数字0的书写方法：
从上端正中偏右起，向左画弧，虚线以下碰左线，再碰下线、右线，画成一个斜斜的椭圆，向上回到起笔的地方为止。
数字1的书写方法：从右上角附近起，斜线到左下角附近。 （这里指的是右上格中的右上角，右下格中的左下角，以下同）
数字2的书写方法：起笔碰左线，然后向上向右碰线，略成半圆，斜线到左下角，碰下线画一横。
幼儿在课堂上的书写情况出现以下几个共性的问题，希望家长们注意提醒纠正——
1、2的起笔应该在左线中间的位置，有的幼儿起笔太低，使得起笔太长。
2、要碰左线、上线和右线，很多幼儿书写时没有碰上线。
3、碰右线后不要折成一个角，应该较流畅地斜线至左下角。
书写方法：起笔不碰线，向上碰线，向右不碰线，略成半圆，再向中间，在虚线以上停止，转向右下方碰线，向下碰线，弯弯地到左碰线为止。上下都是大半个圆弧，但下面比上面大。
数字4的书写方法：从上线当中起，向左斜线到下格，碰左线后再横过去，向右碰线。第二笔从右上一半不到的地方向下，斜下去到下面的当中碰线。
书写方法：从上线一半不到的地方，向左到中格角，再向上超过中线画一个大半圆碰右线、下线到左线为止，上面一横平，在右上线下面一点，向右碰线。
书写方法：从上线偏右一点起，向左下方画一个弧形，碰左线、底线，绕圈向上，画成一个小圆，小圆上面不超虚线。
数字7的书写方法：靠近上线，从左上角到右上角，再弯斜到下面，在中间偏左的地方碰线。
书写方法：从右向上到左一个半圆，拐向右下，碰右线、下线、左线，回上去，在虚线以上和原线相交，直线到右上角附近与起笔的地方稍离开一些为止。8是不封口的。
根据幼儿的书写情况，有以下情况需要家长配合指导纠正：
1、数字8的交叉在虚线的上方，很多幼儿将交叉“拐到”中线。
2、数字8的两个圆是上小下大。
3、数字8是一笔写成的，请家长注意提醒写字时线条要流畅。
4、数字8是书写方法：靠近上线，从左上角到右上角，再斜折到下面，在中间偏左的地方碰线。
5.8是不封口的哦！
数字9的书写方法：上面一个圆是长圆，稍斜些，但四角碰线，在右上角附近向左下再一竖到下线中间。
数字10的书写方法：
其中1写在田字格的左边，0写在田字格的右边，组成10字。
温馨提示：
1、请家长先让幼儿练习书写数字0，写得规范以后再指导数字10的书写。
2、数字0在书写过程中发现以下问题：
（1）0是一个斜的椭圆形，很多孩子写成了雨滴形。
（2）0的方向写错
书写方法：上面的一个圆是长圆，稍斜些，四角碰线，在右上角附近向左下再一竖到下线中间。
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