尊敬的清华大学老师：
您好!我叫XXX，男，来自XXX省XXX中学。
我与清华缘起于初一时，学校组织我们到“北大、清华”进行了研学旅行，在清华园中我嗅到了“自强不息，厚德载物”深厚的文化底蕴，与“园中人”交流，感受到了清华学子的自强不息、自信、谦逊和热情，参加完清华大学的宣讲活动，知道了很多的清华学子为祖国的建设和发展做出了巨大的贡献，在国家表彰的23位两弹一星勋章获得者中，有14位是清华校友，从那时开始，清华就扎根于我心中，成为我魂牵梦绕的圣地;并时刻激励着我，刻苦努力，争上清华，用渊博的知识，用精湛科研能力铸造中国的美好明天，塑造完美人生。
清华大学致理学院，面向国家需求，着眼全球发展，立足关键领域，培养的是肩负国家使命，在国家关键领域不懈奋斗，促进国家科技进步的清华人;同时清华大学的理学方面全国属于顶尖，在世界也属一流甚至顶尖，致理学院就是为了国家强化理学基础而新成立的理学学院。我从小喜欢数理，立志从事数理研究，很希望能成为致理学院的一员，刻苦学习，掌握好数理知识，突破国家关键领域的瓶颈技术，促进祖国的强大繁荣昌盛。
我是一个坐得住、自主学习能力强的人，很适合搞数理研究，从小父母就锻炼我下围棋——静心，自己的事情自己解决，增强自我管理能力。尽管我从小生活在一个石油小镇，接触的学习资源匮乏，凭借自己的自主学习能力，顺利的进入了扬州最好的初中——树人中学(英才班，并一路进入扬州最好的高中——扬州中学(地招班升到天招班。初中时参加的江苏省中学物理竞赛，取得了第九名的好成绩。高中时，虽没经过什么系统的竞赛集训，2018年全国高中数学联合竞赛和全国中学生物理竞赛中，均获得省级二等奖。高二时也参加过清华的数理能力测试，虽然测试不差，但发挥还是不好;清华重视的是全面发展的人才，我学习重心放在均衡发展上，提升自己的综合成绩(刚5月结束的期中考试，取得年级第6名。
我很喜欢泰戈尔的那一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”为了我的梦想——清华，我已经厚积了多年的力量，等待薄发的那一刻。不论结果如何，至少我曾经为自己的梦想努力过，为自己的人生拼搏过，那么我就永不后悔。或许当我苍颜白发时想起这段时期的经历，我也会为自己当初的坚持，为年少时的那份破釜沉舟的决心，而微微一笑。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”清华园，等着我!
能源与动力工程(本科类能源与动力工程(本科类招生专业：能源与动力工程比较优势清华大学热能工程系在本研究领域一直处于国内领先地位，在2012年教育部学科评估中排名第一。热能工程系的特点是：教师水平高;有5位院士，大多数教师有海外留学和进修的背景;重要课程绝大多数是国家级精品课程，其比例全国第一;师生比大;学生可以得到个性化的培养;参与国际交流的
机会大;每人都能直接参与教师高水平的科研项目。专业剖析能源动力工程主要研究如何把大自然存在的如太阳能、风能、化石燃料、水能、生物质能等各种能源有效转换成工业上和社会生活需要的电能、机械能等能量，同时如何减少对环境的污染。本专业集能源的开发、利用、转化、系统控制、节能与减排于一体，与我国的能源、动力、环境保护领域的发展息息相关。就业面宽，社会需求量大，是最受用人单位欢迎的工科系之一。
一、强基计划的培养模式政策红包是我选择清华大学原因之一
招生高校要对通过强基计划录取的学生制定单独人才培养方案和激励机制，增强学生的荣誉感和使命感。实施基础学科拔尖学生培养计划的高校，要加强对人才培养的统筹。对通过强基计划录取学生可单独编班，配备一流的师资，提供一流的学习条件，创造一流的学术环境与氛围，实行导师制、小班化等培养模式。畅通成长发展通道，对学业优秀的学生，高校可在免试推荐研究生、直博、公派留学、奖学金等方面予以优先安排。探索建立本—硕—博衔接的培养模式，本科阶段培养要夯实基础学科能力素养，硕博阶段既可在本学科深造，也可探索学科交叉培养。推进科教协同育人，鼓励国家实验室、国家重点实验室、前沿科学中心、集成攻关大平台和协同创新中心等吸纳这些学生参与项目研究，探索建立结合重大科研任务进行人才培养的机制。强化质量保障机制，建立科学化、多阶段的动态进出机制，对进入强基计划的学生进行综合考查、科学分流。建立在校生、毕业生跟踪调查机制和人才成长数据库，根据质量监测和反馈信息不断完善培养方案和培养模式，持续改进招生和培养工作。高校要加强对学生的就业教育和指导，积极为关键领域输送高素质后备人才。教育部将加强对强基计划的政策支持。
二、清华强基计划可以实现我的梦想是我选择清华大学原因之一
因为强基计划主要选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。我想通过强基计划证明自己是基础学科拔尖的学生、综合素质优秀的学生。
