2018年烟台市初中学业水平考试--原卷-

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2018年烟台市初中学业水平考--原卷


2018年烟台市初中学业水平考试

一、选择题(本题共12小题,每小题3分,满36分)每小题都给出标号为ABCD个备选答案,其中并且只有一个是正确的 11的倒数是(
3
1 A.3 B.-3 C.1 D.332.在学习《图形变化的简单应用》这一节时,老师要求同学们利用图形变化设计图案.下列设计的图案中,是中心对称图形但不是轴对称图形的是(
.

A



B

C D


3.2018年政府工作报告指出,过去五年来,我国经济实力跃上新台阶.国内生产总值从54万亿增加到82.7万亿,稳居世界第二.82.7万亿用科学记数法表示为(
A. 0.82710 B.82.710 C.8.2710 D.8.2710

14
12
13
143.由五个棱长为1的小正方体组成的几何体如图放置,一面着地,两面靠墙.如果要将露出的部分涂色,则涂色部分的面积为(
A.9 B.11 C.14 D.18 5.甲、乙、丙、丁4支仪仗队队员身高的平均数及方差如下表所示:
平均cm

177
178
178
179



方差 0.9 1.6 1.1 0.6 哪支仪仗队的身高更为整齐?
A. B. C. D. 6. 下列说法正确的是(
A.367人中至少有两人生日相同
B. 任意掷一枚均匀的骰子,掷出的点数是偶数的概率是1
3C. 天气预报说明天的降水概率为90%则明天一定会下雨
D. 某种彩票中奖的概率是1%,则买100张彩票一定有一张中奖
7.利用计算器求值时,小明将按键顺序为
显示结果记为a


显示结果记为b.ab的大小关系为(

A. a B.a>b C.a=b D.不能比较
8.如图所示,下列图形都是由相同的玫瑰花按照一定的规律摆成的,按此规律摆下去,n图形中有120朵玫瑰花,则n的值为(
A.28 B.29 C.30 D.31
9.对角线长分别为68的菱形ABCD如图所示,O为对角线的交点,过点O折叠菱形,使BB’两点重合,MN是折痕.BM=1,则CN

长为(
A.7 B.6 C.5 D.4

(第9题图)
10

10.如图四边形ABCD内接于⊙OI是△ABC的内心,AIC=124°,EAD的延长线上,则∠CDE的度数是( A. 56° B.62° C.68°D.78°
11.如图,二次函数yax2bxc的图象与x轴交于A-1,0B3,0.下列结论:2ab0;(ac2b2;③当1x3时,y<0;④当a=1时,将抛物线先向上平移2个单位,再向右平移1个单位,得抛物

线y(x222.其中正确的是(
A.①③ B.②③ C.②④ D.
1112


12.如图,矩形ABCD中,AB=8cm,BC=6cm,PA出发,1cm/s的速度沿ADC方向匀速运动,同时点Q从点A出发,2cm/s的速度沿ABC方向匀速运动,当一个点到达C点时,另一个点也随之停止.设运动时间为ts,APQ的面积为Scm2,下列能大致反映St之间函数关系式的图象是(





二、填空题(本大题共6个小题,每小题3分,满分18分) 13 (3.1414
12
0tan60 .
5a1
a= .
15. 如图,反比例函数yk的图象经过ABCDx

对角线的交点P,已知A,C,D在坐标轴上,BDDC,ABCD的面积为6,则k=
.

151617


16.如图,方格纸上每个小正方形的边长均为1个单位长度,点OABC在格点(两条网格线的交点叫格点)上,以点O为原点建立直角坐标系.则过ABC三点的圆的圆心的坐标 . 17. 已知关于x的一元二次方程x2-4x+m-1=0实数根x,x,满足3xx1212x1x22,则m的取值范围 .

18.如图 ,点O为正六边形ABCDEF的中心,MAF的中点.以点O为圆心,OM的长为半径画弧得到扇形MON,点NBC上;以E为圆心,以DE的长为半径画弧得到扇形DEF.把扇形MON的两条半径OMON重合,围成圆锥,将此圆锥的底面半径记为r;将扇形1DEF以同样的方法围成圆锥的底面半径记为r2r:r= .
1
2三、解答题(本大题共7小题,满分66分) 19.(本题满分6分) 先化简,再求值:x22x50x22x1(12x2x4x4.其中x满足.





20.(本题满分8分)
随着信息技术的迅猛发展,人们去商场购物的支付方式更加多样、便捷,某学校兴趣小组设计了一份调查问卷,要求每人选且只选一种你最喜欢的支付方式.现将调查结果进行统计并绘制成如下两幅不完整的统计图.请结合图中所给的信息解答下列问题:
1)这次活动共调查了 人;在扇形统计图中,表示“支付宝”支付的扇形圆心角的度数为


2)将条形统计图补充完整.观察此图,付方式的“众数”是“
3)在一次购物中,小明和小亮都想从“微信”“支付宝”“银行卡”三种方式中选一种方式进行支付,请用画树状图或列表格的方法,出两人恰好选择同一种支付方式的概率.






21.(本题满分8分)


汽车超速行驶是交通安全的重大隐患,为了有效降低交通事故的发生,许多道路在事故易发路段设置了区间测速.如图,学校附近有一条笔直的公路l,其间设有区间测速,所有车辆限速40千米/小时.数学实践活动小组设计了如下活动:在l上确定AB两点,并在AB路段进行区间测速.l外取一点P,作PCl,垂足为点C.测得PC=30米,∠APC=71°,∠BPC=35°.9时测得一汽车从点A到点B用时6秒,请你用所学的所学的数学知识说明该车是否超速.(参考数据:sin35°≈0.57cos35°≈0.82tan35°≈0.70sin71°≈0.95sin35°≈0.57cos71°≈0.33,tan71°≈2.90






22.(本题满分9分)
为提高市民的环保意识,倡导“节能减排,绿色出行”某市计划在城区投放一批“共享单车”.这批单车分为AB两种不同款型,其中A型车单价400元,B型车单价320. 1)今年年初,“共享单车”试点投放在某市中心城区正式启动.投放AB两种款型的单车共100辆,总价值36800.试问本次试点投放的A型车和B型车各多少辆?
2)试点投放活动得到了广大市民的认可,该市决定将此项公益活动在整个城区全面铺开.照试点投放中AB两车型的数量比进行投放,且投资总价值不低于184万元.请问城区10万人口平均每100人至少享有A型车和B型车各多少量?





23.(本题满分9分)
如图,已知D,E分别为△ABC的边ABBC上两点,点ACE在⊙D上,点BD»上一点,连接FE并延长交ACE上,FBD

的延长线于点N,交AB于点M. 1)若∠EBDα请将∠CAD用含α的代数式表示;
2)若EM=BM请说明当∠CAD为多少度时,直线EF为⊙D的切线;
3)在(2)的条件下,若AD=3,求MN的值. MF









24.(本题满分11分) 【问题解决】
一节数学课上,老师提出了一个这样问题:如图1,点P是正方形ABCD内一点,PA=1,PB=2,PC=3.你能求出∠APB的度数吗? 小明他通过观察、分析、思考,形成了如下思路:
思路一:将△PBC绕点B逆时针旋转90°,得到△BP’A,连接PP,求出∠APB的度数; 思路二:将△APB绕点B顺时针旋转90°,得到△CP’B,连接PP,求出∠APB的度数. 请参考小明的思路,任选一种写出完整的解答过程. 【类比探究】
如图2,若点P是正方形ABCD外一点,

PA=3,PB=1,PC=
11.求∠APB的度数.






25.(本题满分14分) 如图1,抛物线yax22xcx轴相交

A(-4,0,B(1,0两点,过点B的直线ykx2分别于3y轴及抛物线交于点CD. 1)求直线和抛物线的表达式;
2)动点P从点O出发,在x轴的负半轴上以每秒1个单位长度的速度向左匀速运动,设运动时间为t秒,当t为何值时,△PDC为直角三角形?请直接写出所有满足条件的t的值; 3如图2将直线BD沿y轴向下平移4个单位后,与x轴,y轴分别交于EF两点.在抛物线的对称轴上是否存在点M在直线EF上是否存在点N,使DM+MN的值最小?
若存在,求出其最小值及点MN的坐标;若不存在,请说明理由.


本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/f0ce3f6381c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b3e0.html

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