合理存款
发布时间：2020-04-27 来源：文档文库
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《合理存款》导学案课题 年级 时间 内容
学 习 目 标 学习重点 、难点 教学准备 教法学法 学课堂 过环节
合理存款 六年级
2010-11 科目
课型 数学 审核
执笔
新授
孙祥宝
小学数学六年级上册110-111页相关内容。
1、加深对储蓄存款的认识，了解教育储蓄及国债利率的有关知识。我的建议
并能运用这些知识解决实际问题。
2、体会数学知识在日常生活中的广泛应用，培养学生的应用意识，
投资意识。
理清各存款方式的利率和规定，设计方案。 理解合理设计的理由，能综合条件灵活地解决问题。
多媒体课件。
创设情境引导学生探究；学生小组合作交流。
导案
学案
程 一、 1、如果你的家长要存钱，你愿意当一个理财的
情 境 导 入 （3 分 钟）
小专家给你的家长提供一些合理存款的建吗？ 2、投影出示课本第110页主题图。
（1）小明的妈妈要存款10000元，供小明六年后上大学用，怎样存款收益最大？
（2）让学生明确题中三个关键信息：本金、
学生讨论交流。
可存款年限、资金用途。
二、 1、收集信息。 自 主 探 究
。
（1）2006年发行的凭证式一期国债，三年期利1、学生小组交率为3.14%，五年期利率为3.49%，免征利息税。 流一下，课前收（2）一年期、三年期教育储蓄按开户日同期整集到的信息 。存整取定期储蓄存款利率利息，六年期按五年期并说明你是怎样调查的？ 2、学生计算： 10000×3.60%（23 整存整取定期储蓄存款计息，免征利息税。 分 （3）人民币储蓄存款利率见主题图。 钟） 2、理解信息。
（1）教育储蓄六年期的利率是多少？怎样计算×6=2160（元）
一万元的利息？
(2教育储蓄中对取款的限定你是如何理解的？ 3、整理信息。 投影显示：
（1）定期整存整取利率：（按年利率计算）
一年期利率2.25%，二年期利率2.70%，三年期 利率3.24%，五年期利率3.60%。（利息税：20%） （2）教育储蓄利率：
一年期利率2.25%，三年期利率3.24%，六年期 利率3.60%。
（3）国债利率：（2006年凭证式一期国债） 三年期利率3.14%，五年期利率3.49%。 4、设计方案。
步骤：（1）学生讨论存六年期方案。
(2学生可用计算器计算。
学生在老师的指导下计算。
（一）定期储蓄存款方案：
（1）一年期存6次，到期利息1350元，利息 税270元，到期收入11080元。
（2）二年期存3次，到期利息1620元，利息 税324元，到期收入 