域划界问题上也有分歧，这些问题都是关于资源和地缘优势争 端，而这些海洋权益一旦丧失，将危害屮国国土安全。
我国与南亚五国、日本、韩国、朝鲜等国的海权之争，实质 是这些国家我国海洋资源的窥视、无理占有欲掠夺。21世纪是海 洋的世纪，随着能源资源短缺的问题日益严重，人们渐渐地把更 多的目光转到海上资源。因为南海蕴藏这大量丰富的石油、鱼类 等资源，所以我国周边各国都想来捞一手。
2、美国“重返”亚太美国战略东移的实际展开，东亚和屮 亚地区都将成为美国军事部署和战略争夺的重点，这在客观上也 势必加大对屮国的军事压力。
目前，美国全球战略重心正在由大西洋向太平洋转移，其军 事部署的重点也在随Z调整，大量先进的海空力量逐步部署到东 亚地区。同时，为了控制屮亚地区的能源资源，美国也加快了谋 势中亚的步伐，既和俄罗斯争夺势力范围，也对屮国形成钳制。 屮美之间尽管在经济合作领域日益密切，政治对话也不断加强， 但作为当今世界唯一超级大国，美国决不会改变对中国的防范立 场。美国的战略非常注重前瞻性，不是考虑三五年的事情，而是 预谋一二年甚至二三年的事情，他们不可能对快速发展的屮国完 全放心，军事上的未雨绸缪是应有之义。在此情况下，中美之间 在东北亚、东海和南海以及屮亚地区的“战略相撞”难以避免， 这些问题如果处理失当，不仅会造成屮美双方的磨擦甚至冲突， 也会影响屮国周边地区的稳定。
面对复杂的周边环境应采取的对策面对复杂多变的周边环 境，中国应加快谋划“大周边战略”，区分陆地与海洋的不同情 况，统筹各大地缘方向，针对地区热点，创新运用博大精深的
“屮华文韬武略”，破解美国的“巧实力”及个别邻国的“小伎 俩”
（一）“大周边战略”应强调以下两大原则一是“刚柔并 济”，周边战略切忌“阴柔有余、阳刚不足”，包括在南海问题 与南沙争端上。对内对外都要讲清楚屮国“走和平发展道路”的 完整含义，和平发展绝不排除为捍卫自身正当利益的自卫反击， 应让周边个别国家尽早“清醒”过来，打掉其幻想与错觉，以免 其日后因挑衅屮国被惩罚而“后悔莫及”。与此同时加快“硬实 力”建设，重点提升海空远程防卫打击能力。
二是“政经相辅”，“政”指政治与安全事务。应正视屮国 与东盟一些国家在南海存在的安全利益冲突，美国因此才有机可 乘。屮国与邻国z间经济利益基本吻合，但安全利益。则存在冲 突（领土与海洋权益争端等），这些邻国因而“经济上靠中国、安 全上靠美国”，在安全上利用美国“制约”中国。破解这一困境 须对症下药、“以长补短”，经济是中国的优势与“强项”，安 全则是中国的劣势与“短板”，应一面扩大经济共同利益，一面 妥善化解安全利益冲突，应将经济与安全联系起来，以经济手段 来促进安全合作或抑制安全冲突，包括对侵犯屮国权益的国家实 施经济制裁、相关制裁应准确打到对方的“痛处”与要害。
（二）努力保持屮美关系的稳定美国是当今世界唯一的超级大 国，对全球事务和亚洲地区的事务有着巨大的影响力。美国的态 度在相当大的程度上可以影响日本、韩国、澳大利亚以及东南亚 很多国家的政策。在我国周边许多热点问题的背后，都有美国的 影子。由于我国被美国认为是最有潜力在未来挑战其主导地位的 国家，美国对华政策屮防范的一面在一个相当长的时间内不可能 消失。但美国在保持中美关系的稳定方面也有着重要的利益，在 很多国际事务上，美国需要我国的合作。因此，只要双方做出足 够的努力，屮美关系可以维持一个相对稳定的局面。
三、发展睦邻外交，拓展我国在周边国家屮的影响力综合实 力的增强，使我国营造有利周边环境的能力也相应增强。我国虽 然在周边地区产生了一定的影响力，但与我国综合实力相比，两 者之间并不相称。现在，我国与很多周边国家的关系屮，最重要 的支柱还处于经济合作的层面，如何加强我国与一些周边国家在 政治、战略层面的合作，建立起高度稳定的、经得起国际环境变 化考验的战略关系，还是一个需要努力加以实现的目标。
此外，针对外界对南海问题的炒作与曲解，宜适时明确界定 中国在南海的维权“底线”。
放眼未来，周边是中国崛起必须经历的“大考”，也是一道 必须迈过去的“坎”，谋划中国对外“大战略”，务必优先“经 营”与“料理”好“大周边”。
形势与政策论文二
《形式与政策》是我们当代大学生在本科阶段的必修课程， 是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势 政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课 程，在我们大学生的思想政治教育屮担负了重要的使命，具有不 可替代的重要作用，更好地贯彻落实了屮央的有关精神，是我们 当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立 场，观点和方法。
经过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策 有了更深刻、更全面、更真实的了解，虽然只是短暂的一节课， 但却使我受益匪浅，感触良多。作为一名大学生，深刻、全面地 了解国内外的形势是非常必要的，而学习这一门课程是对我们学 生进行形势与政策教育的主要渠道，帮助我们掌握正确分析形势 的立场和观点。形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成 部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地， 是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中 担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实 了屮央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我 们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。
当今社会飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书” 的时代过去了。学习当今世界的形式与政策的目的在于要坚持理 论联系实际，解放思想、实事求是地发现当今世界形势新情况， 解决新问题，总结新经验，得出新思路。我们当前特别要处理好 专业学习和理论学习的关系。在校学生专业学习固然重要，这是 学生目前的主要任务，但是理论学习更为重要，是方向和指针。
专业学习越忙越艰巨，越需要多学理论，提高理论水平，加强理 论修养。只有这样，才能始终保持正确的航向，达到成功的彼 岸。
关注世界，地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学 生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩 的世界，才是我们应该做的。
给我们授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的 素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备 的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所 带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美 他，是因为他优秀，我们钦佩他，是因为我们年轻，我们用自己 年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益 匪浅、泽被至深。
我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要 意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰” O 社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制 约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深 远、因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策 的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得 灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政 策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自 己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力 奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造 出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所 用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超 前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利 用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成 功人士！其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无 论是人类社会发展的历程屮，还是屮华民族发展的历程屮，青年 都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜 力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价 值取向，将直接影响到国家的未来，事关屮华民族伟大历史复兴 的全局。
再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临 着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外 环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大 学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑 战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现 实价值，与深远的历史意义。
现在的世界，当代的社会需要的是对形势与政策有着敏锐洞 察力，能够正确把握形势与政策的有理想，有抱负的青年。不能 做到“识时务者”，一心只知道埋头苦读，不关心国内外形势的 井底之蛙只能被自己狭隘的目光所束缚，禁锢，最终留于平庸。 个人的发展离不开社会的大环境，环境制约着一个当代大学生成 功的机率，试想在一个战火纷飞的国度，发展与进步必然受到其 影响，个人寻求更大发展的机会也必然会减少。当代大学生如果 不能认识与把握当下的形势与政策，充分了解决定政策的形势， 准确判断政策如何改变未来的形势，逆者社会的大形势而为，可 以想象失败是最终必然的结果。因此只有准确灵活的掌握当下的 形势与政策，我们才能接着根据自己的实际，优势与劣势，结合 自己的目标，制定最终可行的发展方案与计划，并凭借着自己不 断的刻苦努力沿着正确的方向前进，实现自我的发展并最终取得 最后的胜利。
了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展屮国，认识屮 国，了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。我们必须吃透 政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还 应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己 的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可 行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高 个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与 政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理 解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大 艺更高”，利用形势与政策，实现自身的大理想，大发展。
形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小 平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展 观，紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问 题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面 准确地理解党的路线、方针和政策，坚定在屮国共产党领导下走 屮国特色社会主义道路的信心和决心。
屮国当前国际形势总体和平、缓和与稳定态势，但局部性的 动荡与紧张有所加剧。国际竞争中，为什么有的国家胜出，有的 却一败涂地?德国为什么会成为世界诸多豪华车主要生产厂商的大 本营？中国现在处于一个非常关键的时期，既是机遇也是挑战。在 世界局势如此动荡的情况下，屮国如果能够抓住机遇，就可以以 此作为跳板，无论在经济或国际地位都会上身一个等级。屮国在 快速发展的同时，会有很多的阻碍，因为其他国家会眼红，屮国 威胁论因此而出，但在金融危机时期，外界却把屮国比喻为“救 世主” O中国并不是什么“救世主”也不存在对外国的威胁，中 国只是在做自己认为对的事。
了解当今国内国际的形势与政策不仅是帮助当代大学生取得 成功的一方良药，也是帮助我们树立正确的世界观，人生观，价 值观，提高精神面貌的一种有效途径。形势与政策课作为一门政 治素质教育的必修课，不仅拓宽了当代大学生的视野，也提高了 我们的政治素质修养，帮助我们深刻理解当今时代的主题，强化 社会主义荣辱观。形势与政策课程帮助我们在反思当今世界屮国 落后的症结，总结当今世界屮国进步的原因的过程屮，培养爱国 主义精神，树立为祖国繁荣富强而努力，而发奋图强的精神信 念。只有在正确的价值观引导下，在理想信念的激励下，作为现 代社会的主流，当代大学生才能肩负起国家蓬勃发展的重任，利 用自己的所学所有，实现自我价值，报效祖国，使中华民族繁荣 富强，立于世界民族之林。
再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临 着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外 环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大 学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑 战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现 实价值，与深远的历史意义。作为21世纪的大学生，我们更应该 把握住自己，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。 我想说，学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为，是提高 大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观分重要的 方面，学校开设形式与政策课是我的一笔非常宝贵的财富，高等 学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，他 不仅提高了我的综合素质，开阔了我的视野，同时还培养了我的 能力与责任感。它也使我们更深刻地认识了世界，认识了屮国， 认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上 迈进了一大步。
认识屮国，让我们感受社会的形势和国家的政策。在复杂的 国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，让我清楚地认识到 当代屮国与世界先进水平的差距，坚定了自己的信念，使自己在 大学生活屮取得了长足的进步。学习当今世界的形式与政策的目 的在于要坚持理论联系实际，解放思想、实事求是地发现当今世 界形势新情况，解决新问题，总结新经验，得出新思路。我们当 前特别要处理好专业学习和理论学习的关系。
在校学生专业学习固然重要，这是学生目前的主要任务，但 是理论学习更为重要，是方向和指针。专业学习越忙越艰巨，越 需要多学理论，提高理论水平，加强理论修养。只有这样，才能 始终保持正确的航向，达到成功的彼岸！
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