林语堂《苏东坡传》中的杂合现象

发布时间：2019-04-05 05:09:52 来源：文档文库

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林语堂《苏东坡传》中的杂合现象
作者：黄春梅黄倩倩
来源：《文教资料》2018年第30期

摘要：本文以林语堂的《苏东坡传》为例，对其作品中的杂合现象进行分析。分析表明，林语堂在创作中使用了杂合策略，这消除了两种语言之间的理解障碍，使英语读者理解并乐于接受作品，并直观地向对方进行文化传播，为中国文化走出去增添出彩一笔。

关键词：林语堂《苏东坡传》杂合现象

1.引言

在经济全球化背景下，中国文化需要走出去。这有助于突破西方话语主宰世界的局面，促进世界多元共存的文化格局的建立。在对外介绍中国文化方面，林语堂无疑是成功范例。早在二十世纪上半叶，林语堂的《生活的艺术》等作品荣登美国畅销书行列多达数月之久。林语堂在诗歌典籍、古籍等方面的翻译颇有造诣，对西方产生积极的影响。笔者以其作品《苏东坡传》作为研究对象，探索其中国文化成功译介的秘密。

2.杂合

杂合原是生物学术语，指不同种、属的两种动植物的杂交及其结果。随后，它被包括文学批评和翻译等诸多学科借用。Schaffner和Adab最先提出杂合文本概念：“经由翻译过程而产生的文本。……它呈现出‘不合适’/‘陌生’/‘不寻常’的特征。……这种文本主要有两个特点。一是保留原文中原文化的而一些或者所有特点，从而在目标文化中产生了一种新的文本类型；二是反映了与目标语规范相冲突的具体的（词汇、句法、风格等）文本特点。”[1]（15-16）韩子满表示：“译文杂合指一文中既有大量译入语语言、文化、文学的成分，也有些来自原语语言、文化、文学的异质成分，二者有机地混杂在译文之中……”[2]（57）杂合对译者虽是挑战，但有其存在的意义：“消除强势文化和弱势文化之间的二元对立，彰显异域文化和语言的异质性并丰富本民族的语言和文化。”[3]（125）