职业生涯规划设计书模板
发布时间：2021-04-18 来源：文档文库
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. 职业生涯规划设计书
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职业规划书形成时间： 年 月 日
封面设计提示:如果我们设计的职业规划书要与同学交流，封面的个人基本信息要详尽；如果仅作个人收藏，个人信息可简单，但职业规划书形成的时间不能漏，时间的记录对日后的职业生涯管理、评估和修正都有作用。封面还可以插入与主题相关的励志短语（如：规划人生 成就未来）和图片，使职业规划书更具内涵和美观。
(二目录：
目录一般包括以下内容： 1． 序言（前言）2．自我认知
2．1 职业生涯规划测评……………………………………………………… 2．2 橱窗分析法……………………………………………………………… 2. 3 360度评估……………………………………………………………… 2.4 自我认知小结…………………………………………………………… 3．职业认知
3.1 外部环境分析…………………………………………………………… 3.2 目标职业分析……………………………………………………………
3.3 职业素质测评…………………………………………………………… 3.4 SWOT分析………………………………………………………………… 3.5 职业认知小结……………………………………………………………
4．职业生涯规划设计
4.1 确定目标和路径…………………………………………………………
；.
. 4.2 制定行动计划…………………………………………………………… 4.3 动态分析调整…………………………………………………………… 4.4 备选规划方案……………………………………………………………
（三）正文：按上述目录分别提出以下要求。 序言（前言） 要求：主要抒发个人对职业规划意义的理解。作职业生涯规划设计的前提是对职业生涯规划有深刻的认识。
自我认知
1、 职业生涯规划测评结果 要求：如果运用网络测评软件进行职业生涯规划测评的学生，在职业规划书上应充分采用测评报告中的图表来体现测评结果，这样会一目了然,较为直观(如下图；如运用书本的测评量表进行自我测量的学生，则要求学生自己按指导语进行测量、总结、对照等方法得出测评结果。
例1: 下图是我的职业兴趣测评结果 例2:下图是我的职业能力水平构成图
2、 橱窗分析法： 橱窗1:“公开的我” 橱窗2: “隐藏的我” 橱窗3: “潜在的我” 橱窗4: “背脊的我” 3、 360度评估： 优点
缺点
自我评价
家人评价
；.
. 老师评价
亲密朋友评价
同学评价
其他社会关系评价
4、 自我认知小结：
自我认知小结提示：综合自我评价、他人评价和测评结果进行概括性的小结。 如：“我是什么样的人？”——我是一个事业心强，注重个性发展的人。
“我喜欢做什么”——我喜欢从事能充分发挥个人能力的项目性质的工作。 “我适合做什么？”——我善于从事与组织、策划、协调相关的工作。 结合上述所有分析：我希望在毕业后从事某项策划工作。
职业认知 1、 外部环境分析
① 家庭环境分析 ② 学校环境分析 ③ 社会环境分析 ④ 目标地域分析 2、 目标职业分析
① 目标职业名称 ② 岗位说明 ③ 工作内容 ④ 任职资格 ⑤ 工作条件 ⑥ 就业和发展前景 3、 职业胜任力测评
提示：运用网络测评软件测量的，可充分采用测评报告中的图表来体现测评结果；运用书本测评量表自我测量的，自己应按指导语进行测量、总结、对照等方法得出测评结果。
；.
. ＳＷＯＴ分析
我的优势(strength及其使用 我的弱势(weakness及其弥补 我的机会(opportunity及其利用 我面临的威胁(threat及其排除 SWOT分析如下: 外部因素 内部因素
外部机遇：Opportunities 外部挑战：Threats
内部优势：Strengths 优势-机遇：SO 优势-挑战： 