材料之所以典型，说明了与众不同。我是这样理解的：别人没有的，我们有;别人做的偏的，我做的准;别人粗放的，我们精细;别人浮躁的，我们扎实。从这个角度上来说，写典型材料一定要显出与别的单位不同来，不要面面俱到和多方面罗列，而要的是围绕一个中心点的材料梳理、顺畅和观点鲜明。
要做到观点鲜明和材料典型，首先一定要梳理好自己的思路。如果你自己都不知道怎样把材料编织成一条缜密的线，那这个材料没写的时候就注定了写不好。所以要围绕着自己理解好的一句话来写，比如说写一所教学质量差的学校怎样转变成好学校的，这就要求从差的方面说起，再说明领导班子怎样思考的，树立独特的办学思想的，然后通过什么样的措施使这个办学思想转化为办学思路，再说怎样把这个办学思路贯彻落实下去的。围绕这些方面做了哪些工作，遇到了什么样的困难(这个一定要写，不遇到困难就能解决问题的那不是现实，那是神话)，怎样迎难而上，克服困难的，最后把创新的措施写完，就可以成效了，最后点出自己的经验所得。
一定要做到：有理念、有措施、有落实、有成效。这四个有，这是经验之谈!
还有一点非常关键，按照自己的思路去写，就算还有更好的思路，也要把它变成自己的思路，切不可心理一团乱麻，写到哪里就写到哪里，这样写不好材料。
其实，面面俱到的材料有时候不用全删掉，好的方面可以想方设法变成围绕自己写作思路的材料。就是说，要学会材料的转化和引证，让好材料为自己的写作思路服务。
关于教育的标题，现在的主旋律是校园安全、阳光教育、素质教育、学生习惯养成、综合实践课、课堂改革等方面，撰写新闻时也一定要紧紧围绕这些方面来写。
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