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“停课不停学”教学计划
“停课不停学”教学计划
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“停课不停学”教学计划
南阳市第三十三小学张玉飞
新型冠状病毒感染的肺炎疫情突如其来,
全国进入非常战“疫”模式。
为防
止疫情在校园蔓延、
贯彻落实党中央坚决打赢疫情防控阻击战的决策部署,
上级
部门要求中小学校、幼儿园等学校适当推迟春季学期开学时间。
开学延迟了,
但教与学并未延迟。
为了最大程度减少延迟开学给学生学习带
来的影响,二五班积极响应学校“停课不停教学、停课不停学”的要求,充分利用
信息化手段,发挥“互联网
+
教育”的作用,科学安排本班学生假期学习方式、内
容和学习进度,
扎实开展“停课不停学
"
工作
,
特制定本班网上教学计划如下:
一、指导思想
根据上级、学校的统一安排下
,
按照停课不停教、停课不停学“的工作要求
,
利用互联网思维
,
通过网络、
微信群等途径与家长和学生保持联系
,
提出学习建议
,
建设网络课堂
,
开展网络教学
,
认真硏究、合理调整教学方式
,
灵活安排学习内容
,
指导学生开展自主学习
,
保证教学效果有效、高效进行。
二、工作安排
(一)二五班停课不停学课程安排表
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(
二
发布任务
,
自主学习
,
在线指导
1.
发布任务
,
确定学习目标。
每天由老师通过微信、钉钉发布学习任务。提出每天学习要求
,
安排学习日
程。
2.
利用网络平台
,
共享各种教学资源。
充分利用河南省名校同步课堂、
学而思网校同步课堂、
学习强国
“在家上学”
等平台提供的课程教学资源、名师微课
,
智学助手、同步课堂等。指导学生进行
同步学习
,
每天安排好学习任务和时间。
3.
利用钉钉课堂直播为学生进行网上直播交流,充分利用班级微信群、各科
学习群和班级钉钉群开展资源推送、在线答疑和在线辅导。
(三
多样监督
,
交流分享
,
及时反馈
1.
各位同学根据老师上传在班级群里的教材等学习资源
,
在家预习、学习
,
将
例题、学习中的困惑发到班级群中
,
和同学们分享
,
相互交流
,
教师予以适当指导。
2
.认真完成每天作业
,
教师在线答疑。
学生将自己作业中的困惑拍照上传至群中
,
由教师集中迸行思维上的引领和
方法上的指导。
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3
.全班建立小组群
,
由组长督促检查每天作业情况并汇总出学习中的问题
,
汇报到组长群
,
各位任课教师根据情况进行统一指导或个别辅导。争取让每个学
生都能得到有针对性的指导。
4
.制定相关奖惩措施
,
对每天的学习情况进行汇总总结
,
表扬先进
,
督促每人
完成每天任务。
5
.每天抽查重点学生学习作业情况
,
不好的要及时联系家长进行督促指导。
停课不停学,我们在行动!同学们,
让我们坚定信心,保证身体健康的基础
上,不忘学习,努力充实自己,以昂扬饱满的精神状态迎接新学期的到来。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/f05ab74c8562caaedd3383c4bb4cf7ec4bfeb6cc.html
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