部编人教版五年级下册语文快乐读书吧读古典名著,品百味人生教案

发布时间：2022-11-22 09:35:50 来源：文档文库

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部编人教版五年级下册语文快乐读书吧读古典名著,品百味人生教案1.能产生阅读四大名著的兴趣,了解故事内容和人物形象。2.能感受阅读的快乐,和同学交流阅读的收获。一、谈话导入。诸葛亮足智多谋,运筹帷幄;黑旋风李逵鲁莽刚猛,是个大孝子;齐天大圣孙悟空神通广大;大观园里的林妹妹多愁善感……这节课,就让我们漫步中国古典名著长廊,走近这些人物,品读精彩故事。二、忆经典,说感受。1.猜一猜。事事齐全说汉高。(打《三国演义》一人名谜底:刘备借问酒家何处有。(打《红楼梦》一人名谜底:探春我有心得。(打《西游记》一人名谜底:悟能
绿化北京。(打《水浒传》一人名谜底:燕青2.读课题。同学们,文学的经典王国里有那么多个性鲜明的人物,让我们一起读古典名著,品百味人生。三、读经典,习方法。(一读《西游记》节选。1.默读《西游记》节选《猪八戒助力败魔王,孙行者三调芭蕉扇》。小组讨论:(1铁扇公主和牛魔王不肯借扇子的原因是什么?(2各用一个字概括三次借扇的方式方法,并说出每次的结果。(3你最喜欢哪个人物?为什么?2.全班交流,总结概括。(1不肯借扇子的原因。铁扇公主:孙悟空坑害了自己的儿子红孩儿;牛魔王:害子之恨(次要,欺妻之恨(主要。(2第一次借扇:逼;结果:假扇越扇火越大。第二次借扇:骗;结果:被牛魔王变猪八戒骗回。第三次借扇:打;结果:自愿送出扇子灭火。(3人物形象总结示例。

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