三年级下册语文复习辅导资料(新归纳整理)

发布时间:2023-02-01 22:47:41   来源:文档文库   
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我们对三年级复习的一点理解与思考迎宾路小学周贺华王新颖各位老师:上午好!其实今天我代表我们迎小这个团队坐在这里非常惭愧,因为我觉得自己既没有什么丰富的经验,更没有多么深透的理论基础,那么我今天坐在这里,只是代表我们这个团队来谈一谈我们对三年级复习的一点理解与思考。其实我么很多人发现,每当复习时,总会有老师出于这样那样的考虑,印发很多的复习卷子,让学生疲于应“战”(当然我不是说不赞成复习考试,而是说要注重一个度)我们认为如果老师们平日里习惯复习时印复习资料,而缺乏方法的指导、引领、归纳,把孩子们当成背诵的机器是最可怕的一件事。我们觉得有时成绩并不完全能代表孩子的学习能力与水平。对于复习,我们一致认为:它是一个总结从前学习的知识、查缺补漏的过程,也是一个总结学习方法、提升学习能力的过程。基于我们对课标和高主任、刘老师教学思想的一点理解,基于我们平时的一点思考,我们今天对三年级复习要点进行了粗浅整理,但并不能做到面面俱到。旨在这里起到一个抛砖引玉的作用吧。、此份资料,如有不妥,还请各位领导老师多提宝贵意见。我们认为,我们可以把期末复习划分为三大板块:1基础知识的复习夯实1
2阅读能力的再次训练与提升3写作的复习第一板块:基础知识的复习夯实(一)字词识记方面:字形:我们所要考察写的汉字都是每课课后方格里面要求书写的字,横格里的字要求会认读。在复习时老师要善于引领学生把这些生字和从前学过的汉字或者其他课的汉字进行对比记忆,如:稻和蹈、幕和慕等,个别难写的还要引导学生注意最容易错的地方,如:“聚”的下半部,“登”的上半部等。这些内容一般都在看拼音写词语和组词两题中出现。字音:我们所要考察的就是每课中带有中括号的多音字和容易读错的字音。大家要尤其关注课后双横线里出现的字音,这部分是要求会认读的生字。多音字:既能知道每个读音准确的读法,又能依据词语的意思选择正确的读音,给不同的读音扩充词语。容易读错的音:每当读课文时老师都会发现一些字音特别容易读错,“比较”“较”字,很容易读成三声,’拄拐”很容易将“拄”字读成“chǔ”.,这些典型容易错的老师2

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