在贯彻落实“三项机制”座谈会上的交流发言

发布时间:2018-10-09   来源:文档文库   
字号:
贯彻落实“三项机制” 激发干事创业活力
XX
2018109日)

鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”是一套既有严管又有厚爱、既有激励又有约束、既有压力又有动力的干部管理机制,是贯彻全面从严治党要求、督促党员干部立足岗位、干事创业的重大制度创新,充分体现了习近平总书记指出的不等不靠,辩证施策,尽快解决一些地方和干部出现的“为官不为”这一突出问题的要求。
XX系统而言,个别干部履职时依然存在不愿担当、不敢担当的现象,甚至把“改作风”和“敢担当”把“干净”与“干事”对立起来。究其原因,主要有三:其一,认识不到位,对于工作瞻前顾后、畏首畏尾,害怕做错事受处分,缺乏创新进取的勇气;其二,能力有缺陷,又不愿学习提升,遇到困难时只能推诿扯皮,不愿作为;其三,思想太麻木,满足于现状,认为只要无“私”便可无“畏”对于工作落后习以为常,认为理所当然。“三项机制”的运转落实,必将有效消除我们XX党员干部干事创业的后顾之忧,进一步激发XX党员干部的内生动力。因此,XX部门将始终站在讲政治的高度,不折不扣抓好贯彻落实。
一是加强学习宣传,解决好怎么“看”的问题。要真正发挥“三项机制”激发广大党员干部干事创业积极性的作用,首先需要抓好学习宣传。将“三项机制”的学习与“两学一做”学习教育、解放思想
大讨论活动和党委中心组学习计划相结合,召开一次专题学习会,组织系统中层以上干部认认真真、原汁原味学习市委“三项机制”的实施细则全文,使全体XX党员干部对“三项机制”入脑入心。在抓好学习的基础上,组织开展一次专题研讨活动,让全体XX党员干部深刻把握“三项机制”的时代背景、重大意义、核心内容和鲜明导向,正确理解“三项机制”特别是容错纠错和能上能下的标准和要义。利用XX网站、XX工作QQ群、微信平台等载体,大力宣传“三项机制”原文和政策解读,引导全系统党员干部职工牢固树立正确的履职观、业绩观,从而让大家知晓哪些事情必须做,不做也要受惩罚;哪些事情可以做,只要是为公为民,并非主观犯错,偶尔出现客观失误也不要紧,进而让全体XX干部职工明规矩、敬畏。
二是注重鼓励激励,解决好怎么“奖”的问题。鼓励激励重在调动干部积极性,给干部干事创业注入强劲动力。对于在实际表现中,立场坚定、勇挑重担、善解难题的XX干部,我们将主要从政治、精神两个层面,给予鼓励激励。在政治上,坚决不让埋头苦干、业绩突出的干部吃亏,也决不让耍奸溜滑、投机钻营的人得利,形成重实绩、重实干的正确用人导向。在精神上,对基层一线表现优秀,成绩突出的,采取通报表彰,颁发证书,授予荣誉称号等形式,大张旗鼓地进行表彰奖励,进一步激发广大XX干部的荣誉感和责任感,增强大家的看齐意识和争先意识。同时,在纪律允许的范围内,结合实际,对优秀工作者给予适当的物质奖励,真正让能干事、会干事、干成事的人政治上有地位、精神上
2
有荣誉、物质上有实惠,营造争先进位的浓厚氛围。
三是合理容错纠错,解决好怎么“做”的问题。不干事肯定不出事,只要是干事作为,就有可能出现问题或失误。合理容错,可以让那些创新干将“轻装上阵”局领导班子将率先垂范,在全系统大兴解放思想之风,鼓励广大XX党员干部在防汛防旱、XX规划、工程建管等方面大胆创新实践。即使工作中出现失误,但只要符合“三个区分开来”的精神要求,只要符合“六看”容错条件,我们将结合动机态度、性质程度、后果影响以及挽回损失等情况,进行综合分析,对该容的大胆容错,不该容的坚决不容。同时,我们将用好监督执纪“第一种形态”坚持有错必纠、有过必改,及时分析原因、研究整改、堵塞漏洞、健全措施,帮助XX干部汲取教训、放下包袱、成长提高。
四是坚持能上能下,解决好怎么“下”的问题。解决“能下”是推进党员干部能上能下的关键。只有切实解决好“下”的问题,才能为“上”者腾出位子。我们将结合XX干部政治表现认定、年度工作考核结果、遵守党规党纪等情况,制定符合工作实际、客观公正的XX干部任用标准,划出“下”的底线,让那些在全面从严治党和XX发展新常态下碌碌无为、履职不力、不善作为、不敢作为的干部真正“能下”而且“下”得服气、“下”得稳妥。同时,统筹做好“下”来的干部教育帮助工作,对能力不足的强化培训、对存在困难的及时帮助解决、对存在问题的及时提醒,以此为“下”来的干部创造再次“上”来的机会,从而推动XX干部自觉增强干事创业的责任感和紧迫感,真正把心思放在谋事、干事、成事上,提升和激发XX干部
3
队伍干事创业整体活力。

4

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f250125e0166f5335a8102d276a20029bd6463ab.html

《在贯彻落实“三项机制”座谈会上的交流发言.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式