言是文学作品的“砖瓦”，因为它由形状各异的语言砌成一篇篇文学作品。语言的好坏，作品构思巧拙，思想内容健康与否，决定文学作品的优劣，这是一脉相承，环环相扣的问题。小说中的人物，环境，情节，反映了社会的某种面貌，我们在鉴赏它的时候，不仅要“走进去”融入感情的体验，还要“跳出来”进行理性的分析。一，从语言学的角度来分析，小说都有人物，作品中的不同人物形象，性格，有的为人豪爽，视死如归，大义凛然，给读者脑海构筑一幅壮美的画面。如《辛亥革命》的黄兴形象，描绘得淋漓尽致，荣辱不惊，胜败镇定，塑造了为国为民的革命者形象。有的性格怪异，死爱面子，旧习难改，搞笑百出，带给读者幽默，看后愉悦的美感。如《孔乙己》中的孔乙己，作者用文学语言塑造了穷困潦倒，恶习难改，爱讲排场但又穷酸的旧文人，他的 一举一动，令读者看后笑意连连，给人优美感。二，从语言学的角度来分析小说的故事情节，有的情节跌宕起伏，乐转悲，悲转乐，逆转顺，顺转逆，吸引读者的注意力，形成起伏美。如， 《西游记》，唐僧师徒途经各地，遇妖，降魔，从忧转喜，跌宕起伏，使人美不胜收。其中有雄壮美，优美的美学效果。三，从语用学的角度来分析文学作品的言外之意美学效果，言外之意是语用学研究的主要内容，启发了读者的思维，从语言揭示作者反映的本质，收获了另外一种美。四，从环境的角度来分析，描写环境的语言，青山绿水，蓝天白云，花草树木，是一幅幅优美的自然环境。不同时代不同的社会环境，反映不同时代美。
分析文学语言的时候，往往要分析它的思想内容。作者巧妙构思，精心安排，阅读时，从独特的语言来理解思想内容。一，从正面语言来理解它的思想内容，每篇作品都有思想内容，作者在构思写作时，首先会考虑到它，读者从作品的字里行间去理解。二，从作品的言外之意去理解思想内容，这扩大了读者的理解深度和广度，理解的思想内容也更透彻。如 〈〈祝福〉〉，祥林嫂面对亡夫丧子之痛，鲁镇的人们持何种态度？要从言外之意去理解，不仅要理解对祥林嫂个人痛，还要理解当时社会压迫之痛。
以上是我通过学习，简单谈的个人见解。
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