1到5的认识和加减法

发布时间:2024-01-06 02:28:17   来源:文档文库   
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15的认识和加减法
教学目标:
1会读、会认、会写1―5以内的各数,并注意书写的工整,
2、能用1―5以内的各数来表述日常生活中事物的数量,初步建立数感,并能进行交流。
3、会用5以内各数表示物体的个数。
教学重、难点:
会写1―5各数,初步建立数感。
教学准备:
教师:各种动物的卡片5张以内,1―5的数字卡片,5根小棒,实物投影仪
学生:1―5的数字卡片,5根小棒。
教学过程:
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1、导入:


出示主题画:
问:你认为这幅图是什么意思画的是什么你从这幅图中看到了什么,想到了什么
二、主动探索:认识1―――5各数
(一)认真观察,主动学习
1、认识11)问:你看到图中有哪些物体是用1表示的(学生随意回答)
师:凡是象这样:1个人、1个太阳等都可以用数字1表示。
2)你还可以说出哪些物体可以用数字1表示的
2、认识2(教学方法同上)
3、认识3,
1问:图中有哪些物体是用3表示的,请你说一说。
2)师:象这样的,就可以用数字3表示。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f0d9bfc6541252d380eb6294dd88d0d233d43c8d.html

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